(精)二年级作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文7篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
大家好，我叫刘润莹，你们可不要搞错，我的莹是草字头的应，千万不要搞错哦~对了，我今年10岁了，我在实小上学，下半年我就上三年级了。
我的眼睛本来的大的，但是不知怎么就慢慢地变小了。我有乌黑的头发，长长的.眉毛和睫毛，妈妈说保护眼睛。
我的爱好有好多：喜欢拍球、打羽毛球、画画和跑步。我特别喜欢画漫画，如果你想看我可以免费画给你看！
我的优点有很多，比如上课认真听讲之类的。当然，我也有缺点，比如粗心大意和写作业时不认真。
我的梦想是当一名医生，你们想和我做朋友吗？
老师点评：很棒！很详细地从外貌、身形、性格、爱好、优缺点上介绍了自己，结构清晰。
二年级作文 篇2
在人的一生中母亲的爱是最伟大的。她用她的爱一直鼓舞我们前进。母亲她的一生是可贵的，因为她是每个的启蒙老师。也是她教会了我们做人的道理。她是无私的，她的心灵是美丽的。要感恩于母亲只有拿知己最好的成绩，事业，给母亲看。
虽然母爱伟大，但是父爱也一样的`伟大。一个人如果没有了父亲的爱也就相当于是缺少了一盏启明灯。父亲日夜操劳的工作，赚钱也正是为了我们能读上书，父亲在他的一生中教会了我们很多东西，教会了我们做人的道理。父亲的一生是可贵的，他用他的这种精神意识激励着我们。我认为要感恩于父亲也是只有用知己的实际行动来感恩父亲。
在人的一生中要报答，感恩的人很多。这只是两个简单的列子。
人的一生很短暂，我相信有一天你我都会尘归尘，土归土，什么东西都是带不走的，但我知道有一样可以带走，就是爱!
在最后我祝愿：世间每一个人都懂的报恩。
二年级作文 篇3
今天，我们去吾悦广场的“书式生活”参加亲子活动。有一位老师给我们讲了一个故事，故事的名字叫《神奇糖果店》。这个故事讲的是小猪吃了不同颜色的.糖果后，拥有了各种超能力。黄色糖果能让力气变大，蓝色糖果能使叫声变得很大，绿色糖果能隐身，红色糖果能变成大野狼，白色糖果能让你变成巨人。虽然这些糖果有这么多的超能力，但是小猪还是喜欢吃普通的糖果，因为这些神奇的糖果给小猪带来了危险。
我要是拥有这些神奇的糖果，我肯定选绿色隐身糖果，这样我就可以随时隐身啦，还可以出去玩、去旅游，还可以看电视、玩游戏，做我想做的事情。
二年级作文 篇4
我的校园非常美丽。
我一进校门就能看见一棵像巨人一样的松树，松果大的像个鸡蛋，我都想上去吃一口，两旁的'大杨树都光光的像一位军人忘了穿衣服一样，松树一圈都围着金黄色的菊花，有时外面的枫叶飘了进来，整个校园都是红色的，有的枫叶也不知道怎么了。飘进来的枫叶都是绿色的。每棵杨树边都有树藤，老是拌住人，让人弄都弄不开，还必须拿来剪刀剪一下才能开，有的树藤一剪都流出来一些浓水，非常粘手，像胶水一样。杨树底下好像还有一些小虫子在散步，有的虫子都不小心被告人给踩死了，真悲残啊！
我校园的秋色不错吧！
二年级作文 篇5
回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。
老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。
接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。
“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的`那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。
一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。
这个堂课真有趣，真开心呀！
二年级作文 篇6
我的课余生活充满了快乐，最为有趣的就是放风筝。
有一次，爸爸妈妈要和我一起去放风筝，我说：“好呀！好呀！”我们一家开心地去买了一只蝴蝶样的风筝。我给风筝起了个名字“幸福蝴蝶”。爸爸说：“这个名字不太好听，我来给它起个名字吧！”爸爸想了很久，也没想好，说：“还是用你取的名字吧。”
不一会儿到了放风筝的.地方，我们准备放风筝了。爸爸用手托着，我牵着线，妈妈站在远远的地方，说：“放！”那线一紧一松，慢慢地高过树梢了。我飞快地跑着，身边的叔叔阿姨看见了说：”飞得那么高！”我听了他们说的话，心里想，这是我第一次放风筝，就得到表扬，心里像吃了蜜一样。听了他们的表扬，我把风筝放得更高了。
正在我暗自高兴的时候，一阵风吹来，把风筝卡在了树梢上，爸爸急忙过来，一家人都急得不得了，实在是没办法了，只好剪断线，妈妈见我有些失望，安慰我说：“别难过，下次我们有时间还来。”我说：“那好吧。”
今天，我的“幸福蝴蝶”永远停在了树梢上，但是我知道早晚
会有一天，它会结茧化蝶，给人间带来更多快乐的。
二年级作文 篇7
一年级的时候，我的书法写得很难看，现在我书写真是狗撵鸭子—呱呱叫啊！
一天，偶然的`一次机会，我和妈妈走进了书法院，老师热情地接待了我们。一进教室，老师就问我：“小朋友，想学吗？”我说：“想，非常想。”妈妈说：“好吧，你要认真学。”于是我开开心心地向老师掌心，妈妈过去看我写字，写得很认真，妈妈表扬了我，我就更加认真了。
二年级下册，我兴致勃勃地参加书法比赛。回到家里，拿出笔墨，认真地写起字来了。一边想着老师教我的方法，一边写字，一顿一按，都忘记了吃饭。终于写完了，我看着自己的毛笔字，心里美滋滋的。
比赛结果出来了，我获奖了，我高兴得象打足气的皮球，—一蹦三尺高。
我获奖后，更加认真的学书法，你看我的字写得漂亮吧！你是不是该为我竖起大拇指呢！
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