六年级的作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
爸爸妈妈的爱就像那温和的阳光。当我在很小的时候，我就喜欢听故事，每天晚上，我都在你们的故事中进入梦乡；在我学会说话时，你们就开始教我朗读唐诗、做算术题；在我快要读小学时，你们就开始和我共同在书香中成长；在发现我数学成绩不好的时候，是你们鼓励了我，使我克服了马虎的毛病······
他们的爱是无私的，是伟大的，使我总能感受到幸福。
在家里，我会经常看到爸爸妈妈忙碌的身影，现在我深深懂得，你们忙得不是你们的事情，而是我的事情。每当起床时，我的早点已经准备好，吃完后，我临走时，总会听见轻轻的一声叮咛：路上慢点走。晚上放学后，回家做完作业，丰盛的晚餐已经摆好，吃完饭，又会听见一声轻轻的叮咛：晚上不要太累，早点睡觉。每当换季时，我的应季衣服已经给我准备好。在我生病时，吃完药后，我的'被窝已经用暖宝烫的热乎乎的·····这么多的事情，是谁做的呢？当然是我亲爱的爸爸妈妈。
记得在三年级时，我的数学成绩很不好，有一次，我才考了76分，那时是一个星期五，我想不告诉你们，可是老师要求签字，直到周日的上午，我觉得瞒不过去了，才跟爸爸妈妈说。通过这件事，他们教育我做人要诚实，做事要踏实，我辜负了爸爸妈妈对我的信任的信任，说了谎，对此，我感到很抱歉。
爸爸妈妈对我的爱是令我难以忘怀的，每天，我沐浴在爱的阳光下，感到十分惬意。父母每天都是那样的劳累，为的是什么呢？当然是希望我们长大后能够成为对社会有用的人。所以，我要用实际行动来回报父母的爱，努力学习，克服缺点，战胜自己，成为爸爸妈妈的骄傲。
六年级的作文 篇2
你想知道我姐姐是一个什么样的人吗？如果你想知道的话，那就别着急，静下心来听我慢慢说。
我姐是一个爱哭的人，上幼儿园时哭，别人打他哭，别人骂还是哭。
有一次，我骂她，她就立刻哭了起来，在我耳边又哭又闹的，我好烦好烦。我姐还喜欢什么事都让我做，有一次，他要我去帮他倒水，我去了，以后她就要我帮她做很多事，虽然我特别不愿意，但我还是去了。我姐很小气，每次向他借什么东西，这个不借那个也不借，好让我讨厌。有时候，我被别人欺负了，她帮我说了那个人，就来安慰我，我非常的感动。我姐虽然小气，爱哭又懒，但是，她给我的生活带来了很多乐趣，有时我不开心的'时候，她跑过来安慰我，还逗我开心，我考试没有考好，她鼓励我，我的数学成绩她的辅导下有了很大的进步。
其实，姐姐我还有很多的优点，比如说她舞跳得好，歌唱的动听，婀娜的舞姿、悦耳的歌声总能将我带入一种神奇的情景。
啊！我有一个这么美好的家庭，我是多么的幸福啊，有一个好爸爸、好妈妈、好姐姐和一个好哥哥，这是多么令人幸福的一件事啊！我真幸福啊！
六年级的作文 篇3
你可曾看到浓密的黑烟遮住了蓝天？您可曾见到那墨黑的废水污染了碧河？你可曾听到树林临伐前的呼救？您可曾闻到鸟儿在枪口下绝望的哀鸣？您也许会说：是啊，我只看到城市闪烁的霓虹灯，却寻不到星星的踪迹；您也许会说：是啊，我儿时的那一方秀水已干涸，我梦中的青山已荒芜，我见不到鸟儿成群地飞过天空，只能偶尔听到它们孤单凄历的鸣声。
仔细看看我们的四周吧，环境正发生着可怕的变化，别再乱排废气污水了，别再滥伐树木了，别再捕杀濒临灭绝的野生动物了……人类在野蛮地破坏大自然！地球，这颗曾经蔚蓝美丽的水球，如今却面临着被黄沙吞噬的危险，然而我们要清醒地认识到，破坏自然的每一秒，便是给我们自己头上套上一把可怕的枷锁，毁灭自然的那一天，也就是人类自己的临行日！
为了我们的生存，为了我们的明天不会上演各种悲剧，我们作为社会成员的一分子，保护环境，人人有责，从小事开做起，持之以恒，为此我们倡议如下：
1、节约资源、减少污染。从点滴做起，节约利用资源。不使用或者少使用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张，不浪费水电，随手关灯关紧水龙头，节约能源，做到资源的可持续利用。
2、绿色消费、环保选择。使用环保电池，防止汞、铬污染，慎用洗涤剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的.化学物质对水的污染，认准绿色食品标志，选购环保食品。
