三年级作文10篇【合集】
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的三年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
暑期将至。我喜欢小动物，爸爸答应过我会买一只小狗，为的是暑假里的日子能够陪我一块儿玩，我一直在期待着……
今天是这个学期的最后一天了，我很高兴。早上出门之前爸爸说要给我一个惊喜，我立马就猜到了是什么。当铃声响起，老师说正式放假后，我迫不及待的就往家里赶，一路上都是满满的欣喜。想着日后与小狗之间的愉快相处，我笑得合不拢嘴。
家门没有关，我雄赳赳气昂昂的就冲进去，看到爸爸在坐着，我大喊：“爸爸，我回来了。”匆匆把鞋子脱了跑到爸爸面前，还在微喘着说：“爸爸，我的小狗呢？”爸爸悠悠的说：“什么小狗？”听着我立马就急了：“爸爸，你答应我的，今天你要给我惊喜。”爸爸转身回房，一会儿后出来说：“喏，这是你的惊喜，庆祝假期的到来。”我红了眼睛偏头道：“我不要，我就要小狗。”爸爸看了摸摸我的头，柔声说：“哎哟，这样就哭啦，真是羞羞脸，爸爸在和你开玩笑呢！”
爸爸牵着我的手走到我房间门口对我说：“惊喜在里面呢，快进去看看吧！”我看了看爸爸，好奇着走了进去，环视了四周，一切如常，大喊：“骗人，什么都没有！”爸爸进来向我对着书桌下的`一个纸箱指了指，我愣了下，才发现房间多出了一个箱子。我走过去打开箱子，一只通体都是土色的小狗赫然出现在我眼前，喜出望外的我看着爸爸的微笑。
爸爸没有骗人，我好幸福啊！这是我收到的最棒的惊喜。
三年级作文 篇2
今天是妈妈的节日——三八妇女节。
早上上学前我就在寻思着放学后给妈妈准备什么礼物呢？突然想到妈妈平时上班辛苦、想起妈妈最近为家里造房的事操劳，平时又要辅导我学习，还要照顾我的生活，常常累得腰酸背疼、一躺下去整个身子有一种说不出的感觉，一想到这些，我的心里就一阵阵的刺痛，非常难过。今天是妈妈的节日，我要为日夜操劳的妈妈过个快乐的节日，我要帮妈妈按摩按摩。我希望通过帮妈妈按摩，能让妈妈消除疲劳，舒舒服服的睡上一觉。
放学后，我飞奔似的回到家，快速做完作业。妈妈下班一到家，我迫不及待的'去帮妈妈按摩了。我笑眯眯地对妈妈说：“妈妈，女儿帮你按摩，您请躺下，妈妈很听话的躺下了。”接着，我的小手从妈妈的颈部按到背部，不轻不重的来回按摩着，还学着按摩师的样子用捏，推，打，捶的手法交替按摩，妈妈舒服的直夸我的手艺不错，是个名副其实的小按摩师，我听了心里乐开了花。正在这时，在我们家做客的小妹妹来了，他见我在妈妈背上来回按摩，以为我在打妈妈，急得从奶奶手里扑了过来，把我又是推又是拉的，直到自己坐在妈妈的身上才罢休，我是真拿他没办法啊！你别看她小，他可会来事了，你瞧！她还在不断地问我妈妈是不是我在打我妈妈？她的样子把我们大家逗得笑成了一团，我的按摩也在欢笑声中结束了。
妈妈高兴的说：“真的好舒服，浑身好轻松啊！连连夸我技术好。看着妈妈开心的样子，自己也有种成就感。我决定以后只要有时间就做妈妈的小按摩师。
三年级作文 篇3
一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他5岁的儿子靠在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗？”
“什么问题？”“爸，你一小时可以赚多少钱？”小孩哀求。“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。”
“哦。”小孩低下了头，接着又说，“爸可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。”
小孩安静的回到自己的房间并关上门。
父亲坐下来还在生气。后来，他平静下来。开始想他可能是对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要钱。
父亲走进小孩的房间：“你睡了吗，孩子？”“爸，还没，我还醒着。”小孩回答。
