六年级作文

时间：2025-04-12 08:32:11 六年级我要投稿

(集合)六年级作文8篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(集合)六年级作文8篇

六年级作文篇1

　　问便世间,有谁不知道“奥运”是什么?奥林匹克运动会在全球范围都是“赫赫有名”的，老人小孩都对它充满热情。

　　振奋人心的日子还剩285天就要到来。想当年北京申奥成功时，整个国家的人民都亢奋起来，漫天都是缤纷的烟花，空气被带着沸腾起来，可见奥运是扎进了人们的心，大家对它也非常重视。

　　现在，我还小，不能去参加奥运会，但是我可以用我的行动去迎接奥运，看看我们的城关小学，看看我们的旬阳，看看我们的身边，随处都是垃圾，根据这一缺点我们可以去向大家宣传奥运让大家保护我们周围的环境，因为我们的旬阳也有“一江清水送北京”的行动。而我们小孩则可以在剩余的'时间去拾垃圾，用我们的旬阳最好的风貌去迎接去迎接奥运；这是环境迎奥运，而我们应该好好锻炼身体保养好我们的身体，用我们最好的体质，最好的状态去迎接奥运，我们的身边也有很典型的例子，如我们院子的龙玉秀阿姨每天早上都坚持不懈的去长跑，并在陕西农名运动会上获得了长跑一等奖。这不是我们应该学习的榜样吗？还有许多例子我就不一一说了；现在的中小学一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

　　为了年的奥运会，国家出了我们无法想象的大量资金，一面是绿化，一面是建设，对于发展中的我国来说这八年绝不算富裕。我们能做什么？让我们用最好的环境，最好的体质，最好的文明风貌去迎接，迎接奥运！

六年级作文篇2

　　圆脸，单眼皮，标准的茶壶盖发型，圆圆壮壮的身体，一个帅帅的拽拽的小男生站在我面前：“老师，我只是没站起来而已！”而已？我定定地看着孙帅，这个压根不知道何为上课的小男孩，开火车读拼音到他了，他一脸茫然，同桌提醒也无济于事。我毫不客气告诉他：“放学留下拼音读会再走吧。”于是他的“而已”就脱口而出。

　　“我不过打他一下而已。”“我只是书没拿出来而已”……开学没几天，他的“而已”已经重复入为师我的耳不下五次，嗯，好吧，“而已”小哥，我且看看你每节课都在干什么。

　　早读

　　“一二三，爬上山……”孩子们正跟着录音指读《日有所诵》，我则拿着印章看谁读得认真就往书上加“笑脸”，走到孙帅面前，但见他桌子上什么也没有，“你书呢？”好，开始他装模作样开始低头翻书包，可是当我转一圈回来，发现他依然懒洋洋的坐着，桌上还是空荡荡。“你的书呢？”我怒目相对，声音提高，好，低头又翻书包。再转一圈回来，涛声依旧，他还在无所事事。我生气了：“为什么不读？”“没有书我没法读呀。”他一脸轻松，一脸的理直气壮。

　　书真的没带？我不再说话直接翻开他的书包：《日有所诵》赫然在目，我张了张嘴，啥也没说——早读下课了！

　　写作业

　　第四节跟录音听了两首儿歌，读了几遍音节，组长开始发本子，写作业喽！

　　“xǔ,写一遍”——我这是在听写音节，怕孩子们不知道啥叫听写，我只是先让他们写，然后我再随之板书，然后要他们对照自己写的对不对。

　　拼音本一行九格，我读了九个音节，第二三行写简单的句子如“wǒ ná chǐ zi.”

