八年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的八年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
时间又匆匆的从我的身边遛过，我却还来不及向它问声好，这个就是漫长的岁月，它就这样在你不经意间轻轻地走了，它没有留下过任何的痕迹，让你不知道它曾来过。
我真的觉得有些压抑了，但我仍然喜欢，如果哪天变了回来，或许我真的会更加喜欢，是您说过的，我们之间有代沟了，是你说的，您在给我们上课的时候，就好象踹不过气来，我真的想哭泣，当我听到您这话的时候，我发现我们隔得更远了，那天，你说，是您变了，我却不这样认为，是我们，是我们，一次又一次的让您失望了，那天晚上，您第一次在我们的'面前，在我们的面前发火，您是那样的生气。
我终于明白了，是我们一直一直的放肆，是您，一次又一次的原谅了我们，每一回，你都说，‘你们还小，你们那么的不懂事。’每一回，您都会说，‘那不是你们的本性，你们太小。’您说，‘调皮，好，以后一定有出息。’您，一直在安慰着自己，安慰着我们，其实，我们那知道，我们的所作所为，一直伤害了我们的老师。伤害了您，有好些时候我们还是故意的，我们真的不懂，我们自己的错误为什么让我们的老师来承担。
可您，永远对我们那么好，您一点也不计较。
现在，我终于明白了，我想告诉您，您对我们，对任何人来说，都是一个优秀的师长。您是我们最值得信赖的朋友，请您，以一个朋友的身份告诉我们，您的内心，让我们走进您的心。让我们知道您的辛苦，明白您的爱。我真诚的告诉您，亲爱的老师，您是我们永远的朋友，您辛苦了。
八年级作文 篇2
一棵枯树，孤独的挺立着。他又熬过了一个冬日，竟然没有倒下。这世界，在他眼中仿佛睡了。只有，它的存在……
——题记
静默下来，面对死一般的沉寂；敞开心灵，让它包揽世界万物；闭上双眼，享受这片刻的宁静；张开双唇，贪婪的吸食清澈的流水。美丽的风儿，请你静下来，听听这自然的风韵。让它，带给你一个好的心情。这样，当你再次起飞时，就会发现：原来世界如此美妙，我荒废那些时间，到底是为了什么？不如，慢一点儿，轻一点儿，好让我来欣赏，欣赏一下这美丽的世界。
但是，在另外一个世界，却有着翻天覆地的变化。不要问我，那些是什么。因为，如果说了，你就会失去好心情，如果你非要我告诉你，那好吧，我只能说：They是我们的敌人！不要惊讶，这就是事实。
为了“利益”他们破坏了我们的家园，我们恨他们。可是，就任凭我们软弱无力，再怎样拼搏，也是毫无用处。何时，他们才肯罢休？何时，他们才肯后悔？
美丽的自然，你还将完成你的使命吗？你还将为他们默默奉献吗？
秋天结束了，冬天既将来临。下一个春天，他们将痛苦，将无助，将伤心。无知的，后果只能有你们来承担。
一阵微风吹过，只能留下一张张无奈的面孔……
此时的心情，如同被压迫。新鲜的空气，也寥寥无几。喉咙里只剩下那种干干的.，刺痛的感觉。
无知的，这些，都是你们知道的，同时又不知道的。就让那最后一滴泪，来滋润你们那干枯的心灵吧！
八年级作文 篇3
我是在日落前，烈日的喧嚣回归黄昏的宁静的那一刻，来到圆明园的。
白日里熙熙攘攘的人群，随着太阳由刺眼的白变作静谧的橙，一点一点消失了，只留下一个更美的日落圆明园。一切的一切，仿佛都在沉默，谁都不愿打破这宁静的美。
我绕过一座小山，在一片寂静的湖上，看到了一只高贵的黑天鹅。脱离了喧嚣，它与这片湖一起，享受这份宁静。它缓缓游动，水面却未泛起一丝波澜，依旧水平如镜。它低头喝水的时候，平静的湖面终于泛起一圈一圈的涟漪，它修长而高雅的脖子，与水中的倒影，映成了一个心形，那是一颗属于自然的`宁静的心。在远处茂密的芦苇丛旁，一抹黑色躲在一片硕大的荷叶下。是它的家人吗？
我继续往圆明园深处走。爸爸曾说，圆明园的美在于奇。的确，也许你爬上一个陡坡，绕过一段小桥后，你会发现一个新的世界——豁然开朗或是幽阴深邃。圆明园会在不经意间，让你眼前一亮，给你一个美丽的惊喜。更何况是日落圆明园？
一个小山坡出现在我面前：下端的一排石头中延伸出一条小土路，在茂密的草丛中穿行，绕过几棵小树，通往小山坡后面的一片暗淡的白光。踏着小土路，我爬上了山坡——天啊！眼前的景象在我原本平静的心湖上泛起了涟漪。我看到了一片更美的湖。高处视野开阔仿佛能看清整个世界，眼前的湖，分明是片草原！只不过，青草是荷叶和芦苇丛，草中夹杂的小野花是荷叶中星星点点的粉嫩的荷花苞。大片的翠绿几乎铺满整个湖面。天上飘着一朵孤零零的云，与孤独的太阳相伴，分享它最后一丝辉煌。云披上了太阳的红光，披上了一层红霞，它不飞，一直陪着太阳。但云也不孤单，因为我发现湖面上也“飘”着一朵“云”，它也不会飞。呵，多么有意思——云的正下方，有一小片湖水是清澈的，被荷叶包围出的形状、大小，和天上的那朵云，一模一样。“湖中云”也披上了一片波光粼粼的红霞，随着柔情的水，静静颤动。看到这深沉清幽的景，我的心更静了……