“我刚刚可能对你太凶了。”父亲说，“我将今天的.气都爆发出来了——这是你要的10美金？”“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢的数着。
“为什么你以经有钱了还要？”父亲问。
“因为这之前不够，但我现在够了。”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”
三年级作文 篇4
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，并熟读成诵。
2、在熟读的基础上说出课文介绍了哪几种恐龙及其特点，领悟课文是怎样把它们的特点给写具体的。
3、借助网络等多种媒体完成“恐龙自述”，要求用第一人称作自我介绍，把“自己”的特点说清楚。
教学重难点：１、了解恐龙的种类，形态及生活习性及其特点。
２、领悟课文是怎样把它们的特点给写具体的。初步了解一些说明方法：打比方、列数据、作比较。
教学准备：恐龙电影片段，图片、资料、多媒体课件。
教学过程：
一、创设情境，激趣导入。
导入：我们同学啊本来就很喜欢恐龙，昨天学习了这篇课文以后，我发现我们每位同学对恐龙的兴趣更浓了。那你们想不想了解它们呢？今天我们就来学习恐龙这一课。板书：恐龙齐读课题。
过渡：同学们，大约在两亿年前，地球上到处是大片大片的沼泽，深谷里、山坡上都覆盖着茂密的森林，那时侯啊，恐龙到处漫游，足迹遍及整个世界。现
（学生找出句子读，教师在刚才雷龙图片课件中点击出相应句子。）读了这句话，你觉得雷龙怎样？请你从这句话中找出一个词来回答。谁来读这个词？（庞然大物）
为什么要这样读？这句话中从哪些地方可以看出雷龙是个庞然大物？（比六头大象还要重）
请大家比较这两个句子，课件出示：
（1）雷龙是个庞然大物，它的身体很重。
（2）雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重呢。自己读一读，你觉得哪个句子更好？
同学们，为了把事物说清楚，表达生动、具体，往往要运用一些说明方法，这里把雷龙与大象作比较，这就是一种说明的方法。请同学们自由朗读第二个句子，体会体会这样写的好处！
用你的声音把雷龙是个庞然大物给读出来？
我们一起读一遍，好吗？
（课件出示表格）刚才，我们学习了雷龙，我们是这样学的：首先找出最能说明雷龙特点的词“庞然大物”，然后通过讨论知道了课文是用“作比较”“打比方”的方法把雷龙这个特点写具体的，最后再通过有感情地朗读把它的特点给读出来。现在，就请同学们按照这样的方法，根据老师提供给你们的表格，重点选择一两种你最想了解的来学习，看看它的特点是什么，想想课文是怎样写具体的，再读一读。组内互相讨论。
同学们，为了把事物说清楚，表达生动、具体，往往要运用一些说明方法。比如像文中的??(作比较、打比方、列数据)。在我们进行写作的时候也可以用这些说明方法，会使你的作文更加具体。
四、了解恐龙的食性和繁殖特点。
同学们看到这些千奇百怪的恐龙，你还对恐龙的哪些知识感兴趣呢？（吃食、繁殖）
五、引导学生猜解恐龙灭绝的谜团，激发学生探知的欲望。
恐龙这种神奇的`动物在地球上生活了一亿多年，大约在6500万年以前，这些恐龙突然神秘的消失了。你知道这是什么原因吗？
大家说了这么多，到底是哪一种呢？你们所讲的原因都只是猜测，恐龙的消失到底是什么原因，至今还是什么？（谜）
六、总结
过渡：恐龙的世界虽然神秘，但是凭借着我们人类的智慧，这些秘密终会揭开，而解开它们要靠今天的你们。所以小朋友从现在开始好好学习，掌握更多的科学知识来探索大自然的奥秘。说不定解开这个谜的，就是我们班的某个同学呢！
七、检测反馈
1.课文中是怎样介绍他们的？有（）的雷龙，有（）的梁龙，有（）的鱼龙，有（）的翼龙，有（）的霸王龙。
2.用“我是XX龙”的句式，向大家介绍一下你喜欢的恐龙。
我先介绍一个：我是鱼龙，我能潜入水中寻找食物，哇，多好吃的鱼啊，哎，你们千万不要把我当成海豚那，我虽然长得像海豚，但我比海豚凶多了，你们可要当心哟！