　　很快就要放学了，“写完作业的孩子把本子交给小组长，就可以站队了。”我话音落，也就两分钟的功夫，孩子们就快走完了，但是“而已”小哥仍埋头苦写，哦？今天表现不错呀——当然有点慢。

　　“老师，你看我写得对不对？”

　　我接过本子，嗨，都快写一篇了——人家一个音节一遍，他写一行，不用说课上根本没听讲！

　　还没等我开始批评他，小哥发话了：“老师，你怎么不早说呀？”——倒打一耙，天地良心，我说五遍也不止啊！

　　数学课

　　数学老师上课，我坐在后面想看看他在干什么。哦？不错嘛，数学书能摆在桌子上了，但是状态似乎不佳，人歪着头趴在桌子上。十分钟过去，我走到他身边，仔细一看，一个挨一个画小人——圆脑袋，胖身子，线条腿，还蛮形象的。

　　“而已”小哥，知道这是啥课吗？

　　……

　　跟上课相比，一下课，他是生龙活虎，能跑善斗，一有人告状他就巧舌如簧“而已”一番，令你忍俊不禁，一心的恼怒顿时散了。

　　“奇葩”的“而已”小哥，你如此个性，我该怎么面对你？“胡萝卜加大棒”似乎也不起作用：“认真听，小手指读正确，就奖励你颗红星。”抬眼看看，也有获得奖励的欲望，但转瞬即逝，就是不拿书。“不会读？下课留下，读会再走！”下课铃一响，你还没来得把他拉过来，闪电般出教室……真真的'束手无策！

　　私下里和家长沟通，以为是溺爱，不想家长也是一肚苦水，一脸的无可奈何：“小时候就是这样拗劲，不怕打，能辩嘴……”

　　怎么办？没头绪的我上网查询“李镇西转化后进生”——孙帅并不是后进生，一年级的小学生刚踏入校门，还学到什么知识，也就没有学困生，但是我总不能搜“怎样改变个性学生”吧。

　　百度就是强大，立即跳出相关文章，还是连载的，李镇西在文章提出转化要点：第一，注重感情倾斜。第二，唤起向上信心。第三，引导集体舆论。第四，允许不断反复。第五，要以表扬鼓励为主。第六，暂时降低要求。

　　别说，我觉得这些办法用在孙帅身上肯定也能起一定的作用，“当然，任何方法都不能百分之百地解决你所面对的‘这一个’学生” “任何学生都是唯一的，适宜于这个学生的方法也只能是唯一的。教育，的确没有公式可言。”“如果你天天都和一个或一群后进生打交道，只要有耐心，并且善于思考和总结，几年下来，你绝对就是转后进生的专家了。——要知道这可是后进生对你的‘培养’和‘提升’哟！”——李镇西的娓娓道来，我读之心悦诚服，内心的烦躁感褪去那么一点点，好吧，“而已”小哥，你就是前来考验的我的富有鲜明个性的孩子，你就是我的研究课题，欢迎你！

　　附：这两天，小哥似有进步：两次开火车均能顺利站起来，还有一次能接上，写作业呢，因为前天听错造成晚点回家，昨天作业完全正确！

六年级作文篇3

　　明月下，清风拂过的夜晚，总有一丝孤单寂寞，每当这时，我总会感到一丝悲伤，还有心中说不出的那种失落感！

　　古来圣贤皆寂寞，虽然我并非圣贤，但那孤独的寂寞我比谁都知道！那种心绪，那种心情，带给人的是无穷的思考和遐想！犹如千万条细丝，剪不断，理还乱！或许，正是这种心境，让我体味到了寂寞的滋味！

　　有时候，我常常想，人类的感情还真是丰富！有快乐，有悲伤，有开心，还有寂寞，其实关键在于你怎样把握！人生总是那么曲折，生活的酸甜苦辣都有！正是由于这样，我才体会到了人生的酸，它让你有一种想哭却哭不的感觉，它让你感到孤独无助，它让你有了静的一面！不同的人有不同的感受，其实这并不重要，重要的是你如何去品味它，品位它的方法不同，它的味道也就不同了！

