六年级年的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文 篇1
我有一只外型是轮船的音乐盒。我把它放在床头,经常倾听着那美妙的音乐,进入梦乡,在梦里我在海上驾驶着它驶向远方。
它有棕褐色的船身,船身上刻着许多美丽的图案:有游动的热带鱼,在水草中穿梭;有受到海豚惊吓得乌贼,正想吐墨溜走;还有空中飞行的海鸥,正朝远方飞去……让人产生遐想。船身上有两根挂着雪白的帆的桅杆,好像直耸入云。前面有两门大炮,仿佛将要与敌人展开激烈的交战。
中间有两个船舱,其中一个船舱,伸出了一个舵,舵上画着神秘图案,它就是音乐盒的弦。假如不拧动它,音乐盒就无法发出动听的声音。只要拧动几圈,就会响起“叮叮咚咚”的声音,那是舞曲《爱丽丝》,它非常动听,真有绕梁三日的感觉,百听不厌。当我学习累了的时候,我就转动舵轮,让音乐响起,听着音乐我的疲劳感顿时消失。
它是所有玩具中的一颗璀璨明珠,每一个有幸看到它的人都被它的'音乐所折服。它在我心底留下了永不磨灭的印象。它已成为我灵魂的一部分。
我爱我的音乐盒,我爱轮船模型,它伴随我快乐成长。
六年级年的作文 篇2
清晨,走出门,就与微风撞了满怀,风中含着露水和桂花的气息。金黄的叶子告诉我:“秋天来了、秋天来了。”
我带着满怀的好心情,踏着一条幽静的小路来到小溪边。可爱的黄鹂和画眉这些音乐家早就在林间枝头上高声吟唱,优美的音乐像灵泉一般流了出来。此时,我轻轻闭上眼睛,享受着它们赐予我的礼物,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,因为这是只有鸟儿才能演奏出来的。穿着花衣裳的蝴蝶姐妹们,一边欣赏着这美妙、动听的音乐,一边给这些音乐家们伴舞。它们不停地舞动着,忽而飞入丛林,忽而越过小溪。我被这华丽的`演出吸引住了,脚不禁停了下来。过了许久,一群黄色的小鸭“嘎嘎”的呼唤声才把我从演出里唤醒。只见它们在清凉的溪水里划行,有的倒插它的长颈在水里“扯倒踢”;有的在跟同伴友好的交谈;还有的在跟其它的小伙伴玩“打水仗”,它们玩的不亦乐乎。我多想也加入进去,可惜我不懂它们的语言,也不忍心打扰它们。
我悠哉悠哉地在小溪边漫游了整整一个下午,直至夕阳亲吻着西山时,百鸟归巢的画面提醒我该“归巢”了。
这小溪边的演出,每一次观看、每一次聆听都让我迷醉。那些演出的画面已深深烙印在我的我脑海中。如果有机会,我愿意带你一起去参加那华丽的演出,带你一起去领略大自然的钟灵毓秀。
六年级年的作文 篇3
童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你的心窝;童年似一杯淡淡的茶,让你回味无穷;童年似暴风雨后的彩虹,五颜六色、绚丽无比;童年又似那晚霞后的余光,让人留恋沉迷。
记得我五岁那年冬天,雪下得特别大。天晴后,雪没过了脚丫。爸爸妈妈一清早就在清扫院子里的雪,用小推车把雪运出去。可能那时的我太小太天真了吧,感觉门外的雪没有衣服穿,没有被子盖,特别可怜。于是,我跑进屋里,拿出了自己非常喜欢的一件红外套,把它铺在地上,拿起我的小铲子不断地把门外的雪往家里铲,然后把铲来的雪放到衣服上。就这样,爸爸妈妈往外面清理雪,我却从门外往家里铲雪,忙得不亦乐乎。
妈妈看见了,冲着爸爸喊:“你看看你的宝贝闺女干什么呢!”正在推着车子进门的爸爸一见,把车一扔,风风火火地跑过来拉起正在用衣服包雪的我说:“傻孩子,你在干什么呢?”“小雪在外面没衣服穿,多冷啊,我把它们包起来,让它们暖和暖和。”我一边奶声奶气的`回答着爸爸,一边还在不停地往衣服上铲雪。爸爸哭笑不得地说:“傻孩子,雪在寒冷的天气里才能存在,要是你用衣服把它们包起来的话,它很快就会融化消失的。”我疑惑地看着爸爸说:“它们会死吗?”爸爸把我拉起来,搓着我冻得通红的小手掌说:“它一遇热就会死的。”“哦!我喜欢它们,我不让它们死。”我仰着小脸看着爸爸。“那我们把衣服上的雪倒进车子里好不好?”爸爸和我一人抬着衣服的一头,把雪倒进了推车里。“小雪,你要好好活着啊,我永远爱你!”“呦!你只爱小雪,不爱爸爸妈妈了?!”妈妈装出一副吃醋的样子说。我踉踉跄跄地扑进妈妈的怀里,“我爱小雪,也爱妈妈。”妈妈温柔地抚摸着我的头,“真乖!妈妈也爱我的宝贝。”此时,我感觉拥在妈妈怀里真幸福,真美好。
是啊!每个人都拥有自己五彩缤纷的童年。童年里那一桩桩一件件的趣事,都将随着时光的流逝,渐行渐远。但童年留给我们的种种美好幸福的感觉,将永远珍藏在我们的心里。
六年级年的作文 篇4
走在街上,我被茫茫的人海淹没,第一次知道了人的微不足道。
我把它弄丢了,我不知道怎么办,我努力地回忆着,我到底把它丢在哪里,是什么时候丢失的?我恨我自己,为什么把它就这样给弄丢了呢?
在漫长而又黑暗的夜里,我流下了悔恨的泪水,这泪一次又一次冰冷了我的脸颊,不知怎么的,我甚至无法将它停下来,真是没有用啊!我自嘲道。就这样,眼泪一直在流淌,直到我没有力气再哭了,没有力气再睁开眼睛了……
梦里,我梦见了一丛丛风信子,它们在风中舞蹈,指引我前进的方向。我毫无目的地向前走着,停也停不下来。在途中,我见到了幼儿园的老师和同学,他们正和年幼的我一同在玩老鹰捉小鸡,笨拙的我总是一次又一次摔倒,但是依然洋溢着幸福的笑容!
我继续往前走,遇到了一年级时的我,我正站在领奖台上接受着老师们给我的红领巾,我正高傲地笑着,好像成为了总统似的。
我还在往前走,这一次是五年级的我,我正在与同学们讨论着动漫,还与同学们跳着皮筋,脸颊上出现了快乐的笑。这三种笑真令我羡慕。我仿佛明白了一些什么,我又继续向前走,突然我撞到了一本又一本的`书,接着是一个又一个的奥数题,一个又一个的英语单词,一篇又一篇的作文,梦碎了……碎成一朵又一朵的风信子,我跃进了黑暗,面对我的不是一张又一张的笑脸,而是一张又一张因为考试没考好后失落的表情,我无助地望着四周,黑洞洞的,我被一本又一本厚重的教学书压着,喘不过气来,最后,我醒了。
我擦了擦脸上的泪水,努力地微笑,然后鼓起勇气告诉自己:
请加油!
【六年级年的作文】相关文章:
六年级年的作文01-04
六年级年的作文01-06
六年级年的作文01-06
六年级年的作文01-06
六年级年的作文01-06
六年级年的作文01-08
六年级年的作文01-08
六年级年的作文01-09
六年级年的作文01-11
六年级年的作文01-11
