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六年级的作文

时间:2025-04-16 09:05:34 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  童年就像一个五彩斑斓的盒子,装满了糖果,装满了快乐,也装满了笑声。现在回想起来,每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,连在一起就像一条美丽的项链,闪亮在我的记忆长河里。

  八月是收割稻谷的季节。指尖院子里的小伙伴晓波和晓翔每人提着一只竹篓,卷着裤管,赤着脚丫,站在田埂里,见了我一脸的笑意。我问他们在玩什么,他们齐声回答说:“踩泥鳅!”“踩泥鳅?”我只知道捉泥鳅,可从来不知道踩泥鳅。晓波见我疑惑,故弄玄虚,说:“我们使用的是‘高科技’,啥都能捉。”我半信半疑地点了点头,跟着他们来到了田间。晓波和晓翔熟练的跳到水田里,一脚踩下去,水泡顺着脚“咕咕”地往上直冒,还不时发出“扑嗤”的响声。我看在眼里,痒在心里。看着他们俩舒适的.模样,那一扭一歪引诱我下田的姿势,没等他们叫我,我便卷起裤管,脱下凉鞋,迫不及待地跳了下去。哇,好爽!像踩在软软的棉花上,柔柔的,绵绵的,有一种飘飘晃晃的感觉,简直像腾云。

  晓波自然而然是我和晓翔的“小老大”,我俩都得听他的吩咐:“先把这块田踩得稀巴烂,然后泥鳅就会乖乖地出来。”直到这时,我才明白踩泥鳅是怎么一回事。晓波一声令下,我便在水田里“扑嗤扑嗤”“呱咕呱咕”地跳起了“迪斯科”。我们三人跳呀踩呀,“泥点娃娃”不知不觉地爬到我们的脸上和衣服上,留下了美丽的图案。

  突然,我感觉右脚指丫有点痒痒的,我断定这是踩着泥鳅了,于是双手插进稀泥。嘿,我感觉着泥鳅有脚趾那么大!我欣喜若狂,身怕这条大泥鳅溜掉,便用手指使劲地掐住了泥鳅的脑袋,真是算得上使出了我吃奶的力气。奇怪的是,晓波的脚好像遇到了水蛇似的,“嗖”的一下抽了出来,同时我掐得紧紧的大泥鳅也从我的指间逃了出去,力气还真不小呢!晓波“金鸡”独立,怪模怪样地捂住大脚指“哎哟”直叫。我和晓翔凑过去一瞧,哎呀,不好了晓波的大脚指上有两个“小月牙”似的血印!这时,我才恍然大悟,原来那条大泥鳅是晓波的大脚指呀!幸亏我的指甲不怎么长,要不,晓波可就更惨了!

  好一阵踩呀跳呀,泥鳅开始钻出了水面,不过你还来不及去捉它,它就已经钻进泥层面去了。这时,在晓翔的屁股后面我看见有只小泥鳅正在泥面上挣扎,久久没有钻进泥土,我十分高兴,猛扑上去,双手一合:“哈哈,今天我可是第一个先捉到泥鳅!”我非常得意,骄傲地说:“两位先生快来瞧一瞧,看一看……”故意不往下说了,好让他们俩瞧瞧我的“战利品”。晓波和晓翔都问我瞧什么,我忙把手上的“战利品”展示给他们俩看。他俩瞄了一眼,竟笑得眼睛眯成了一条缝。晓翔笑得站不稳,一屁股坐在了水田中!我摊开手一看,原来泥鳅早已溜出了我的手掌!这还不算,弄得脸上身上全是泥,一副“熊样”。他俩指着我笑得一脸的灿烂!我非常要面子,心想:“我难看,你们也别想有多漂亮!”说罢,我便趁他俩笑得正欢时,左右手一起开弓,麻利地在他俩的脸上都抹上了稀泥。他们先是一愣,后来,你看看我,我看看你,都捧腹大笑起来。不用说,大家都成了“大花脸”!

  我们继续踩呀踩呀……一汪水田已经被我们搅得混浊不堪!泥鳅们被浑水呛着了,不得不冒着生命危险出了“家园”,钻出泥面来呼吸新鲜空气。为了让更多的泥鳅“浮”出来,我们又使劲地踩呀踩呀……踩得它们“遍体鳞伤”,踩得它们晕头转向……果然,泥鳅们便迫不及待地涌了出来,我们也手忙脚乱地捉了起来。这时的泥鳅乖巧多了,既不逃也不溜了,轻而易举被我们扔进了竹篓里,1条,2条,3条……我们都想抢一等功,拼命地捉。结果,还是晓波以30条的优异成绩荣获了冠军,晓翔以21条的成绩的了亚军,我嘛,因年龄稍小,只有13条,也不错嘛!