　　有人说过寂寞是杀手，我却并不认为，其实主要是它的'态度，我觉的寂寞并不可怕，只是它有些感伤！每当我寂寞时，我会思考一下自己的某些做法，回首过去的人生，展望光明的未来！因为，只有在寂寞里，我才能如此的静，如此的投入！如果要问我寂寞的滋味，我会告诉你，它像一个柠檬的味道，酸中有甜，同时也带有一点苦味，只有细细品尝，才知道它并不只有酸而己，其实也有其它味道！

　　依旧，明月清风下的夜晚，我独坐窗前，闭眼细想，感受着寂寞的孤独，体味这如柠檬般味道的寂寞滋味！

六年级作文篇4

　　奥运会即将在中国举行，全国上下一片欢腾，作为一名小学生我也在为奥运做着准备。

　　现在，我每天规定我自己：讲普通话、积极锻炼身体。每天早上我六点起床，绕着村子跑一大圈。跑到北大街时遇到了时大娘，我便用普通话问她：“您好啊！时大娘。”时大娘只听见我说话，但不知道我说的是什么，她就微微点了点头。跑着跑着，我的`腿一软，一下子摔在了地上，摔得我疼极了，眼泪在眼眶里打着转转，几乎站不起来，但我想到了奥运健儿为夺得冠军不惜流血流汗，便忍着疼痛站了起来。我继续往前跑，我仿佛置身于奥运会现场，中国的运动健儿个个身手敏捷，与其他国家的人进行殊死拼搏，最终获得了金牌。这是全国人民的希望。我们现在能为奥运做的唯一准备就是：锻炼好身体，讲普通话。我已经忘记身上的疼痛，跑得更快了。“体育不仅仅是体育，它以自身的魅力，影响着周围的一切。”这话一点也不假，体育精神时时刻刻影响着我们周围每一个人。从现在开始，我们要讲文明，给世界人民留下美好的印象。

　　在北京奥运会到来之际，同学们都有着翻天覆地地变化，变得更加了解奥运，更加支持奥运。

六年级作文篇5

　　在记忆的长河中，有着许多冉冉升起的明星，它们在空中默默散发着光芒，其中有着一颗在记忆深处的明星，它激励着我在黑暗中前进。

　　时光匆匆流去，但那件事却铭刻在我的心中，使我感到温暖……

　　那是一个寒冷的冬日，天空中一直飘着白雪，虽然下的'不大，但是地上还是积了些雪，树枝上也盖满了白雪，行人的身上也覆盖了些许白雪。冬日的人们，赖床的情绪更加明显了，谁也不想离开温暖的床。但是为了学习，也就不得不起来了。一直在偷懒，不转紧时间，时间偷偷地在我身边溜走，结果吃完饭，也就快迟到了。

　　抓起书包，迅速奔向学校，路上手渐渐没有了知觉，才忽然想起来，走的时候太急了，竟然连手套都忘记了戴。哎，只好硬着头皮往前冲了。下了课，同学们都飞奔出去，去迎接着这冬日的第一场雪，脸上都洋溢着欢乐的笑容，而我却怎么也高兴不起来，毕竟手都快冻成猪蹄子了，怎么还能开心起来呢？

　　她，平日都不怎么交流的，但不知道她人那么的细心。她看到了我缩成了一团，手不停地搓着。她默默地走到了我身边，摘下了手中的手套，放在我的桌子上：“呐，你戴着吧，我不怎么冷。”便默默地走开了。我看着她放在桌子上的手套，她渐走渐远的身影，和她偷偷搓着的双手，忽然感到不是那么冷了。我戴上了她的手套，手套是那么温暖，暖到了心底。抬头望望窗外的世界，不知什么时候太阳露出了头，红色的太阳光照射着洁白的积雪，散发出银白色的美丽。

　　冬日的手套，它温暖着我，并也激励着我——无论遇到什么困难，身边总有好心人帮助人，人间处处充满着爱！

六年级作文篇6

　　下了飞机，一到西安，我就与微风撞了个满怀，深深地吸口气，风中含着白玉兰的气息。早晨，好凉快！

　　接下来，跟着导游，带着游伴，怀着愉快的心情，一起去访问我的朋友。

　　那座客栈，是我要访问的第一个朋友。啊，客栈，你的房间充满古代的气息。你在这儿已经站了好几十年了吧！你让多少人马在这儿下榻？你默默地凝望着远方的大雁塔，人影重重，水影飘飘，唯有你，始终如一。

