六年级作文

时间：2025-04-28 08:47:41 六年级我要投稿

[实用]六年级作文

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[实用]六年级作文

六年级作文篇1

　　冬天巫女才离开，春天公主就悄悄地来临了。

　　春天公主既温柔又喜欢画画。你看，她画出了东奔西跑的小溪，春天公主看小溪太寂寞，于是她就在小溪中画出了无数条活蹦乱跳的小鱼。春天公主又换了个地方，她画了一座大山，她又嫌大山太过荒凉，于是她在大山上画了一顶绿油油的“帽子”。她又觉得大山太过安静，于是她又画出无数只不同的动物，大山顿时热闹起来。春天公主又画了风，太阳，房子……世界被春天公主画得热闹起来，春天公主满意后，准备离开，小花小草不知从何而来，争先恐后地给春天送行。

　　春天公主一走，变化多端的夏天又来临了，夏天一到，脾气就十分暴躁，好像世界也跟着生气了，天气变得闷热闷热的.。一些在巢里的动物，出来活动了。世界变得更热闹了，随处都有动物的欢乐声，构成了夏季交响乐。夏天从生气变成了伤心，夏天的伤心再次改变了天气，天空中下起了毛毛细雨，不一会儿，又变成了暴雨，一会儿又变成温和的了。庄稼被雨滋润了，茁壮成长。

　　变化多端的夏天走了，魔法师秋天来了，他用自己的魔法改变了世界的颜色，世界变成了金黄色，秋天又用魔法让果树上的果实变得香甜。

　　秋天悄悄地走了，巫女冬天又来了，她非常冷酷，把小溪冻结了，让树木变得光秃秃的，她把小动物赶回了巢穴。刮起了凛冽的寒风，飘起了雪花。

　　新的一年又将开始，新的四季又将轮回。

六年级作文篇2

　　从开春到现在，广场周围的草坪一直肆意的生长着，草坪里也是五彩斑斓。

　　由于工人疏于管理，原本是绿油油的草坪变成了今天的模样：有的地方被人为的乱踩，草坪光秃了，露出了干涸的地面，有的地方养宠物的到这里遛狗，时不时的可以见到小狗的粪便。有的地方有不知名的小草，这些野草生命力极强，渐渐的长高了野草的“个子”，有一点“高人一头”的感觉。清晨的草坪在阳光的爱抚和露水的滋润，活力四射。蒲公英的种子也到了成熟的季节，花朵变成了一个毛球，只要有风吹过，种子随风四散，飘到了海角天涯。

　　今天早上，还没有到草坪的附近，就看见好几个工人，在草坪里穿梭忙碌，不时的听到“突突”的声音。工人叔叔手里握着一个长筒，仿佛是剪头师傅的“推子”，所到之处，原来高矮不一的.草地都矮了一截，原本是多彩的颜色都变成了一色的绿地。我兴奋的对妈妈说：“看，叔叔给草坪剪头了”。

　　妈妈说：“剪下来的碎草拉倒了一个空地，可以沤一沤。过段时间可以变成肥料”。想不到野草有这样多的作用。

　　再回来经过草坪的时候，工人叔叔已经完成了上午的任务，到别处除草去了，只剩下了面目全非的草坪，静静的等待着重生。

　　白居易的诗：离离原上菜，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。希望以后的草坪生长的越来越好。给人们的城市生活增添一抹绿意。

六年级作文篇3

　　对大多数人来讲，剑道是陌生的，通常我们只在日本的影视作品和动漫作品中看到剑道。今天，我们小记者有机会来到尚德六艺馆接触剑道，体会剑道的魅力。

　　据风林剑道研习社的李社长介绍，剑道发源于中国春秋时期的双手剑法，在隋唐时传入日本，经日本人研习修改，形成独特的.剑法技术。对战双方身穿剑道服，戴上防护具，手持竹剑，击打对手的面、喉、腹、手的有效部位，以优先击打到对方有效部位算得分。剑道特别重视练习者的礼仪，如果选手不遵守剑道的规则和礼仪，可能被取消成绩。

　　开始表演剑道了，老师们一出场，我们就被他们的防护具“雷”倒了。只见老师头上戴着巨大的护面罩，胸部用一面大护具包裹着，手上戴着手套，拿着一把竹剑，赤脚来到台上。真是防护全面呀！

