八年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的八年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
上课，这对于学子们来说是家常便饭，熟悉得不能再熟悉了，然而，就是在这熟悉里，有一点星光，在散发着它很微弱但是却温暖的光芒。
和往常一样，课堂上很安静，只有老师抑扬顿挫的讲解声和笔尖在纸上划动的沙沙的声音。就在这时，一个前边儿的同学轻轻掏出了一瓶矿泉水，然后小心翼翼地拧着瓶盖儿，但是无论再怎么小心
，声响难免会是有的，只不过我们都没怎么在意，不就是喝水么，有什么值得大惊小怪的？不知道是不是因为起了“带头作用”，导致了很多同学都开始掏出瓶子喝水来，我当然也是其中的一个。好好的一节课，不知怎么的，最后的十几分钟大都被“喝水声”给“淹没”了。
下课后，我随着“大队伍”一起去装水，可不知那饮水机出了什么毛病，居然闹起了“罢工”？！这可怎么办？难不成下节课要在干渴的煎熬中度过？！我忽然觉得脊背发凉，如果真是那样，我的舌头肯定都烤干了，想着想着都害怕。上课铃声很无情地响起了，伴随着“大队伍”的抱怨声，我没劲儿地回到教室，开始了另一堂课的学习。
才过了十五分钟，我就受不了了，嗓子痒痒啊。对了，看看“左邻右舍”有没有水。我立刻扭着脑袋四周“搜索目标”，最后，我的目光定格在了小丫的抽屉里，那瓶刚买的矿泉水露出了蓝色的盖子在外面，我真恨不得拿过来喝个够。但是小丫不准啊，亏我好说歹说，她才答应让我“蜻蜓点水”一口。正当我快要接到瓶子的时候，前边儿的'小胖手一滑，“砰”的一声，水瓶砸到了地上，惹得全班同学的目光都集中过来，我尴尬地把捡起瓶子的手收了回来。这时，老师停止了讲课。只见她走了过来，轻轻弯腰帮我捡起了掉在地上的水瓶子，然后对我说道：“上课时要专心。”我的脸顿时一阵火辣辣的烧灼，真恨不得打个地洞钻进去。
过了一会儿，抄完了笔记的我无聊极了，于是，我把目光定格在了站在讲台上的老师，只见她正专心地看着讲义，然后时不时抬头看看我们的抄写情况。不知怎么的，我忽然发现一个问题——老师在上课时，都没有喝过一口水。这个发现令我为之一震。
老师，难道您不觉得口渴吗？
我们在课堂上永远是舒适的，因为我们可以坐在自己的座位上学习，口渴了，就大大咧咧地喝水。可老师，无疑是这个课堂上最辛苦的，因为他们站着，像座丰碑一样矗立在自己的岗位上，他们忘我地传播着毕生的精华，然而，他们的嗓子却要经受着40分钟干渴的考验。就连短短的十五分钟，我都干渴难耐，更何况是讲课40分钟的老师呢？
我倍感惭愧……
又是一节课，教室里还是和往常一样回荡着老师抑扬顿挫的讲解声。只不过，不知何时这讲台上静静地摆放着了一瓶矿泉水，其实我们都心知肚明。
老师，您口渴了吗？请喝水吧。
八年级作文 篇2
四月、五月，转眼又是又是一个轮回，才发现，原来时间竟是如此之快。细数过往，只觉脚步匆匆，只感岁月催人。曾经，总是喜欢在一个人的时候，静静听着音乐，轻轻写着内心深处的文字。那些无法向别人诉说，总是借由着那小小的笔尖一点点的倾吐在了文字之间。其实，许多的时候那一字字的述说不过是一次次的自我放松与对谈。人生就是这样，许多东西一旦释放出来就好了。生活中，终究是没有那么多真挚的人，死死揪着不放。曾经，也喜欢用文字来记录着生活的点滴，有时，看到一幅喜欢的风景，会想着来段描留。只是关于这一切如今却已是永久不曾出现了。不知道从什么时候起心便开始变得不在安静了，总有些乱乱的.感觉，说不上是为什么却又似乎知道些什么。这样的感觉让人很讨厌却又有一点无可奈何。或许时间可以改变这一切。一切终究只在自己。不用多久，这页将翻过，新的一页又即将开始。
八年级作文 篇3
从前看温婉缠绵的古典故事，翩翩书生豆蔻佳人，遭遇过无数的阴晴圆缺，悲欢离合，终于共结连理双宿双飞。总以为，后来的岁月里，他们如同情节的安排，从此，孟光结了梁鸿，举案齐眉，相敬如宾的幸福美满、地老天荒。及至岁月渐老，看过许多支离破碎的章节，方约略明白，起初的两情相悦总是美好，后来的故事不见得是贴心完满的鸾凤和鸣、白头偕老。
还是纳兰一语道破天机，“人生如只如初见”，一字一字咀嚼玩味，短短七个字，倒进多少悲凉的尾巴，捧书四顾，生感慨多少，把阑干拍遍，也只是，欲说还休。
