六年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。是啊，我们童年的记忆就像天上的星星，然后数也数不清。天上的星星点缀着黑夜，使黑夜变得更加美丽！而我们的记忆点缀着我们的童年，使童年更加多姿多彩！
记得在我读三年级的时候，那天正是周末！我一如既往地去找好伙伴到家后面的空地上玩耍。当我们玩得正要起劲的时候，一个声音高吼着：“几个小鬼头，没交保护费就像在我大爷的'地盘上撒野！”我抬头一看，只见三个穿着短T恤的，高高壮壮的初中生。一个叉着腰，歪这头表情很不爽；一个是比较瘦的，站在那个叉着腰的初中生身后，好像是他的跟班；还有一个是三个里面最壮的，他也是站在那个初中生身后，但看他那个凶恶的双眼，我就感到背上一凉，有些害怕了。我不敢直视他们，低着头支支吾吾地问：“要交什么保护费？”那个最强壮的用他那高昂的声音叫道：“就是钱，你不懂吗！没钱，识相的就给我滚！”我听了是又气愤又害怕，心想：“什么交保护费，分明就是要赶我们走嘛！不行！我得想个办法……”就在这时，我看见了一个身穿西装，手里拿着一份文件的大人走在我前面，我想：“对了！有办法了，这还得看看那个大人明不明白我的意思了！”我脸上露出喜色，高兴地大叫：“爸爸！”那个大人听见了，愣了一下，转过头来，看见了我们旁边有三个气势汹汹的初中生，还有听见我叫他爸爸，他顿时就明白了，笑着对我说：“儿子，原先你在那里玩啊！”我听见了大喜，瞬间又假装哭了起来：“爸爸，那三个大哥哥欺负我
们！”“爸爸”听了，装得威严起来，问道：“你们这些家伙，这么小就会欺负小孩子了！长大了该怎样办啊！你们的家在哪里？我要告诉你们家长去，让你们家长好好教育一下你们！”那三个初中生听了，一下子脸色发青，吓得落荒而逃了！“爸爸”赶走了那几个坏蛋之后，对我微笑了一下，就走了！我和朋友很快又高兴地玩耍了起来！
这件事虽然过了很久，但是却深深地印在我的心里，成了我最难忘的经历！
六年级的作文 篇2
小学的生活已经渐渐离我远去，初中那崭新的生活已经展现在我的眼前。中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始，我就好羡慕中学的哥哥姐姐们，因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今，我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了我一个美好的梦。我想，我的初中生活应该是多姿多彩的！
初中生活应该是有竞争力的。我知道，在初中考试完的时候都是要排名的，我很希望自己能进前100名，这需要竞争。因此，我要在这3年的初中生活中努力，从60分到80分，从80分到100分，我要做一个突破自己的超越！
到了初中，也要经得起批评的考验。不要为了老师的一点批评就在暗地里说老师的不好，这就是对自己的不好，不是害了老师，而是害了自己。要看清自己的缺点，要分析自己的错误，把错误摆正了，然后去改正、去努力，老师是不会无缘无故的批评学生的，所以要发现缺点，改正缺点！再说，批评是一种警告，也是一种特殊的爱。
在初中的作业量肯定是要比小学的作业要多的，但是，我不能被这么一点的作业就被压垮了！我要把这些作业看成一笔存款，这样，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比别人多，我就多了这么一笔宝贵的财富！
朋友是在初中生活中必不可少的'一份子。在这3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起讨论，一起玩耍……
“寒风虽冷，挡不住矫健的步伐；秋雨朦胧，遮不住坚毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的号角；人生无常，摇不动绿色的信仰；飒爽英姿，何曾露出脆弱的面庞”。我要为着这样的初中生活奋斗！努力！
六年级的作文 篇3
梦想是成功的动力，是奋斗的目标。每个人都有自己美好的梦想，我也有自己的梦想。我是一个平凡的小女孩，一个六年级的学生，我的梦想激励着我前进的风帆，我因为它而奋斗。
梦想也有许多，不同的人有不同的梦想，我希望我能成为一位书法教师。我没什么才艺，只会书法，我也不奢望成为一个大名鼎鼎的书法家，我只希望能当一个普通的书法教师，把我的学生教成一个个书法家。
我热爱书法，也钦佩一位位辛勤的教师。书法，一门值得研究的艺术。写一手好字，会给别人留下好印象；一幅好看的书法作品，会使观赏的.人啧啧赞叹。我热爱书法，喜欢书法。教师培育了一代代的孩子们，为了学生们辛勤地劳动，给学生们教授知识、批改作业，奉献了许多，使我钦佩不已。两者所结合，也就是我的梦想，我要当书法教师的原因。
当我当上一名书法老师时，我会好好努力。我会按时上班，细心为学生们上课、批改作业，指出他们的缺点，让他们慢慢进步。