　　表演开始了，只见老师们相对站成一组，互相鞠躬。开始了，先将两把剑尖相对，一方大吼一声，拿起剑向对方头部、腹部、手部击打，并迅速从旁边躲开，然后双方交换场地再次交手，双方各自击打后返回原地，鞠躬结束。我注意到了一个细节，他们每次在击打前总是要大吼一声。后来听老师介绍：赛前大吼一声是为了鼓舞士气，让对方害怕，从气势上压倒对方。

　　最后的体验环节，我有幸体验到了剑道。老师让我们赤脚上台后发给一把竹剑，要求我们向另外一位老师的头部击打。我仔细观察了竹剑，剑柄与其他剑没有什么区别，剑身由四个竹片拼接而成，其中一块竹片上还有一根丝线，据说丝线是用来区分剑背和剑锋的。

　　老师介绍说，竹剑虽然轻，但力度一点也不小，没有戴护具是不能对打的。我照着表演的动作大吼一声，拿起竹剑向老师打去。啊！很有气势！

六年级作文篇4

　　现在，环境的破坏与空气的污染十分严重，大海都快面临……记得XX年的一个暑假，我们一家人来到了被誉为东方夏威夷的大海。在那，可眺望一望无际的大海；在那，有金缎般的沙滩，慷慨的大海送来了许许多多的彩贝，像宝石一般星星点点地镶嵌在沙滩上，红的、黄的、紫的、白的、花色的，把沙滩点缀得格外美丽；在那，还有似乎想眺望大海彼岸的巨石，它们奇形怪状、高高耸立。

　　我站在岸边，极目四望，大海一望无际，水蓝蓝的，像一块巨大的蓝宝石。海水冲上来的时候，每次都会送上五彩的贝壳与小鱼小虾。我去拾那五彩的贝壳，整整拾了一大袋，可沙滩上仍有许多许多……瞧，水天相接的地方，因为大海与天空都是蔚蓝的，所以，它们仿佛是一对亲密的兄弟，紧紧地拥抱在一起，分辨不出哪里是水，哪里是天……

　　当去年的暑假，我们一家人再次兴致勃勃地来到那里看海的时候，我简直不敢相信眼前的那一幕是真的：以前贝壳满地的沙滩到处是一片片垃圾；以前像蓝宝石似的.大海到处污黑一片；以前孩子们欢乐的天地——大海，现在变成了人们心中的一片苦海……我以为，这是一场们梦，所以，我努力要唤醒我这场“梦”，可是……我知道了，这是事实，不是梦。

　　为什么大海变得这么“狼狈”呢？因为，许多人没有公德心，不保护环境卫生，造成的后果。有的旅客在公园玩，为了一时的方便，而乱丢喝完的果汁空罐等垃圾，他们可能为自己的省时省力而不感到脸红。其实，一位有公德心的旅客会多走一些路，把垃圾丢进垃圾桶，这不仅保持了公园整洁，也免于被自己丢的垃圾滑倒……污染环境，污染大海的人，就是没有公德心。他们把垃圾倒进大海里，让大海失去了孩子们的欢笑声，失去了从前的蔚蓝。这种人的灵魂是丑恶的……

　　朋友们，让我们从小事做起，从今天做起，每人每天不仅不扔垃圾，还捡一点垃圾。这样，我们的世界将会变得更美好！

六年级作文篇5

　　这天下午放学后，我和同学们结伴走到回家的路上。在干干净净的柏油马路上，我不经意的看见了一枚硬币像一个被人遗弃的孩子一样嵌在了沥青里面，我弯下腰去，想把它捡起来。

　　可能是这枚硬币嵌在沥青里面的时间太久的缘故，它已经和马路融为一体了。我猜想，这枚硬币可能是谁在炎热的.夏天掉的吧，火热的太阳把沥青晒得软软的，表面上还有一层油，这枚硬币躺在路上，估计也有许多人看见了的，可它太小了，人们对它视而不见。无数辆车子从上面辗过，又有无数个人从上面踩过，它被人磨得锃亮，在路上闪闪发光。我想，这也是钱呀，是人民币呀，不管是多少，我们都要爱惜才对，而且，这硬币上有我们中华人民共和国的国徽，这人民币这么任人践踏，也是对国徽最大的不敬！

　　我决定把这枚硬币抠出来。

　　可这枚硬币在沥青里面呆得实在太久了，四周没一点空隙，我怎么抠也抠不出来。我只好取出我身上的钥匙来撬，现在是冬天沥青变得很硬，凭我的力气，只撬出一个小印子。这时候，和我一起走回家的同学发现我掉队了，又都返回来了。刘辛茹哈哈大笑，说：“我还以为你在做什么呢，原来为了一分钱！”另一个同学马上附和道：“就是，我还以为你在抠金子呢！”与我同桌的那个调皮蛋说得更是刺耳：“早知道你这么爱钱，我给你一毛钱得了！”我没有理他们，继续用钥匙撬着，那个调皮蛋见我那么吃力，抢过我手里的钥匙一挖，硬币就出来了。

