实用的四年级作文优秀(5篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
在六岁时我看见别人穿着滑冰鞋自由自在的在路上滑着。我很是羡慕他们。从此拥有一双滑冰鞋成了我心中的一个梦想。
记得在我七岁时，妈妈给我买了一双滑冰鞋。我开心极了我迫不极待地穿上它，就想向远处滑去，可是滑冰鞋看起来很容易，做起来难啊！我刚想站直身子就像笨熊一样重重地摔倒了。我有点不甘心，努力地站起来，但是脚刚向前移动了一下又狠狠地摔了一跤。
后来妈妈走过来扶着我走了几圈。休息的时候妈妈就让我观察别人的.动作，然后慢慢地学习滑着。我学着别人的姿势，跟着他们的后面滑了几圈，行动果然自如多了。就在我正得意洋洋向妈妈闪耀自己快会滑了时，迎面滑来一位大哥哥，他“嗖”的一声从我身边滑过。把我吓了一跳，我又摔了个仰面叉。
大哥哥一转身，回过头来，很有礼貌地说“小朋友，对不起我把你吓着了啦！”“没关系”我赶紧答道。“勇敢一些，坚持练习，你会很棒的”大哥哥又说。我听了很高兴的点了点头。
再后来的练习中我不知摔了多少跤，手臂和膝盖都流血了，可我一直都没有放弃继续坚持练习着。功夫不负有心人，现在我的滑冰技术日见增长。我不仅仅能向别人一样自由自在地滑翔，而且还学会了过障碍、三百六十度大转弯等高难动作。
四年级作文 篇2
有人说老师是红烛，燃烧自己照亮别人;有人说老师像园丁，用辛勤的汗水培育出美丽的花朵;也有人说老师似春蚕，耗尽毕生精力，只为结茧人间。施恩如炎炎夏日里的清风，烈烈寒风中的红日，是洒遍大地的甘霖，是跨越天际的斑斓彩虹。踏遍心田的每一角，踏透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边，老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师。
您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执着的信念，铸成了我性格的不屈。老师，我生命的火花里闪耀着一个您。
鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里。我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙。
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的`光亮。
一因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您带来芬芳。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您对我的恩德，我将终生难忘。
四年级作文 篇3
在我们的校园里，发生了许多事。有开心快乐的事，有伤心难过的事，还有令人后悔的事。我有一件很后悔的事。
有一天午饭后，广播里“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了起来。张老师捧着一堆试卷走进了教室，说：“同学们，今天我们要进行一次数学模拟考试，大家把桌子都拉开。”随后，张老师把试卷发了下来，同学们拿到试卷就开始认真地做了起来。只听见同学们“沙沙沙”的写字声，连一根针掉在地上都能听见。虽然教室里很安静，但我的内心是波澜起伏、焦虑的。
为什么我的内心是波澜起伏、焦虑的.呢？因为数学是我最薄弱的一门学科，每次考试几乎都是七十分左右，偶尔考六十分或八十分上下。这次试卷上的题型有一些平时明明是做过的，但真的要再做一遍，我又犹豫不决了，心里很没底。唉，想想都后悔，为什么平时上课没有认真听课，为什么复习的时候没有把那些公式背得滚瓜烂熟呢？我每次都是当时记住了那个公式，但是，过了几天不看又忘了。还有一些易错题，明明都记在小本子上了，可同样的题目，稍微变化一下，我又搞糊涂了。唉！有句俗语说的好：书到用时方恨少。都怪自己数学书看的太少了，题目做的也太少了。这份试卷我肯定又考的不太好，心里又着急又后悔呀！
期末考试已经近在咫尺了，这几天我一定要好好复习了，希望能利用这几天，把公式背出记住，把易错题再做一遍，把不会的都弄弄懂。希望期末考试时能考得更好一些。有句名言：一分耕耘，一份收获。我要多努力，好好加油了！
四年级作文 篇4
大家一定见过彩虹吧，特别是在夏天雷雨过后，它像一座五颜六色的彩虹桥挂在天上，非常美丽！但你知道它是怎么形成的吗？让我带你去了解一下彩虹，体会一下大自然的神奇奥秘吧！
彩虹是气象学中的一种光学现象。当阳光照射到半空中的雨点，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的、七彩的“光谱”。彩虹的七彩颜色从外至内分别为：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。其实只要空气中有水滴，而阳光正在观察者的背后以低角度照射，便可能产生可以观察到的彩虹现象。彩虹最常在下午，雨后刚转天晴时出现。这时空气内尘埃少而充满小水滴，天空的'一边因为仍有雨云而比较暗。而这时如果我们的头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光，这样彩虹便会较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近。同学们如果在晴朗的天气下背对着阳光在空中洒水或喷洒水雾，那你就可以人工制造出一条彩虹来，赶快去试试吧。
彩虹的明显程度，取决于空气中小水滴的大小，小水滴体积越大，形成的彩虹越鲜亮，相反，小水滴体积越小，形成的彩虹就不明显。一般冬天的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。
小时候，听奶奶说，彩虹是天上的7位仙女，她给人间带福来了，那时我还纳闷天上真有仙女吗？到现在才明白，彩虹原来是——下雨过后，有许多微小的水滴漂浮在空中，当阳光照射到小水滴上时会发生折射，分散成7种颜色的光。很多小水滴同时把阳光折射出来，再反射到我们的眼睛里，我们就会看到一条半圆形的彩虹。哈哈，原来彩虹是光线折射而成的，而不是真的有七位美丽的仙女哦！那是不科学的！
同学们，经过我的介绍，现在你们都应该了解彩虹了吧？
大自然真奇妙啊！
四年级作文 篇5
我们的学校是一所油田的学校，那里非常美丽。
一跨进校园，首先映入眼帘的是一座又高又漂亮的灰色大楼。楼的墙面上贴着白色的瓷砖，十分美丽。一条笔直的`水泥大道通过教学楼直通校园内部。大道的东边一棵高大的白杨树，就好像士兵一样，守卫着我们的校园，每天早晚迎送来往的老师和同学们，风雨无阻，无怨无悔……秋天，树叶落了，一片片从空中飘落，就好像许多漂亮的花蝴蝶在空中飞舞。
再继续走，就是我们小学的教学楼了，教学楼在阳光的照耀下，格外抢眼！教室里传出同学们朗朗的读书声，就像一部优美的交响曲……
穿过小学教学楼的打听，眼前豁然开朗，一个宽阔的运动场展现在我们的眼前，这里的同学有的打篮球，有的踢足球，还有的跑步。
我爱我们这美丽的校园！
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