六年级的作文

实用的六年级的作文[精品6篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

　　秋天的脚步近了，她给大树换上了黄色的衣裳，让整个世界焕然一新，为生活涂抹了一层惬意的色彩。秋叶也随着秋天的脚步飘入了我们的心中。

　　走在乡间的小路上，就像走在了地毯上。脚下是浅黄的秋叶，我随手捡起了一片黄中带绿，绿中透黄的叶子，细细地端详起来。这是一片让我有一种说不出感觉的舒服的叶子。它静静地躺在我的手心里，看上去是那么可爱，那么柔弱，一动不动，透着一股宁静致远的气息，静得让我爱不释手。

　　这时，一片翠绿中带着调皮的叶子轻轻落在我的肩头，它的身上穿着带有褐色斑点的衣裳。一阵秋风吹过，让人心旷神怡，这片活泼的叶子似乎也感受到了那浓浓的.秋意，挪动着它那又圆又胖的身姿来邀请我与秋天共舞，那情景不禁让我哑然失笑。手捧着这片傻得可爱的叶子，生怕它摔着了，可它不乐意了，扭动着肥胖的身躯想要逃出我的手心。还是秋风帮了它的忙，它冲我努了努嘴，乘着秋风去旅行了。

　　我刚要离去，不曾想看到这样一幕：一片苍老枯黄的叶子，随着秋风稳稳落在了生养它、哺育它的土地上。是呀，叶子枯了、老了，就会回到大地母亲的怀抱，就像我们人类，不论走多远，走多久，终有一天会回归自己的故土，落叶归根。

　　秋天的叶子，就如一叶扁舟，上面坐着秋天。秋叶是美丽的、含蓄的、活泼的、可爱的。我爱秋天的叶子，更爱五彩斑斓的秋天。

六年级的作文 篇2

　　我的兴趣十分精彩。我喜欢下棋，因为他可以使我的思维能力提高；我喜欢听歌，它可以使我紧绷了一天的神经得以放松；我喜欢阅读一些课外书籍，它可使我获得许多知识，开阔视野；我喜欢画画，因为祖国的大好河山无限美好，通过画画，使我更加热爱自己的祖国。在这多种多样的兴趣当中，是我最感兴趣、最喜欢的'还是画画。

　　我从小学后半学期开始学上画画。想知道我是怎样对画画产生兴趣的嘛？还得让我从头说起：我的妈妈就是美术爱好者，因为小事爱好画画但没学成，所以她下希忘我在画画方面有所成就。有一天，妈妈正在认真的画这一条龙，我就在旁边聚精会神的看着。不一会儿，妈妈就画了一大部分，想休息休息，刚放下笔，就看见我真看着那张画，便问我：“宝贝，喜欢画画吗？”我真看得入迷，听明白妈妈的话后，马上连声回答：“喜欢，喜欢！”妈妈见我十分喜欢画画，就带我去离家不远的画室，让我学画画。这个画室很出名，老师也交得不错。我画画的兴趣就是从这里开始的，在我幼小的心灵中从此播下爱好画画的种子。

　　画，虽然水平不高，但是我懂得生活的美好。我热爱生活，热爱祖国，跟热爱在这块土地上辛勤劳动的农民。我长大后，一定要向那些名画家们，用画描绘祖国。祖国啊祖国，我无数次亲切的呼唤您，我涨大了一定要把你描绘得更加美丽。

　　我爱画画，更爱生活，花花成了我生活中不可缺少的一部分。也应为有了它，才是我的生活更加美丽，更加幸福。

六年级的作文 篇3

　　从小我就有一个愿望，用自己的双手去创造财富，再去买自己喜欢的东西，做自己喜欢的事儿。自从懂事起，我就一直在实现自己的愿望。

　　小时候，学习了爱迪生从小就会发明的故事，我回家立马就自己也搞起了小发明。当我把自己调制的汽水儿拿到街上去卖时，却无人问津。亏了一个大本，但是，妈妈却告诉了我一个谋财之路——去想一想别人需要什么帮助。

　　经过妈妈的点悟，我终于知道自己的“创业”为何失败了，原来，冬天如此冷的天气，人们很少会需要汽水儿的。那么，人们到底需要什么帮助呢？我又怎样才能从中积累自己的小财富呢？

　　那天，我早早的起床了，妈妈见我起来了，便让我把垃圾袋扔一下。我拎着垃圾袋，一打开门，寒风通过脖颈直往里面钻，冷得我不由得加快了步伐，把垃圾袋扔完就赶紧撤退。撤退的过程中，我灵光一闪：天气如此冷，人们扔垃圾袋肯定也像我一样不想出门，那我何不为他们去扔垃圾袋呢！

　　于是，我挨家挨户的把我的想法告诉了他们，有很多人同意了，并答应每月给我十元。一下子，我就有了十来户顾客了。一个月下来，我终于有了属于自己不菲的收入。用自己赚的钱，给爸妈买了厚厚的手套，还给自己买了小毛绒玩具。