　　我拿起来一看，硬币正面是亮晶晶的，但国徽那面是点黑糊糊的，我用卫生纸擦拭了一遍，也无济于事，我只得用指甲一小点一小点的抠，再细细地擦，才把它弄干净。我把硬币凑到同学们面前，说：“爱护人民币是我们每个人的责任，而大家在我们的国徽上任意践踏，就是对我们国家的不尊敬啊！我捡起这一分钱，也是维护我们祖国的尊严。”

六年级作文篇6

　　今日，当艳阳照耀大地之际。他，轻轻地来了。而在热烈的掌声中，他又悄然离去。他，带来了知识的硕果，也挟来了祖国的强盛之喜悦。他，就是全国航天科研人员，就是山西人的骄傲——田如森！

　　在一片喧闹之中，田教授大步走上讲台。人群竟像打了镇静剂一样，渐渐停止了喧哗，并出神地望着这个其貌不扬却气度不凡的老者。

　　田教授清了清喉咙，便开始了趣味横生的演讲：

　　“大家知道‘两弹一星’吗？‘两弹’指核弹与导弹，‘一星’则是卫星。说到‘两弹一星’，大家自然会联想到钱学森。他为中国人民争了一口气，因此他是全中国的骄傲。”

　　生动有趣的`演讲，不拘言词的叙述，似乎把学生与航天的距离拉近了。“航天”似乎从遥不可及变成了触手可得。小观众听得心潮澎湃，田教授更是讲得豪情万丈。

　　当小观众正如痴如醉、半醉半醒地听着，田教授拿起了一个小袋子，并用手指着里面的种子自豪地讲到：“这就是宇宙培育的有一人高的豌豆种子，改日就给你们校长寄几颗”之后又顿了顿“因为成本高，所以没有几个城市种植的。但我相信，有了未来的你们，就能让这款无人问津的种子发光发热，为提高中国人民的生活水平做贡献。”说到这儿，田教授满怀希望地向观众席上看了一眼。小观众们的心里“嘭嘭”地跳动，脸也红扑扑的。

　　是啊！只要努力，万事皆有可能。下一位宇航员，就是你！

　　听了田教授的演讲，我觉得：航天，早已不为梦！

六年级作文篇7

　　也许你会知道我的大名，也许当我出现时你会尖叫，但是，你认为你真的了解我吗？那就让我（老鼠）来介绍一下自己吧。

　　俗话说“老鼠过街，人人喊打”，因此我们老鼠家族在世人脑海中的一直印象不好，叫我们“小偷”“灾星”什么的，虽然说我们当中有些同伴，经常去人类的厨房或菜地里“拿”食物来吃，人们却因此将我们归到“害虫“这一类，可并不是所以老鼠都这样的.，因此，我要替我们老鼠家族平反。

　　我们老鼠中也分品种，有白鼠、田鼠等，尽管名字里都有一个鼠字，但我们的性格、特长却有天壤之别。

　　就拿白鼠兄弟和田鼠兄弟来说吧，白鼠呢，就是人们常说的小白鼠，体型较小。而田鼠，大多以棕色或黑色为主，体型在我们鼠族里可以算为“壮士”了。

　　其次，小白鼠与田鼠在“待遇”上也大有不同，小白鼠时常会被人类带走，带到实验室里，成为人类无辜的实验品。而田鼠呢？顾名思义，他通常都是住在乡下，稻田里、菜地里，都有田鼠的踪迹，他们也时常就近取食，“借”一点农民伯伯粮食吃，可是，又常常被猫头鹰、蛇之类的庞然大物给“请”回家“做客”，最后却是有去无回。

　　告诉你们，我们鼠类可机灵呢！当地震来临的时候，我们会纷纷出门，逃离即将地震的地区。还有，人类为了将我们这些无辜的“鼠民”赶尽杀绝，时常用“灭害灵”等我们闻风丧胆的武器，这让我们鼠族民众大减。俗话说“人不犯我，我不犯人；人若犯我，加倍以还”因此我们用鼠疫来抵抗进攻，让人们无法靠近我们，但也因此被封了“瘟神”的称号。

　　现在，你们大概了解我们老鼠了吧，那么，以后你是会保护我们，还是伤害我们呢？

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