三年级作文 篇5
看见“孝亲敬老”这个词，都会想起家里的亲人，尤其是比较年纪大的老人家。无论在什么时候，我们都要有一颗孝亲敬老的心。
“十一”假期间，外婆因感冒发烧而住院了几天，我和父亲母亲去外婆家看望她，并在那住了几天。在我住的那段时间里，我每天给外婆的房间打扫卫生，把桌子、椅子擦得干干净净，还帮她整理床铺。有一天吃饭的时候，父亲端出一只鸡腿笑嘻嘻地对我说：“涛涛，这是我特意为你准备的，趁热吃吧！”我一看到鸡腿，恨不得马上狼吞虎咽，我刚想吃，又想到：孝敬长辈是我们做晚辈应该做的'，我怎么可以这样自己吃呢？我说：“外婆，请您老人家吃吧！”外婆和蔼地说：“我年纪大了，这个鸡腿我吃不动，还是给涛涛吃吧！”我听后，连忙说：“平时我吃得多，现在您病后要补充营养，还是外婆您吃吧。孝亲长辈是我应该做的。”外婆听了，笑得合不拢嘴。
孝敬长辈是一种优良的传统美德，就让我们从自己做起，从小事做起，从身边做起！
三年级作文 篇6
站在苍茫大地上，望着那高山之巅，犹如儿时的我，仰望高大的爷爷，那时，爷爷在我心中，就如这高山之巅。
爷爷什么都会做，用一把刀，在林中砍些竹子来，只听着削这竹子的声音，不一会儿，便做了一把弓，再拿些绳子缠上，就好了。无论我想要什么，爷爷都会去做，在我眼中，爷爷是无所不能的，他在我心中的`高度有上升了不少。
长大后，有一次回农村看望爷爷，没想到他正在组织村民修路，看着在烈日炎炎下有条不紊的指挥的爷爷，他也亲自上阵，帮忙修路，当时，爷爷都有六十多岁了，依然为了这个村子奉献着他的生命，不由对爷爷更崇敬。
有一次在人们讲话时，听到爷爷本不想当村长了，但是村民们硬是都投了他的票，于是连任了四届，我心中生起了自豪，爷爷不想当村长不仅仅是因为年事已高，更多的是想在有生之年多陪陪我呀！我的心里充满着温暖。
我已经初三了，但每年想起爷爷，我仍需仰望他，,这一个老人在我心中刻下了深深的印痕，在我记起他是，仍需仰望，当我站在高山之巅时，爷爷就是在天上的一朵白云吧!
三年级作文 篇7
举手发言，可能在一些同学的心中，已经形成了一种恐惧。举手发言，这四个字就足以使那些同学们就心惊胆战，我就包括在那些同学们之中。可经过这几天上奥数课，我有了深深的感触：举手发言，可能并不可怕。
昨天去上奥数课，题有些难。老师让我们回答自己做的题（老师让在练习中没做的五道题中选三道做）。当说到第六题时，奥数班的同学们，纷纷把手都放了下来，因为第六题很难，大家都不会。在家时，我看到这道题也觉得很难，但在妈妈的帮助下，拼着一股劲把这道提攻了下来。课堂上，鸦雀无声。老师见没有一个人举手，就冲班里说：“第六题谁做了，举手！”我不敢骗人，把手举了起来。我看了看，啊，惨了，只有我和付莹莹做了，我心想：惨了，就我们两个人，老师肯定会让我们都说的！为了尽量不让老师发现我举着手，我把手指尽量蜷缩一点，把胳膊肘蜷缩到了三十度角，尽量往桌子沿下放，手还不时地挠头发，装出挠痒的样子。我本以为“伪装”地够好了，可“强中自有强中手”啊，坐在我斜后方的姚明明大声说：“老师，李爱昕做了！”天哪！顿时我真的想崩溃了,心想：“这个姚明明，明知道我不爱发言，干嘛还提我！完了，姚明明这么一声，老师肯定提我！怎么办，万一说错了怎么办……在这一秒中，我想了许多，“李爱昕，你说说你怎么做的.！”老师叫到我。我无可奈何，身不由己的站了起来，随缘吧！加油，李爱昕，你能说好的。当我把我的思路和答案说完了以后，老师让我坐下了，还好，有惊无险！接下来付莹莹又说了他的思路和答案，其实跟我的是差不多一样的，只是我的a111没分解开而已。这时，老师说到：“付莹莹和李爱昕的方法是一样的，只是李爱昕的a111没分解开。李爱昕的思路大家听懂了没？”同学们若有所思地点点头。“什么？我的思路竟然让老师为大家作为思路！我做的真的对吗？”我心里惊叹。
在以后几天，老师又点我的名字让我回答，我也不那么紧张了，当然也不会刻意去掩护我举手的姿势了。在今天，我还受到了老师的表扬，我的内心有一种深深的成就感。
