【优秀】四年级的作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的四年级的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
一个星期天的下午，我对着地球仪遐想：我们中国在东半球，美国在西半球，乘火车吧，过不了太平洋；要是坐轮船去美国，路上又不太顺；乘飞机去吧，我还嫌太慢。
能不能不从地球表面走，而是从地球内部走？这不就快了吗！有人笑话我，说这是不可能的。地球内部只有滚烫滚烫的岩浆，怎么能穿过地球内部去美国呢？我说，这有什么不可能呢！可以在中国首都北京和美国首都华盛顿之间挖两条大隧道：一条是从北京通向华盛顿的，另一条是从华盛顿通向北京的。怎么来开掘这两条隧道呢？首先我将和美国朋友一起研究地层结构，选择开掘点，商量开掘办法。然后用超耐高温而又坚硬的特种材料做钻头，打隧道的外壳，还要在周围不断冷却，否则岩浆将会把钻头熔化。整个工程用电子计算机控制钻头，用工业电视观察钻头开凿的情况，通过激光通讯设备来保持中美两地工程进展的'联系。
隧道建成后，我再设计制造两架地球隧道车。一架车从北京开往华盛顿，另一架从华盛顿开往北京。它是怎么开的呢？我采用的是最先进的科学方法：使隧道的一头儿变成真空，在另一头儿加压力，这样地球隧道车在后面压力的推动下往前飞快地跑。人坐在里面又平稳，又舒服。从北京到华盛顿只要一个多小时就到了。美国小朋友只要利用星期天，就可到中国来逛万里长城……
想到这里，我不由得笑出了声。我飞快地奔下了楼，奔到弄堂口的公用电话站，给外公、外婆打了一个电话。我抑制不住激动的情绪说：“外公、外婆，我要叫你们大吃一惊……”
四年级的作文 篇2
随着年龄的增长，童年开始渐渐地远去。可儿时的一些趣事，至今回忆起来依然是那么的清晰，那么的有趣。无知也罢，可笑也罢，甚至是荒唐也好，惊险也好，可这些事毕竟都是在童年时候发生过的。回想起那珍珠般的美好、珍贵的童年，那一幕幕的镜头都会使我忍禁不住
在我还不懂事的时候，我常常会喜欢玩一些如螺丝刀之类的工具，爸爸妈妈总是怕我刺伤，不让我玩这些锋利的工具，于是我便缠着他们给我买了一套塑料的玩具工具。起初，妈妈也会担心我会因不留意而刺伤，可是后来玩久了，爸爸妈妈也没再留意，可是有一天，我突发奇想：竟想尝尝这些工具的味道如何。于是，我就把一把螺丝刀含在嘴里，谁知一不小心，从床上摔了下来，那把螺丝刀狠狠地扎进喉咙里，害得我的屁股挨了好几针。想想我的小时侯真傻，如今想起来真是有趣。
还有一次，爸爸妈妈都在忙，我爬到房间里，突然看到了一个有趣的东西——插头。我便用手伸进去碰，这时，妈妈了来，她赶忙抱起我。从此，每个插头上都贴着胶带纸，热水瓶也放在了我碰不到的地方。
我每次经历过的`童年都会深深地在我脑海里地刻下一笔。我的童年是难忘的，我的童年是五彩缤纷的。我爱我的童年！
四年级的作文 篇3
今天上体育课时，大家都在操场上跑步。可是我突然发现小明鬼鬼祟祟的溜进了教室。于是我便想：大家都在上体育课，小明进班里干什么？深重的好奇心使我紧随其后，去看个究竟。
当我站在门口时，发现小明正从小红的铅笔盒里拿出五元钱，正当他转身准备走时，发现了门口的我。他一见我，便面带微笑地对我说：“小红借了我五元钱，到现在还没还，所以我只好自己来拿，你不会告诉老师吧！”后来，经过我的证实，确定小红没有借小明五元钱。得到了这个消息，我便做起了思想斗争，是告诉老师还是不告诉老师呢？告诉老师吧，就会破坏我们的友谊，不告诉老师吧，我又成了一个不诚实的孩子，最重要的是会害了小明。正当我犹豫不决时，心里浮现出了老师那和蔼可亲的'面孔。于是，我便下定决心把这件事告诉老师。下课了，我迈着沉重的步伐走向了老师的办公室……
通过这件事，让我明白了一个道理：友谊虽可贵，但诚信价更高。
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