梦想也要经过不懈的努力才会实现，我现在也在努力。现在，我在学习书法，有空我便多练习，相信我一定会写好。我在班级里是一个组长，是老师的小助手，会帮老师检查作业，上交作业。我一定要当一个好书法老师，教好我的学生。
人生有梦想才会有奋斗的目标，我正为我的梦想努力着，为了这个梦想我将不断坚持努力。我相信，我一定会实现这个梦想。我要为梦想展开翅膀，飞向更广阔的天空！
六年级的作文 篇4
春天幽幽来临，悄无声息。一切都随着她的到来而欢呼。柔柔的绿草轻轻流动纱裙，艳红的鲜花悠悠摆动身躯，为天地奏响了一曲华音。春公主盈盈笑着，让天地再次共鸣。
春公主来到小溪，关切地问：“溪妹妹，你怎么了，怎么一副‘西施’的样子啊？”“哎呦，春公主……您就别逗我了……咳咳，还不是……冬太子……”溪流有气无力地说着，断断续续。春公主的笑脸变成了冷漠，沉默良久，“怎么又是他，唉，这个冬太子，现在这兵荒马乱的世界，恐怕也只有秋殿下可以劝劝他了。”油茶花心直口快地说：“公主，冬太子那么‘执迷不悟’，你还……”“那你说怎么办，快走，要不然冬太子的破坏就更多！”油茶花无奈，只好极其不满地跟她走了。
洁月殿中，秋殿下听了春公主的叙述，眉头紧皱。“那就以歌为‘引子’，唱醒极雪！”“啊？那该怎么做呢？“走，去凉风宫叫夏王爷。”“嗯！”两人匆匆走去，留下一头雾水的油茶花。她还在喃喃自语：“这是怎么回事啊……”“以你们所言，冬太子应该是不珍惜身边的环境而形成的，我们身边的一花一草，都是天地用血肉孕育的珍宝，山山水水，都是必须爱惜的东西。如果我们有一天真的将环境彻底破坏了，就是玉帝王母降世，也永远不可能将我们的家园恢复。所以，随随便便乱毁坏是不对的，相反，要加倍珍惜！”“对！”三人达成一致，去找冬太子。
夏王爷以夏之凉风化成夏之笛；春公主用春之柔花形成春之琴；秋殿下将秋之洁月炼就秋之萧，演奏了一首《珍惜家园》：前世我们在华树下晨练/今生乱花就迷了你的.眼/夕阳下真情的牵手/为什么你不会好好珍惜/珍惜青春梦一场/珍惜旧日的时光/珍惜家园/那是往日的梦想……
冬太子重新睁开迷茫的双眼，鲜红的曈子已经慢慢变回纯白，然后趁她们不注意力，神不知鬼不觉地冲她们一笑，欢乐的歌依旧响彻千古……
六年级的作文 篇5
古筝是我最喜爱的乐器。虽然我学古筝的路有苦有甜，可我还是坚持学了下来！
记得我六岁那年，看见在舞台上弹古筝的艺人仙气飘飘，优雅极了，我立刻爱上了古筝，央求妈妈让我学古筝。很快，经过我的“软磨硬泡”妈妈终于同意了。
一开始，我抱着一种好奇的心态学着，却经常弹得非常非常地不好，终于，我放弃了古筝。
一天，妈妈给我讲了一个成语寓言故事《精卫填海》，这让我明白了做每一件事都要有坚定不移的毅力，不可以三心二意，明白了妈妈的用心良苦，我的信心又重新回来了！
于是我克服了重重困难，坚持每天练琴，终于，我成功了。可是好景不长，因为七级的歌谱没有背熟，考不了七级，这时，我想起了妈妈曾经对我说过的`话：“女儿，你一定要记住，不管遇到什么样的困难都要坚持不懈，只要你认真过了，名誉有也好没也罢，都是浮云。”我咬了咬牙，加强了“古筝训练”，终于我拿下了七级。
虽然我现在已经六年级了，可是我坚信，我和古筝的故事还没有谢幕。
六年级的作文 篇6
星期天，我穿上新，和小朋友们一起玩耍。院里的叔叔，阿姨们见了新，都一边仔细地打量，一边问："小名，从哪个商店买的"？"不，买的，是我做的。"我又得意又骄傲地回答。"呵，真漂亮啊！"听着这赞美声，浮现出的那双苍老而又灵巧的手。求知时空
的手，手掌有点儿方，手指略粗，指头根有一层又黄又硬的茧皮，指甲盖儿又厚又坚硬，剪都剪不动。手脖子上，手背上的骨节和青筋都突了，手上的皮肤也起了皱纹。但这双手却是红润的，灵巧的。
旧社会，用这双手挖过野菜，用这双手扫过盐土，也用这双手给地主干过各样的'活。小，家乡年年闹水灾，每年收粮食，家里两三天揭不开锅。当时十来岁，每天领着她的，挎着小篮去挖野菜，苦苦菜，辣辣菜呀，挖一篮子，拿回家煮野菜粥充饥。
长大后，生活更苦了，她经常在大雪纷飞，寒风刺骨的冬天，给地主家织布，屋里看不清，就得坐在大门口织。她从早到晚，不停地织呀，织呀。手冻了，就在兜里暖一会儿。织，手被冻得又红又肿，满手都裂开了口子。还经常扫盐土，澄清后煮成食盐末。每次，她一煮大半夜，天还要背着到集市上去卖。靠这双勤劳的手维持着全家人的生活。
在新社会里，再也不用这两只手去挖野菜，扫盐土了，用这双手做花卷，蒸大米饭，做花。她每天买菜，做饭，清扫环境，用这双勤劳的手，让吃饱穿暖，干干净净地去上学。还用这双手种花，养兔，美化生活。
都七十多岁了，她的毛衣和毛背心，用那双灵巧的手打的。我在幼儿园的，老缠着给我缝布娃娃。下午，我俩坐在炕上，拿起花布和一大团棉花，就做了。这可难缝了，不，把头缝成方的，把腿缝到腰上，对，一点儿也不难，她不一会儿就缝好了，针脚可小了，缝得很细致，最后留下小口，用棉花团塞得鼓鼓的，让姐姐画眉毛，眼睛，嘴巴，一小时，胖乎乎，圆滚滚，可爱的小布娃娃就在了。我一下蹦下炕，抱着布娃娃去让小朋友们看。
看蹦蹦跳跳的样子，高兴地笑了。
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