　　有了第一次的`成功收入，我渐渐的发现了更多的“生财”之道，有时帮人家拿报纸，有时自己去投稿，有时帮人家看小孩，有时……用自己劳动所得买了自己喜欢的东西，做了自己喜欢的事，我的愿望，每一天都在实现中。

六年级的作文 篇4

　　什么是最遥远的距离？

　　无从探测的边界宇宙？生与死的永远分别？还是我在你面前，而你却不知道我的心思？

　　不，这些不算是最遥远的距离。世界上最遥远的距离应该就是心与心的距离。

　　路上有人摔倒了，扶还是不扶？扶了，怕担责任。不扶，这就是心与心的最遥远的距离。忍心离去弃路人，这就是最遥远的距离。

　　人心都是肉长的，见到困难不帮助，见到危险不帮助，难道这不是最遥远的距离吗？

　　有位慈善家，总是高调做人，资助贫困生还要举办发布会，“冰桶挑战”却用热水作假……这些都是忘了根本、歪曲了人性的表现。忘了做人、忘了根本，这也是最遥远的距离。

　　世界上最遥远的距离，还有就是亲情的分离，留守儿童、空巢老人……亲情是世界上最美好的，也是最真切的，因为某一些原因不得不放弃亲情，世界上最遥远的距离，就是思念。所以说别让思念的脚步离家太远，让思念、让亲情、让温暖找到回家的'路。

　　距离是什么？这是一个很抽象的概念，人们的分离也是距离，见面没说话也是距离，父母的一桌饭菜没人吃也是距离，这一切的一切，归根结底就是心与心的距离。现代的科技拉近了人与人之间的距离，整个地球就如同一个小家庭，但是怎么也拉不近人心与人心之间的距离。

　　拉近人心与人心的距离，需要理解，需要坦诚，需要真诚，需要宽容，需要包容……有了爱，有了亲情，有了爱情，有了友情，才能焕发出流光溢彩的力量，才能汇聚成奔涌的大河，从而冲破心与心的距离，才能走进人心，温暖人心。

　　世间有大爱，人间有真情，只要我们同心，就可以突破心的防线，冲破心与心的距离。缩短心的距离，让心拉近彼此的距离，让心回归，让心找到回家的路。

　　心与心的距离是最远的，但是这个距离是可以拉近的，希望看到所有人的脸上都挂着因爱而流露出幸福的微笑。人心的距离是最远的，但我们更要做的更应该是缩短这个距离。

六年级的作文 篇5

　　星期三的夜晚，我刚上完兴趣班，回家的路上，我感觉夜晚的杭州显得更加繁华，五光十色，处处是霓虹灯、LED灯……我的耳边也不断涌入鸣笛声、音乐声、喧哗声……好不热闹！

　　突然，我耳边传来了不和谐的声音：啪、啪、啪……这是什么声音？我一听，像是什么东西倒在了地上，不会是路障吧？

　　我回头一看，果不其然，一个大概也不超过八、九岁的小男孩，一边蹦蹦跳跳地走着，一边故意把路边的路障一个个碰倒，已经有三四个路障倒在地上了。我不禁皱起眉头。

　　这时，一个女人——应该是小男孩的妈妈看见了，她会怎么做？

　　痛斥小男孩一顿？

　　喝令小男孩扶起路障？

　　或是为了面子，装作没看见，拉起小男孩的手就走？

　　不，都不是！

　　她径直走向小男孩，把路障一个个扶起来，然后蹲下来我注销男孩的手，和蔼地说：“你知道吗？这是路障，要是撞倒了，就会妨碍别人走路。听妈妈的话，下次不要这样了。”小男孩懵懂地点点头。母子两人牵着手，走了。

　　这位母亲的行为真出人意料！她既考虑到了路人，扶起路障，又考虑到了小男孩，没有强行呵斥，而是温柔地使他明白一个道理。可能妈妈对他的关爱他还没有体会到太多，但是一个“扶”的.动作，一句温柔的话语，却在小男孩心中留下了一个爱的烙印，开辟了一个新的世界。

六年级的作文 篇6

　　放寒假的某一天，我和爸爸去公交站，准备去看望奶奶。一路上，一阵阵刺骨的寒风像一把把锋利的小刀；到了车站之后，我们上了公交车。

　　过了几站路，一位瘦小的.年轻人搀扶着一位老奶奶上了车，

　　把老奶奶安置好；买完票后，就一动不动地站在老奶奶身边。当时，我心想：“他一定是那个老奶奶的儿子吧。”

　　又过了五六站，那个小伙子的手和脸都被冻紫了。我突然听见老奶奶对年轻人说：“谢谢你了，我要下车了。”那个年轻人赶快搀扶着老奶奶下了车。我又想：“我还以为他是老奶奶的儿子呢！”又过了几站，年青人也下车了。

　　没过多久，迎面吹来一阵寒风。我感到非常冷，我朝着顺风吹来的方向看去。原来，那位年轻人站的位置是老奶奶衣服破掉的地方，我突然知道：原来那位年轻人站在老奶奶旁边是为了帮老奶奶挡风啊！看到那位年轻人冻红的脸和双手，我有些不知所措了。

　　从此以后，只要有人需要我的帮助，我就会尽其所能地帮助他。

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