六年级年的作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
我自小都不对数学感兴趣。
但我碰到了一个让我改变的老师——林老师。他是我四年级的数学老师。一开始，我看着黑发中杂着的几根白发的他，改变不了我的数学的懒惰，但自从上了他的第一节课，我就对他，对数学改观了，我，对数学产生了浓厚的'兴趣。
林老师的普通话发音不是很准，常常把我们逗得哄堂大笑徐子，但他不会像其他一板一眼的老师们一样，挥用他们的权利，严肃地叫我们停，而是跟着我们大家一起笑，一边笑还一边对我们说：“sorry，sorry，不要介意，不要介意……”这可更把我们笑翻了，他慢慢地停了下来，我们也安静了下来，这时候，他才开始讲课去。这时，我心中最爱的科目，在知不觉中，慢慢地转向了数学。
临近期末，林老师给我们做最后的冲刺，但考试对他来说，似乎只是小菜一碟，他对我们完全，百分之一百的信任，在复习阶段中，他的课堂没有英语课的背；没有语文课的记，只有满堂学生、老师的欢声笑语、轻松的学习气氛。
在考试前，林老师对我们说了一句话：“认真点做哦，要不然，我会很丢脸的哦！”他朝我们作了个鬼脸，笑了，笑得很欢，笑得很甜……
考试成绩出来了，我们班的排名是全年级第一！真让我高兴的是：我的数学这次破天荒，考了一个100分！
可就在高兴之余，林老师对我们说下个学期不教我们数学了！我看着林老师乌黑的头发间杂着几十根白发，我心里酸酸的，说不出的滋味。
我的风景——林老师留下的记忆，我的试卷，唯一的一次100分……
六年级年的作文 篇2
20xx年，我成了一个世界闻名的发明家，我经过自己的努力，终于发明出了未来的超能鞋子。
我发明的超能鞋子有展翅飞翔的功能。现在每家每户几乎都有车子，马路上经常交通堵塞，还有时会发生交通事故，或者是车子出问题等，这样一来既麻烦又浪费宝贵时间。而我发明的这双超能鞋子，正 好可以避免这些事情的发生，只要你输入你想要去的地方，它就会下面喷出火苗，慢慢得飞向天空，然后加大火力，向你要去的方向飞去。不一会儿的功夫，就到达目的地了，这样一来，就不会浪费时间了……
我的超能鞋子还可以随着脚步的节奏播放各种不同的音乐。平时我们听音乐就是在家通过DVD，这样不但浪费电还浪费电池，我现在只要用我的鞋子，就能听到各种节奏的音乐，还可以尽情地跳舞。只要 你穿上我发明的超能鞋子，说不定还会成为一名优秀的舞蹈家呢。
未来的超能鞋子真的很神奇，但是更神奇的'是它还有自动调节温度的功能。每当夏日炎炎，平时都躲在空调房里不敢出门。我却不觉得，因为我穿上了有调节温度的超能鞋，它的鞋底会散发出像空调一 样的冷气，哪怕站在烈日下一天，也不会觉得热。冬天，天气极冷，都要穿棉袄羽绒衣，我只要穿上会散发热气的鞋子，就能让我全身上下像春天般温暖。
我穿着自己发明的超能鞋，走在大街上感到特别自豪！
六年级年的作文 篇3
在阳台上静静的观赏着月亮，轻柔的秋风打在我的脸上。一轮轮月亮是舞台中央的主角，而星星是配角。我静静的看着这场柔美的片子。望着月亮，我想到了古人张九龄的诗句：海上生明月，天涯共此时。
在这么美的中秋夜里，我当然没闲着——我去河里划竹筏。我光着脚丫子，跟着妈妈、弟弟来到了河边。在我的老家，河边的夜晚也是人山人海的。我买完了票，过了好一会，终于等到了那艘期待已久的竹筏了。我上了船，躺在长椅上，那皎洁的月亮印在我的眼睛里。
过了一会，我改变了主意，想：我要和月亮赛跑。我向船夫要了根竹竿，就开始手忙脚乱的划了起来。可老天爷好像要玩我似的，我划了半天，船都没有一点动静。我问船夫该怎么划，船夫语重心长的说：“小朋友，不用那么着急首先你要把杆碰到底再往后滑，重复这样做就可以了。”我听了船夫的话，加快马力，努力去追赶月亮。
我拼命的往前划，月亮却越走越快。我累趴了，又躺在了长椅上。我发现了，那些和我们同时出发的人都被我们甩在了后面。诶？月亮呢？怎么不见了？我想：我看月亮一定是怕了我，躲进云里了。我不仅赢了其他人，还赢了月亮！
旁边的妈妈，看着我，笑着说：“哈哈，宝瑜，你真的太傻了！月亮跟着我们走是因为月亮离我们太遥远，我们自己距离的.移动，和相对于月亮视角的变化引不起我们的视觉。还有一个原理是：月亮围绕地球运行，距离远了，肉眼无法看见它的运转。”
我恍然大悟，便跟着他们一起笑我傻了。不过，我虽然没赢月亮，但我赢了好多比我先出发的人。我真得意！
六年级年的作文 篇4
这位是我们的曾老师（柳兰），从一年级伴随到三年级，可能别的学生觉得换个班主任吗有什么了不起的我们也要 换老师啊。可是我们班的同学说：我们和曾老师的感情非常好，因为我们从一年级到三年级，就要换班主任了，我们不可能一辈子和曾老师教啊！我们长大了我们要换班主任了。
换成了语文老师：叶老师（淑芳）数学老师是我们的年级组长：韩老师（爱华）英语老师是曾老师的好朋友：陈老师（陈雪）是我们的班主任 了语文老师是副班主任。
虽然数学老师（老师）比较凶了，可是我觉得数学老师（韩老师）是为我们好，老师不可以温柔的对待学生，有时我们惹老师生气了，我们就要接受老师的惩罚，要是我们做了老师开心的'事老师也会为我们奖励的。数学老师是为我们好。
我有一位我的小导师叫江佳蓉姐姐是韩老师的学生，她的数学成绩是全班很好的学生像我们班的学霸的成绩，所以以后不要觉得 数学老师非常不好，现在我也觉得很后悔当初要是我听数学老师的话我也会成绩提高以后我们要体谅一下数学老师。
我们的副班主任是叶老师，大家都喜欢亲爱的叶老师。叶老师是我们的语文老师 ，叶老师的脾气很好可是你们没有发现吗叶老师吗？叶老师对我们忠心耿耿的吗？要是我们的成绩很好叶老师就会奖励我们少点作业，期末就会给我们益力多，叶老师说话是一言既出，驷马难追的一位老师，说话算话的好老师和的伴随着我们的曾老师。所以我们才喜欢亲爱的叶老师。
我们的班主任是温柔可爱的陈老师，陈老师的个性是很温柔的。有事后我们班的确有点调皮捣蛋可是我们的陈老师不会再作业上加作业只会给我们静坐惩罚会给我们反省的机会，打个比方吧就是我们要下去玩的时候有的人都疯了，变成了一个疯婆子一样我们的叶老师和陈老师就会给我们看清林小学一日常规看一下别人是怎么做的。要是老师开心的的话就会给我们奖励的！
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