在我们这些不爱发言的同学们心中，总是缺乏举手发言的勇敢。不爱发言的同学们，我想对你们说：“举手发言，可能并不可怕，只是我们缺乏勇气。只要我们勇敢一些，就能战胜恐惧。当你因战胜恐惧而受到老师的表扬时，你会有一种深深的成就感和胜利感！”
自评：有感而发，时间顺序。感觉有一些长，希望可以减掉一些，但又觉得都不能减。感觉写的一般，希望博友们多多指导！感觉好的，可以推荐！
三年级作文 篇8
糊涂大伯是个很糊涂的人。偏偏儿子的学习又不好，需要他辅导功课。你看这会儿，糊涂大伯正忙得不可开交呢。
“三四一十六”啊啊，不对不对，是十二十二。”糊涂大伯一边唠叨一边拿出计算机，“六六三十八，啊，又错了又错了。”可计算机因为长期受糊涂大伯的感染，也犯了糊涂症。湖涂大伯只好去找奇奇怪博士，奇奇怪博士听完，从柜子里取出黑色的高礼帽，告诉他：“这是我最近研究出来日‘清醒器’，它对你很有用，你拿去试试吧！”
糊涂大伯把高礼帽戴在头上，回到家里，儿子举着数学书，哭丧着脸迎上来：“爸爸，这道题我做了100遍，可就是没算出来，您帮我算吧”！
糊涂大伯瞅瞅书桌前象小山似的废纸，接过数学书看了起来，“唔，这道题很简单，这么这么做……”糊涂大伯觉得脑袋清醒极了，便滔滔不绝的讲了起来。
现在儿子在班里的成绩直线上升，糊涂大伯乐的'合不龙拢嘴。今天他准备好好感谢奇奇怪博士。
奇奇怪博士把高礼帽放在柜子里，大伯不解地问：“你现在已经掌握了“清醒器”灌给你的知识，而你脑子里的湖涂细胞已被它吸走，你现在已经是个聪明人了！”
“噢，原来如此！”大伯恍然大悟。二人会心地大笑起来……
三年级作文 篇9
人的一生，正如吃葡萄的过程，有些人选择先吃好的，后吃坏的；有些人选择先吃坏的，后吃好的。两者虽然都是吃葡萄但结果却截然不同。
追溯至三国时期，汉帝刘备幼时家中穷困，以卖草鞋和芦席为生，即便生活十分窘迫，要光复祖业的决心却从未动摇过。他招贤纳士，顶着各方势力的欺压，最后一统蜀汉，坐上了皇帝的宝座。相反，刘备的儿子刘禅，从小就过着衣来伸手，饭来张口的日子，什么事都有专人替他来完成。即位后更是不管朝政，整天寻欢作乐，导致蜀国渐渐的衰落，最后惨遭国破家亡的下场。前者能够统一大业，是因为他先吃了“坏葡萄”，剩下的就会是越来越好的；后者则相反，因为他已经把“好葡萄”吃完了，剩下的自然是那些最小、最苦的'。
而这样的经历，我何尝没有体验过？做作业的时候，总是要先吃点东西，先玩上一会儿，结果可想而知；每到双休日，整个人就放松下来，脑子里尽是电脑游戏；即便是生病吃药，我也总会嫌苦而磨蹭一段时间，甚至先吃上几颗奶糖……
看似只是简单的吃葡萄，却反应了两种必然的人生经历和结果，只有先经历苦痛和挫折，才能使我们的毅力更加顽强。
三年级作文 篇10
一个愉快的寒假一眨眼就过去了，我们迎来了新的学期，过了一个寒假，我们的校园虽然变化不大，但是变得更加美丽了，这里的空气比原来的更清新，天空比别处的更蓝更可爱，环境也跟着变好了。
走进校园，以前没有的清香扑鼻而来，一进校门就非常愉快。呀！上个学期还教小的小花小草都长大了许多，在走进去，地板上的'缝隙里的灰尘都不多了，垃圾没有了。上了教学楼，走进教室，窗边的小植物都茂盛了许多，黑板上五颜六色的图案让我们目不转睛，提醒我们上学了，寒假中寂静的学院一下子变得热闹起来，交谈声、笑声响成一片，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
一个寒假过去了，班里的同学还有老师都有一些变化，连平常不听话的同学，在这个学期变得比较听话。李老师变得更加严肃，可能是快要到六年级学习任务更重了吧。班上的同学一个个向我问好，我也和他们问好，上了几天学之后，我发现以前上课吵闹的同学，在这个学期也变得认真起来，我也变得更懂事，不管是谁在新的学期都有新的变化，我们知识更加丰富，阅读的数量也更加多了。
新的学期，新的风貌，让我们在这个新学期中快乐的学习吧。
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