夕阳西下，夜幕降临。
天黑了，更黑了。夜静了，更静了。日落后的圆明园，被漆黑的夜幕包围着。人少，路灯也少，圆明园已经睡着了。
在圆明园的怀抱中，我们迷了路。但这也许是好事，因为我们可以在无边无际的夜色中体会寂静的美好。
远处有个光点，散发着神秘莫测的蓝光，宁静、安详。它不像路灯，更像黑暗中的一颗蓝星，它淡淡的光像在指引着我们。
我们找到了它，也找到了一条大路。这条笔直的路没有尽头，它是通往朦胧美妙的梦乡还是缥缈温柔的云海？我们得走下去。
大路左侧是一面古墙，冷清的月光洒在上面，斑白的古墙透着岁月的沧桑与古老的气息。闭上眼，仿佛和睁着眼没什么区别。我觉得自己不是在走，而是在睡，在飞，在云中漫步。我听到似有似无的虫的吟唱，还有敛声屏气的风吹到我的耳边，像一位老者，正给我讲故事，一个灵魂深处、宁静而古老的故事……
夜深人静，在日落圆明园中，我好像睡着了……
同学点评
日落前，来到这里，看着一切，慢慢地，静下来……
此时的圆明园已不同于白天，静谧安详、和谐美好。
就这样，心同作者一起静了下来，默默地观察并发现美、享受美。在作者创造的美好意境中，我也慢慢体会到了圆明园别样的一面。
夜深人静，再次用心品味，聆听小生命的呓语，沐浴在月光下，闭上眼，感受，心中只剩宁静……
八年级作文 篇4
我的家乡在美丽的千年古镇---西塘，那里流淌着条百年的小河，河水清清，九曲蜿蜒，河面上还 有座座风格迥异的小桥，连接着每条河流，顺着小河是条长长的回廊，小河与回廊相互依偎，相互为伴。
我最喜欢走过座座的小桥，沿着回廊陪伴小河散步，小河的奇妙之处是可以通过河边古老的石阶走下去，可以用小手捧起弘水，洗洗你的脸，爽爽的！到了夏天坐在石阶上将小脚伸进小河，叠上堆的莲花灯，点起小烛火，轻轻地放在河面上，小河就会调皮地带走莲花灯，瞬间，河面上像是个星星的天堂，也像是萤火虫热闹的夏夜舞会！这是条多么美丽和欢乐的小河呀，我爱着她生命的`气息，她是古镇上生活着的小精灵！
但听说今天的小河也有过许多的故事，经历了许多的变化！
听奶奶说，她年轻时候这里的河水清澈，百姓们在河里洗米、洗衣服，还 能直接喝河里的水，船来船往，小河就如同条小街，繁忙热闹！最有趣的是，夏天的傍晚伴着落日余辉，跳进小河游个够，小鱼小虾为伴，小船儿路过时翻起轻轻的浪波，美丽的风景就如同当年美丽的奶奶，但后来变了…..
听妈妈说，当她还 是个初中生的时候，小河开始生病了，天比天消沉，天比天不开心，天比天的不再清澈，小鱼小虾不知去哪儿了，河底长出了许多水草，越积越多，淤泥也越来越厚，最不好的事情就是不能下河游泳了，因为河底太脏，会冒黑泡，人们也开始只用自来水洗米，洗衣服，小河竟然成了个最大的垃圾筒，人们只记得将不要的垃圾往里扔，却不再与她亲密嬉戏，所以，不久以后小河彻底变了模样….
而今天的我是多么的幸福，我又看到了条快乐、欢奔着的小河！五水共治，不仅治好了小河的病，而且还 为我的家乡迎来了许许多多的中外游客，小河里不再有垃圾，小鱼小虾也回来了，小船儿也回来了，上面还 满载着张张乐开花的笑脸…
我的家乡已有千年，现在的我还 只是名二年级的小学生，但我已经能看到家乡的小河天比天更加快乐、更加美丽！我们的祖祖辈辈都会看到条不再生病的小河！小朋友们，听，我家乡的小河正在歌唱，她正在舞蹈，等你来到她的身边起渡过美丽的假期吧！
八年级作文 篇5
人生就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全。有酸酸的泪水，苦苦的笑容，辣辣的会议，咸咸的思念，还有甜甜的回忆……
走在上学的人行道上，我第一次认为上学竟是如此的快乐，如此的美好。为什么呢?因为今天是科技节，也是我们小学生涯中的最后一次科技节……
到了学校，从楼上可以看到郑伟彬和何炜岚他们忙碌的身影，他们在忙学校的时装秀表演，争取夺得年级第一，为班争光!“同学们，科技节……”某位老师的天籁之音荡漾在大厅里，走廊中，学校的`每一个角落……
老师讲完了话，我们开始自由活动了。看看纸条上写的几个项目，唉，只有“猜谜“、”拼图“和”还原魔方“能玩了。走到乒乓球室，环顾四周写着谜语的纸条，我眼前一亮。好简单啊，这些题目我都会啊!我赶紧先扯下三条来，急忙排队盖印章去了……当我满面痛惜地拿着一支笔从队伍里走出来时(ps：每人只能换两张，第三张作废)，纸条已经被撕得差不多了。还好我下手快。我在心里暗自庆幸。
尝到甜头的我飞速跑回班里大喊一声：“有人不需要这张纸吗?”顺便还挥了挥手上盖了印章的纸。话音刚落，只见一张又一张的纸拍在了我的面前。我一手抓一把，蹭蹭地下楼继续玩去了……
再后来我玩了好几轮的游戏，收获颇丰：一盒铅笔芯，一盒橡皮，一把尺子还有11只圆珠笔。唯一遗憾的是——那些票还没盖完，游园活动就结束了。
甜甜的科技节，甜甜的回忆，甜甜的我们……
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