我要投稿 投诉建议

六年级年的作文

时间:2025-03-26 08:21:41 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  走在大街上,如果想找到我的爸爸,那是一件非常不容易的事。因为他既没高高的个子,也没时尚的穿着,是一个普通得不能再普通的中年人。可是,在爸爸平凡的外表下却藏着一颗炽热的孝心。他是爷爷奶奶、外公外婆的好儿子。

  过了年,奶奶、外婆的腰椎肩盘越来越严重了,爸爸听说金华汤溪村,有一个姓刘的医生针灸治疗的效果很好,就劝说两位老人去试一试。可是武义到汤溪挺远的,最起码要开一个小时的车程,而且需要连续治疗10次左右。外婆、奶奶听到这个情况后,打起了退堂鼓,一个劲儿地说:“路远又花钱,再说并不能保证根除,还是不要去了吧;在说你既要上班,又要武义金华来回跑,哪有那么多的精力啊!’’爸爸宽慰两位老人:“我没事的,病总是要治的,如果到了七老八十病情会更加严重,宜早不宜迟啊!”

  正月十九那天,爸爸开始了第一次求医治病之程,一个星期起码跑两次。事后我听外婆说,他们三个人经常在12:30之后吃中饭,很多时候是赶回家吃饭的。有时候我会笑着问爸爸:“爸爸,这么迟了你为什么不在外面饭馆里吃呢?”爸爸笑而不答。现在外婆他们已经连续做了9次治疗,可遗憾的`是,效果没有大家说的那么神奇。爸爸宽慰道:“有万分之一的希望,我们就不能放弃,有时候如果凑巧,说不定就治好了呢!”我想有爸爸的这份执着,奶奶和外婆的病情肯定会减轻许多。

  记得我三岁的时候,外公上夜班手指被机床轧断了,爸爸马上从武义县城火速赶到范村,马不停蹄地把外公送到了缙云斜氏骨科医院。那天晚上,他跑东跑西根本没合过眼。由于手术及时,外公的小手指保住了,没有被截肢。每当外公看到那个变形的指头,就会自言自语:“女婿也是一个儿。”

  百善孝为先,孝是中华民族的传统美德。爸爸对老人的孝敬,对晚辈的爱护我牢记在心。有一天,爸爸也会老去,也会有哪儿不舒服,我会向爸爸照顾老人那样,承担起责任,好好地善待家人。

六年级年的作文 篇2

  时间:绿意盎然的春天

  地点:美丽的校园

  人物:古荔树爷爷、猴儿小峰、伙伴们小鹿等。

  【幕启】【东边天空露出了鱼肚白,校园里一片宁静,薄薄的雾气如轻纱一般,笼罩着美丽的校园。操场边的马尾松,腰板挺得那么直。相传由唐朝程咬金种的古荔枝树枝叶繁茂。太阳的光芒正穿过一片片绿叶,照在校园文化墙的“美”字上。两旁挺立的小树,仰着头,精神抖擞。】

  古荔树爷爷:【捋了捋银胡子,迎接太阳的问候】多么美好的一天开始啦!

  猴子小峰:【背着书包,第一个来学校上学】早上好,古荔树爷爷!

  古荔树爷爷:【脸上漾起了微笑】多有礼貌的孩子啊!早上好。

  小峰:【投入爷爷的怀抱,一会儿荡秋千,一会儿做倒挂金钟】爷爷,小峰给爷爷挠痒痒。

  古荔树爷爷:哈哈哈,你这顽皮猴。哎呦呦,你扯着爷爷的胡子啦。

  猴子小峰:爷爷,对不起,对不起啦!