  这时,太阳已西下,我们怀着喜悦的心情,迎着夕阳回了家,留给天边一片红霞。

六年级的作文 篇2

  小时侯,每个人都无比天真,幼稚,是的,我也这样。

  我们村里,有一老奶奶,很少有人知道她,她好像是隐居起来。可是,一个偶然的机会让我认识了她。

  一天,我和小伙伴们出去玩,可是不知怎么的,就和大家走散了。我来到我家后山,远远看见一个黑点,好奇心使我走过去。我越走离黑点越进。走近一看,原来是一栋小房子,周围一圈全是四叶草,“哇塞,真多呀!”一位白发苍苍的奶奶走了出来:“小姑娘,你找谁啊!”奶奶慈祥地说。奶奶的眼里散发出无比亲切的光芒,又是那么的孤独,寂寞,不知什么力量使我走过去:“奶奶,能给口水喝么?”“好好好,快进来坐!快进来坐!”奶奶激动地说,给我盛来了一碗水,我咕嘟咕嘟地喝完了。看着周围,全是盛开的的四叶草,心想,待会回去一定要抓一把带走,我边看边问:“奶奶,你一定很幸运吧!那么多幸运草围着你”,奶奶笑着说:“是啊!挺幸运的.。”……

  我和奶奶聊了好久,直到傍晚,我要和奶奶告别了,她的眼睛顿时湿润了,从身后,端出一盆栽种的四叶草来;“来姑娘,给你,你刚才一直盯着它看,恰好我没事的时候栽了几盆,派上了用场,给你吧!”我感激地看着奶奶,“谢谢。”

  我的眼眶也湿润了,看着这空荡荡的房子里,就奶奶一个人,以后我一定多来陪陪她。

  回到家里我便把四叶草放在阳台上对他许愿“四叶草呀!四叶草!请你让我的衣服快些干吧!我明天还要穿呢!请你让我家小狗快快好起来吧!请你让奶奶的子女回来吧!她多孤单呀!请你让我有吃不完的零食吧……”我慢慢睁开眼睛,等待着奇迹出现,可是衣服依然湿,小狗依然痛苦不堪,我依然只剩两包零食,天呐,这是真的吗?

  晚上,爸爸见我愁眉苦脸,问我怎么了:”我对着四叶草许愿,可是怎么就不灵呢!”“哦!他是不会实现你愿望的……”听了爸爸的话,想哭哭不出,怎么会这样啊,想笑笑不出,我真是傻啊!

  两年前的事了,我依然记忆犹新,不知是不是童年。

六年级的作文 篇3

  老师,这个职业是美好的,这个职业是能够帮助他人提高成绩的,这个职业更是神圣的。而我长大后却有一个梦想,那就是当一个数学老师。

  对,你们没有听错,我就是想当一个数学老师。原因是一个星期六的上午,我来到了学智教育中心上数学课,那时我在班里算得上是一个数一数二的差生。一上课,走进来了一个大胖子,说道:大家好,我叫左佑,大家就叫我左老师好了。面对着左老师的热情,迎来了我们一阵阵的掌声。在课上,左老师更是讲得绘声绘色,总是摆出一副博士风范,因此我们都非常喜欢上左老师的课。在学校里,我有了左老师的帮助,在数学方面简直是突飞猛进。

  如果我当上了数学老师,正坐在办公室里,一边吹着空调,一边备着上数学课的内容。在课上,我拿出了我的教案,一边与同学互动,一边讲着一些典型的数学题目。下课了,有同学来问我时,我总是细心地给他讲解着,给他画图,耐心地告诉他解题思路,并让他又做了一些类似的题目全对以后,我才放他回家。

  但是,当我把这个梦想告诉别人时,迎来的不是掌声与鼓励,却是一阵阵的冷嘲热讽,这让我很是沮丧。

  回到家,我把这件事告诉了妈妈时,妈妈却说:你不能气馁,要迎难而上。

  从此,我想要每天练习数学,把不懂的问题弄懂,这才能够成就我当数学老师的梦想。

  【点评】文章语言朴素简洁,却有真情实感,内容具体。老师是一个神圣的职业,承担着教书育人的`重责,需要有足够的知识储备和耐心。而作者的梦想是当一名数学老师,是因为他有一名好老师做榜样,这坚定了他当老师的决心。他的梦想曾遭到嘲笑,但我想说:有梦想的人都了不起!