3、讲究卫生、保护环境。制止乱贴乱画、乱停乱放等不文明行为。不随地吐痰，不制造噪音。养成良好的卫生习惯，常开窗户多通风，勤换衣服勤洗手。不乱扔垃圾，正确处理好废弃物，对生活垃圾进行分类处理。
4、保护自然、万物共存。不猎杀、食用珍惜动物和受保护动物，关爱救助野生动物。植树造林，爱护身边的每一份绿地、每一株花草、每一片树林。
行动起来吧！加入我们的环保行列，共同保护我们的家园。“地球只有一个”，让我们共同珍惜，共同维护。让我们的家园再呈现昔日的碧水青山，鸟语花香。那么，让我们携起手来，共同来美化我们的家园！
地球是我家，美化靠大家！
保护环境，就是保护我们自己！
善待地球，就是善待我们人类！
读了鸟儿的侦察报告，你心里一定不是滋味是谁给鸟儿带来这样的灾难？环境的破坏给人带来了什么后果？人们采取了哪些治理措施？写一篇保护环境的作文老师您看这篇行吗？
六年级的作文 篇4
春天像一只色彩迷人的万花筒，折射出万紫千红；春天又像一只交响曲，奏鸣着春天那美妙的乐章。
褪去沉重的冬装，春天那轻盈的气息蔓延到每一个角落。瞧！草坪上的小草一下子从泥土里探出好奇的脑袋，东张西望着这个大千世界，春风徐徐的吹来，小草便一下子倾斜了，一副弱不经风的样。光秃秃的小树不知在什么时候披上了一件绿色的外套，显得格外精神。春风中的它更加笔直，仿佛在守卫着他的边疆……新绿是春天交响曲的主旋律，引领万物开始新的一年。
沿着草地向山上望去，一条蜿蜒着的小溪一路哼着小曲向我们走来，冬天的寒冰早已化作一条条分流汇入小溪中了。天空就像父母的'脸，不一会便变阴了，雨使者从天而降，把甘露洒在每一个角落，平静的湖面上溅出了成百上千道涟漪，一圈一圈的扩散开来，引得小鱼纷纷游来游去，享受着春天的舒适。湛蓝是春天交响曲的音符，使人间愈发美丽。
在春雨过后，一抹绚丽的彩虹辉映在天边，独自绽放着美丽，令所有人耳目一新。七彩是交响曲中的节拍，不时使人觉得惊艳又美丽。
春天这份礼物，你喜欢吗？
六年级的作文 篇5
春姑娘蹦蹦跳跳地来我们的校园参观了。粗心的她，将要送给妈妈的蔷薇花落在了校园里。于是，满墙的蔷薇绽放了……
从三楼鸟瞰我们的校园，它犹如一位美丽的姑娘，头上戴着蔷薇花环，发上别着绿叶发卡，被装扮得美轮美奂。每一丛蔷薇的长势都是那么喜人，花儿开得那般茂盛！那么多的蔷薇花，简直就是一片粉色的海洋！下课后，我总喜欢站在走廊上，远远地望着那满墙的蔷薇花，疲劳感也随之烟消云散。
午饭后，我约上三五个好友来到蔷薇花下，好好地一饱眼福。看！盛开后的蔷薇花，红的似火，白的如雪，粉的似霞……来，仔细看看这朵，粉红的花瓣层层叠叠，一层叠着一层，一层托着一层，中间的花蕊好似一位公主，被周围的侍女包围着。再看这朵，只开了一半，真可谓是“犹抱琵琶半遮面”啊！还有这朵，还没开呢，仅是个小花骨朵儿，似一位害羞的小姑娘，羞红了脸，不肯出来和我们见面。
“呼——呼——”调皮的风娃娃来了！蔷薇花们见了他，发出银铃般的笑声，摇动着身子，和风娃娃嬉戏。风娃娃咧着嘴得意地笑了，吹出了一股股凉风，花香也随之扑面而来。嗯！深吸一口气，这花香沁人心脾，淡淡的`，却如同美酒一般，让人着迷。
孩子们被蔷薇花的花香引来了。他们有的在花儿旁边玩游戏，一个个都快乐无比；有的凑上前，轻嗅花香，脸上露出了沉醉的表情；还有的在蔷薇花下弯着身子，轻轻地托起随风飘落的花瓣，喃喃低语着……
六年级的作文 篇6
“明日复明日，明日何其多。”这句话市出自于[明日歌]中的一句话。意思是说：“把今天的.事推明天去做，将一事无成，每天都把事情往明天推，可是，明天哪有那么多？告诫我们要把今天该做的事情做完，不能一而再，再而三的往后推事情。”
今日的努力将造就没好的未来，创造一个美丽的人生。
俗话说得好：“花有重开日，人无再少年。”花谢了，还可以重开；人老了，却不能重来。
大家还记得[[时光老人和流浪汉]]的故事吗？那个流浪汉要时光老人给他机会，可他却不珍惜时间，依旧虚度光阴。
同学们，从今天开始，从现在开始，珍惜时间，好好 学习，为我们美好的未来加油。
让今天成为我们人生中最美的一道道风景。
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