六年级作文300字

时间：2025-04-08 09:33:54 六年级我要投稿

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六年级作文300字

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文300字

六年级作文300字篇1

　　乡村生活可美，可舒服啦！能跟归巢的鸟儿嬉戏；能跟人们谈笑风生；到了姹紫嫣红的夏天，能在大树底下乘凉，比城市可好多了。

　　家乡的门前有一条小溪。小溪跟人们非常友好，一年四季都唱着欢快的歌曲，它就像是大自然神奇的歌手。小溪的水真清啊！清得都能看见自己那美丽的倒影；小溪的水真绿啊！绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠；小溪的水真静啊！静得都看不出他在流动。这就是我的家乡！

　　到了夏天，调皮的小孩子们把鞋子脱掉，把肥嫩嫩的小脚丫放进冰冰的小溪里。就算夏天烈日炎炎，只要你弄一点水撒到脸上，那可比打空调还要凉快。这就是我的家乡！

　　春雨过后，到家前的大山去溜达溜达，会看见鲜嫩可爱的竹笋，听了春雨公公的话，立刻乖乖地探出了小脑袋。春雨过后，到那里走走，呼吸一下新鲜的空气。这就是我的家乡！

　　在家乡的屋后，有一群活泼好动的'小鸡。它们有的神气十足地昂着头，挺着胸；有的好像跟着母亲学唱歌；有的在玩耍。这就是我的家乡！

　　这就是我的家乡！不论什么时候，不论什么季节，它都那么的迷人。到处充满了鸟语花香，到处生机勃勃！我爱我的家乡！

六年级作文300字篇2

　　这天，“叮铃铃”的铃声之后，尾随着一声“腾“的巨响，教室里立即空荡起来。

　　“下节课老师搜查！！大家快藏仓鼠！！”徐常乐大声吼道。

　　“什。什么？！搜仓鼠？我的仓鼠怎么办？快藏。我藏哪儿呀？”张豫苏拿着可怜的小仓鼠，有些不知所措的转来转去。

　　好心的.“朱老大”急忙说：“啊？那你怎么办？”

　　张豫苏好像想到什么，急急忙忙地跑了出去，回来时朱老大问：“藏好了？”

　　“那可不，不藏好等着挨k呐！”张豫苏自信满满地说。

　　“叮铃铃。“又上课了。这是一节实践劳动课，岂知刚上课，英语课代表索贝龙就说英语老师要来。于是乎班主任王老师决定让我们改错，不检查了。

　　呼，舒了一口气。这次难关总算过去了，仓鼠也平安无事，但我们这些“爱鼠”之辈也不敢再带仓鼠了。这场危机也随着我们的记忆随风而去。

六年级作文300字篇3

　　夜色来临，天空中星光闪闪，好似一位位孩子在眨眼睛，还有一轮弯弯的明月，犹如一把锋利的镰刀，散发出淡淡的——皎洁的月光，景色迷人。那明月倒映水中，随着水面的波纹，隐隐约约可以看到湖中的“明月”，月光给大地披上了一层银纱。

　　晚上，我们一家人都回到了家里。突然，妈妈叫着：”开饭了！“我扔下作业，立马就跑到客厅。在吃饭时，我不禁笑了起来。妈妈迷惑不解，我便把秘密告诉了妈妈：”妈妈，我今天考了全班第一！“只听妈妈淡淡的说：”不错，继续努力。“”妈妈，那你答应我去上海玩的事，什么时候去啊？“我说。妈妈说：”等你放暑假了再去吧！“”啊？“我惊讶不已”才刚开学！“”不去就算。”妈妈说。遭到了妈妈的拒绝，我仍不死心，硬的不行来软的！

　　于是，我跑到厨房，对妈妈说：“妈妈，你今天穿的.真漂亮，可以和大明星比美！还有，您烧的饭菜真可口，比什么大酒店好吃多了！””住口！“妈妈大吼，“你是不是来求我的，说！”“是的。”我支支吾吾的说。由于我三番四次地求父母，他们的忍耐到了极限，瞪了我一眼。这就是饭桌上的故事。

六年级作文300字篇4

　　小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，过去是未来的童年。快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在永年的天空中闪烁。记得在的5岁那年，发生了一件有趣的事，让我至今想起来也会哈哈大笑。

　　我每天从幼儿园回来，做完作业就没事可干。忽然，我想起老师说的话：“回家一定要多看书哦！”于是，我那起一本书读起来。好多不认识的字啊，问问妈妈吧，便向妈妈走去。“妈妈，这个字怎么念啊？”“那个字念‘啃’，词是‘啃书’！”“哦，我知道了。”我忽然想起“啃书”不就是“吃书”吗？这还不简单啊！于是，我便把书一小片一小片的撕下来，塞进嘴巴里，妈妈正巧从这里经过，看见我这副狼狈样子，不禁哈哈大笑起来，走过来一边帮我把嘴巴里的纸屑清理干净，一边给我讲’啃书这个词的意思。“啃书”不是叫你去吃书，而是让你多看书，明白里面讲的'内容，掌握书里面的知识。接着边说边笑“你这傻孩子！”

　　在童年的天空中我每当摘下一颗星星的时候，都会引起我的回忆。童年，是那么美好！童年，是那么可爱！童年，是那么五彩缤纷！