  【忽然,小峰眼前一亮,一拍脑门】爷爷的胡子,爷爷的胡子怎么这么长?有了——

  古荔树爷爷:顽皮猴,快下来,一天的学习开始啦。

  【吱溜——小峰下了树。他从书包里拿出画板、画笔,开始了他每天的画画日记……】

  【清晨的校园,广玉兰树的每片叶子上,仿佛都舞蹈着一个小金人。龙眼树在阳光里,蓬蓬勃勃、意气风发。】

  【小鹿美美、小松鼠菲菲、小兔子跳跳他们三三两两,有说有笑的,走进校园。】

  小鹿美美:咦,你们看,小峰又在画画了。他可要成大画家啦!

  小松鼠菲菲、小兔子跳跳:走,咱们过去瞧瞧。

  小羊老师:【带着金边眼镜,看着猴子小峰脸上带着赞许的微笑,喃喃地说】淘气包小猴,画画的时候可是能安静得下来。

  小鹿美美:【看着小峰的画,惊喜地】啊,多么清亮的小河!小峰,你这画的是老家的小河吧。老家的小河啊,永远沉浸在银色的月光里,点染着梦的色彩。

  小松鼠菲菲、小兔子跳跳:【一副神往、陶醉的神情】嗯,多美的'小河啊!

  猴子小峰:【站起来,气呼呼的,双手叉腰】什么?你说,你们说,我画的是小河,月光下的小河?

  小松鼠菲菲、小兔子跳跳:【又蹦又跳的】小河——小河——就是小河!

  猴子小峰:【急着,嘟起嘴巴】不是小河,就不是小河。

  古荔树爷爷:小画家,别着急。你看——

  【古荔树爷爷手拿金色的魔杖,在小峰的画上轻轻一点。只见眼前一道金光闪烁,啊,那条小河流动起来了!柔波漾漾,银光闪烁,伙伴们欢呼雀跃!】

  小鹿美美:【双手托着下巴,如痴如醉的】老家的小河,月光下的小河,啊,梦里的一条小河。

  古荔树爷爷:小画家、小诗人,还有两个小可爱,快到班级里去,要上课啦。

  猴子小峰:【懊恼地低着头。当他抬起头时,古荔树爷爷正看着他,目光里充满了爱和赞许】哦,我明白了。你们看着吧!

  小松鼠菲菲:【张开她的大伞,一使劲,飞上了龙眼树哥哥的臂膀】大画家,看你的精彩表演咯。

  小鹿美美:【伸长了脖子,期待地望着】小峰,我们相信你!

  小兔子跳跳:【坐在小鹿美美的背上】是的,相信你,我们的小画家。

  【温暖的阳光洒在古荔树爷爷身上,爷爷那长长的银白胡子,就像闪烁着光芒的小河。温暖的阳光,洒在孩子们身上,洒遍整个校园。小峰沙沙沙地画着。不一会儿,画纸上古荔树爷爷笑盈盈地望着大家,那月光下的小河,不正是爷爷长长的、银白色的胡子吗?】

  小松鼠菲菲:【情不自禁地鼓起掌来】太棒了,小峰!这真是个绝妙的主意!

  【其他小伙伴也不禁拍手叫好。】

  小鹿美美:【转过身看着古荔树爷爷,若有所思地】爷爷,让我摸一摸您的胡子。是啊,多像月光下的小河,亮亮的、柔柔的。我的老家也有这样的小河。

  古荔树爷爷:【乐呵呵地、意味深长地】孩子们,你们都是聪明、爱学习的好孩子。快到班级里,好好听你们老师的话,好好学习知识。瞧,这高高挂着的“博学尚美”四个字要记到心里,表现在行动上啊!