　　那守护着雄伟地下宫殿的兵马俑，士兵呼唤我的名字，马与我交换眼神。每一个兵俑都是我的知己。我看着它们，仿佛自己也成了一个兵俑，骑上马，背上箭，上战场杀敌。

　　这西安的一切，哪个不是我的朋友！我热切地跟它们打招呼。你好，雄伟的大雁塔，你向我招手，是要我去参观吗？你好，长长的回民街，你捧出美食，是要我去品尝吗？你好，美丽的华清池，你是要邀请我，去听一听唐明皇与杨贵妃那催人泪下的故事吗？你好，璀璨多姿、无以伦比的.大唐芙蓉园，你是要让我梦回大唐吗？

　　拾起一块泥土，我嗅到了古香；摸着一块秦砖，我看到了古色。忽然，天上飘落丝丝细雨，空中传来悦耳的音乐，我抬起头看见不远处的音乐喷泉广场上人山人海，五颜六色的灯光照亮夜空，广场中央一条条细细的水柱正随着音乐翩翩起舞。突然，音乐由轻柔转为激昂，水柱“簌”地喷出60多米高，像一条水龙直冲云霄。人们大声惊呼，继而或欢笑鼓掌，或张开双臂迎接水点儿回家。

　　飞机传出几声轰鸣，天空掠过一群归鸟，我也该回家了。轻轻地挥挥手，告别西安的朋友，带回满怀的好心情、好回忆，还带回一路月色。

　　点评：把每一个景点当成自己的朋友，跟它们对话，这种写法新颖别致，亲切自然，有利于情感的表达，使得习作饱含真情。

六年级作文篇7

　　喜欢早起，喜欢早晨空气的清新，喜欢早晨很少的噪音，喜欢街上很少的行人。

　　今早6点，依旧驱车西行，除晨练和买吃喝的人外，我注意到一位老人，大约60多岁。其实，每天早晨出来时都可以看到他，只是不太注意或者视而不见罢了。

　　今天我注意他的原因除了他忙碌的身影，还有他的行头——一辆黄色三轮车，车上一个橘黄色盛垃圾的箱子，车座边绑一根细棍，顶端撑着一把蓝色花格子伞，伞下挂着一个女饰大包，和包挨着的`是一个平台，上面有一个收音机正播放着新闻。他把垃圾车放在路边，边扫大街边听新闻。过往的行人和车辆都不会引起他的关注，他只是默默地做着自己的事：一把扫帚干净了街道，消去了尘土及落叶。然后，把垃圾放进车厢，再送往不远的垃圾总站。

　　20分钟后，我回来经过这个地方。他仍旧在垃圾总站忙着把垃圾装上机动三轮车，收音机就挂在离他不远的树杈上，现在正播放歌曲呢。

　　这位老人和其他环卫工人没什么两样，每天早起清扫街道，默默无闻，寡言少语，只是做着自己该做的事情。但他又和其他工人不一样，他爱听新闻、歌曲、相声等。

　　过去，环卫工人都是天不亮就已经扫完自己分到的一段街道，早起的人们很少能看不到他们的身影。也许他们自己也觉得干的职业不很“光彩”。现在的他们每天依旧在自己分到的那一段街道，随时清扫落叶和行人丢掉的纸片、果皮、塑料袋，使街道整洁一新。无论是冰雪覆盖的隆冬，还是酷热难耐的夏日，他们每天坚持着、清扫着，脸上黝黑满尘，手上厚茧重叠，每天把整洁舒适的环境呈现给我们。

　　这位老人，比他的同行们多了一份爱好，多了一份兴趣，多了一份惬意，多了一份坦然和幸福。

　　一把扫帚扫心灵，天下就在我心中。