六年级的作文 篇4

  我的爸爸非常高大,眼睛大大的,有一个高挺的鼻子,非常帅气,但是,他特别地严厉。

  有一次,我放学回到家,从书包里拿出数学作业,打开作业本就开始写起了作业,爸爸此时正在玩手机,他看见我在写作业,便放下手机走过来,拉开一把凳子便坐在我旁边,看我写作业,我不小心写错了一个字,便拿起橡皮想擦掉错误的地方,擦完后我却玩起了橡皮,爸爸一把夺过我手中的橡皮,瞪大的眼睛像铜铃一样,说:“写作业时不能玩橡皮!”我心想:爸爸怎么这么凶啊?我只好乖乖地写起了作业。

  还有一次,我正在写作业,时钟指向了4点,我看放动画片的时间快到了,我就草草地写完作业,就去看电视了,爸爸回来了,看见我在看电视,他放下包,就朝我走过来,问我:“作业写完了吗?”我抬起头,望向他答道:“作业写完了。”爸爸进了我的房间,过了几分钟,爸爸怒气冲冲地出来,对着我说:“你居然错了这么多的题,去把错题改过来,再抄5遍。”我拿过本子一边走一边想:爸爸可真严厉啊!我抄完错题之后,已经到了睡觉时间。

  这就是我严厉的'爸爸,我爱我的爸爸!

六年级的作文 篇5

  一天早晨,小虫子、小蝴蝶、小蚂蚁来到了葱绿的草地上,发现了一个孤零零的蛋壳,原来,小鸡一家搬走了,留下了半个蛋壳。

  小蝴蝶灵机一动,说:“我们来玩跷跷板吧。”小虫子和小蚂蚁都拍手叫好,它们齐心协力的把蛋壳扣过来,又找来一块木板,拿蜂蜜把两个东西粘在了一起。

  过了一会儿,小虫子和小蚂蚁玩腻了跷跷板,看到了小蝴蝶会飞可是它们不会飞,于是它们就央求小蝴蝶给它们做一个热气球。小蝴蝶说:“先得找到一块大大的布和四根绳子,然后把布和绳子拴在蛋壳上,最后点一根蜡烛。”热气球做好了,它们坐上了热气球,热气球飞起来了!在上面看到树啊,房子啊,都小小的了!它们看到了白白的.云,蓝蓝的天,都真美!

  到了下午,原本万里无云的天气突然电闪雷鸣,又下起了倾盆大雨,它们急忙把热气球降下来,又把蛋壳翻过来,最后它们躲在了下面,聊起了今天的新鲜事。

  天黑了,雨也停了。月亮弯弯的,像小船一样的挂在天空,星星们也困的眨眼睛。三个小伙伴玩了一天累极了。就拿蛋壳当作小床,又往里面放了些松软的稻草。大树爷爷看到它们没有被子,就悄悄地给送来几片叶子,给它们盖上,就这样,三个小伙伴进入了甜美的梦乡。

  这真是美好而神奇的一天啊!

六年级的作文 篇6

  不管是大人或是小孩,在面对工作,课业压力太大,考试失利,和朋友闹矛盾的时刻,总会有需要独处,或者和自己的死党躲在某个角落说悄悄话的时候吧!在生活中总有那么一块园地,让你的心灵可以得到片刻休憩。它可能是具体的花园一隅、校园一角,或你居住的卧室、常去的图书馆,它也可以是你的某项兴趣专长,一旦投入便会让你忘却所有的烦恼。

  我的“秘密花园”是一个长方体,用木板盖成的,它就在一个平凡的房间——我的房间。它是我和我的秘密好友也可以说是死党“喵喵”谈天说地的好地方,它的名字众人皆知——衣柜。

  小时候,我最爱玩的游戏就是捉迷藏,经常和街上的朋友在我家玩,因为在大街上太危险,家长不同意。有一次,和朋友捉迷藏时,我平时藏的好地方都被朋友们给占了,那时,我灵机一动,悄悄地跑到我的房间,拉开柜门,躲了进去。这个地方虽然挤了点,黑了些,但是真是个捉迷藏的好地方,没有人找到我,还是我自己悄悄地跑出去的,不光把他们吓了一跳,还让他们弄得满脸疑惑。从此,这个衣柜便成了我捉迷藏的“宝地”,也就是那时,我发现了我的“秘密花园”。

  记得四年级的一次考试,我考得很差,不知道该怎么去面对爸爸妈妈,一时间流出来了眼泪,我不想让别人看到我这副颓废的样子,便悄悄地躲到衣柜里,衣柜里的`黑暗就像我的心情一样。突然,我听到一阵“喵——喵——”的叫声,原来是“喵喵”啊。它走到柜前,叫声仿佛在说:“你一定要振作起来!”我打开柜门,瞬间安心了许多。

  我的“秘密花园”,就是我的“避风港”,在那里我还有我的“死党”,他们可以让我在困境中找到方向,重新拾回好心情。他们就是我人生的小确幸。

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