  【猴子小峰、小鹿美美、小松鼠菲菲、小兔子跳跳,向古荔树爷爷挥挥手,走进班级。校园里书声琅琅。】

  【古荔树爷爷美美地笑了。】

  【剧终】

  点评:一个关于爱的故事,孩子们对生活的爱,伙伴间的友爱,爷爷对孩子们的爱。世间万物融合在爱的阳光里,美由此苏醒。故事波澜起伏,引人入胜,令人回味,值得一读。

  指导老师:郑素文

六年级年的作文 篇3

  “八仙过海,各显神通”,有的同学歌声委婉动听,有的同学舞姿优美,还有的同学擅长乐器……每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是在手机上打字。

  在我一年级的时候,当时我学拼音已经炉火纯青了,每天都看见妈妈在手机上打字聊天,我很好奇这些字是怎么打出来的,便缠着妈妈教我。妈妈和爸爸用的是拼音9键,这对于拼音26键的有点难,“功夫不负有心人”,在我的不断努力下,一年过去了,我的打字已经练得非常好了。直到现在,写完作业,我都会跟同学们在手机上聊天,我见她们打字都是用拼音26键或语音,就我一人用拼音9键,我觉得我很自豪,因为我不仅拼音9建会,而拼26键也会,我突然觉得我像是多了一个技能似的。

  有一天,我写完作业闲的`无聊,脑海中突然蹦出一个念头:妈妈不是打字很快吗?那我来跟她比试一试吧!我飞奔到客厅,妈妈和爸爸被吓了一跳。“什么事急急忙忙的?”妈妈问。“我们来比个赛,比打字,爸爸来当裁判。”说着,我们就摆开场子,我用妈妈手机,妈妈用爸爸手机。比赛开始了,爸爸指定了一段内容,我和妈妈就开始打字。只见我的手快速的点击着,想箭一般,妈妈也不例外,爸爸看的眼花缭乱。过了一会儿,我打完了,而妈妈只差一字之差。爸爸宣布我获胜,妈妈也在一旁不停的鼓掌,一瞬间,客厅里充满了欢声笑语……

  打字可以让我们对拼音更加熟记于心,但是,聊天的时候不能聊太长时间,注意保护视力哦!

六年级年的作文 篇4

  今天是五一劳动节,爸爸妈妈都休息,就特地带我和弟弟去宁波的海洋馆参观长长见识。我们坐了一小时的汽车,终于到达了目的地,快睡着的我立刻打起精神,准备参观去了我们买了票,进入了海洋馆,在那,我看见了许多美丽的鱼儿,就急忙举起照相机,拍了好几张照片。鱼儿们各种各样,我看的眼花缭乱,他们的颜色绚丽多彩,有红的,有白的,有黑的,有蓝的,有黑黄相间的,有蓝白相间的等等等等的很多颜色。那里的珊瑚是活的,他们拼命摆动着各自的触须,有趣极了!那里还有一些帝王企鹅,它们正在游泳,饿了就潜下水去抓鱼吃,我就亲眼目睹了企鹅抓鱼的经过,好玩极了!

  海洋馆还有大海龟和大鲨鱼,我们可以买些食物为它们吃。我还看了两只海狮的精彩表演和三条“美人鱼”的.表演,才依依不舍的离开了海洋馆。这次游宁波的海洋馆真有意思,既好玩又增长了知识。名师点评:文章开门见山入题,小作者先介绍了故事的起因,然后再叙述游玩的过程,最后简单总结。这篇文章的条理性是蛮好的,小作者也将自己在海洋馆的所见所闻记录下来了,与读者一起分享。这篇文章不足之处就是叙事有些简单,有些标点也用错了。“我看的眼花缭乱”改为“我看得眼花缭乱”。“他们的颜色绚丽多彩,有红的,有白的,有黑的,有蓝的,有黑黄相间的,有蓝白相间的等等等等的很多颜色”改为“它们的颜色绚丽多彩,有红的、白的、黑的、蓝的、黑黄相间的、蓝白相间的等等很多颜色”。文中的“他们”要改为“它们”哦!

  “才依依不舍的离开了海洋馆”改为“才依依不舍地离开了海洋馆”。

【六年级年的作文】相关文章:

六年级年的作文10-13

六年级年的作文10-13

六年级年的作文10-13

六年级年的作文10-13

六年级年的作文10-14

六年级年的作文10-16

六年级年的作文10-16

六年级年的作文10-16

六年级年的作文10-16

六年级年的作文10-16