自幼喜读红楼，里面生生死死的场面，三姐横道自刎的刚烈。晴雯遭妒病逝的凄惨，金钏跳井身亡的羞辱，鸳鸯上吊自杀的无奈，都不曾在心里惊起多少波澜。唯独在黛玉焚稿处每每肝肠寸断、落泪不止。捧着书，我欢喜着她的欢喜，悲伤着她的悲伤。喜乐喧天里，心力交瘁的降珠仙姝到底带着木石前盟的遗愿泪尽而逝、魂归离恨天，花落人亡两不知的吟唱竟然是一语成谶。还有谁比这妹妹走的凄凉而孤苦无依，素日里最是疼爱她的外祖母没有在身边，他魂牵梦萦情定三生的宝哥哥在和别的女子同拜天地。而另一边，疯癫痴傻的怡红公子欢天喜地的步入洞房，却不知盖头下鸠占鹊巢，环肥掉包了燕瘦。丢下书，不忍再读，她走前最后的喊声在我胸腔里潮湿的水藻样纠缠着、郁结着，不能释怀。乔装打扮外出求学的千金小姐英台见了贫苦书生山伯，同窗三载，情投意合。此后的情节，西湖长桥边，柳浪闻莺声，十八里相送是最完美的场景这之后，楼台相会，执手相看泪眼还只是无语凝噎的哀痛，而末了双双化蝶已是惨烈，好端端一对天作佳偶却只能黄泉相见，唯留幽怨的传说流于后世，怎一个凄惨了得。
情深不寿，天妒红颜，后来的'故事总是那么凄惨。人生若只如初见，愿宝黛初会就各自转身两两相忘，省却那滴不尽的相思血泪抛红豆；愿刘彻不忘若得阿娇作妇，必造金屋藏之的诺言，免却阿娇幽居长门宫里千金求取相如赋；让牛郎织女男耕女织，做一对平凡的萧遥夫妻；让相如莫要忘记凤求凰的雅意，莫要辜负文君夜奔、当垆卖酒的勇气。
开初千般华丽的帷幕，万种热闹的场面，也只是最后海市蜃楼一场空的铺垫。后来的变化总是莫测，人生若只如初见，愿你我把邂逅时刻谈笑自若、百无禁忌的刹那心动凝固，不能前进一步亦无需后退百里，不能亲密无间亦无需躲避远离。有情不必终老，暗香浮动恰好。无情未必就是决绝，我只要你记着，初见时彼此的欢笑!
八年级作文 篇4
成长的烦恼是生活的动力，成长中离不开烦恼。
在刚踏入中学的大门的时候，我的心里就有一种不出来的感觉，在中学的生活当中，有过烦恼．忧郁．感伤等等。
在那像山一样的作业，试卷多得不得了。
有一次，数学要测试，我又害怕，难过，因为我没有预习课本，怕考不好，被爸妈骂．批评．万分地担心．
数学试卷呈现在我的'面前，哦！糟糕了，我不会的，我死定了，下课的铃声响了，试卷被老师收上了，我的脚在抖，冷汗都出来了．在那惊人而害怕的一面又一次呈在我的面前，我看了一下分数：５４分，我的天啊！一定会被爸妈骂，我带着沉重的脚步回到了家。
爸妈看了我的试卷，他们沉思着，我说：＂爸妈，对不起，我考不好＂．爸爸说：＂没关系，你已经尽力了，下次再考好一点就行了＂。
在成长的烦恼中有过酸．甜．苦．辣，但是我觉得总是先苦后甜．
八年级作文 篇5
记得那是一个春天的傍晚，我们一家人正在公园里散步。忽然看到旁边有一个衣衫破烂的老人正拄着拐杖，拿着一个破碗，正在乞讨。从她的脸能看出，她已经有很多天没有吃好饭了。
二年级的我见此情景，便问妈妈：“妈妈，她为什么要乞讨？她穿这么点儿衣服，该多冷啊！她是不是没有钱啊？”“是的，要不她怎么会乞讨呢？”妈妈说。“那她的孩子可以挣钱养她啊！”我又问道。“她的孩子可能对她不好，不给她钱。”妈妈的这一回答封住了我的嘴。
我认为她既然把她的孩子养大了，她的孩子就应该帮她。
过了许久，我又开口了：“我长大了以后，有了本事，一定对你们好！我要读博士，挣很多钱给你们。”
沉默了许久的爸爸对妈妈说：“这还得看到时候我们供不供得起啊！”爸爸这句话的声音比较小。我木讷的看着妈妈。过了一会儿，妈妈的眼角有些湿润，对我说：“儿子，你别听你爸的，你别担心钱的事，你的任务是学习，其余的事情我和你爸爸会尽量满足你的。”妈妈停顿了一会儿，继续说：“到你要读博士的时候，我们就算是把房子卖了，去山上搭一间茅草屋住，也要供你读的'。”
当时的我虽然还很小，但也知道茅草屋是很不结实的，稍大一点的风就能把房子吹跨，稍大一点儿的雨就能从楼顶上漏下来。人住在里面是十分不舒服的。
我什么也没说，只觉得心中一股暖流在流淌，它慢慢地遍布全身，我感到好温暖。爸爸妈妈为了我，竟可以放弃掉一百多平方米的华宅，去住哪弱不经风的茅草屋，一切都是为了我那幼稚的梦想。
八年级作文 篇6
母校，是我们一生中记忆最深刻的地方。因为它是我们第一次走进小社会的地方，第一次懂得友情的地方。所以母校的一草一木至今还令我记忆犹新。就让我带大家走进我心中的最美母校吧。
来到大门口，抬头仰望，大门正上方挂着一块金色的大牌匾，上面印刻着深红的八个大字：荔城区冲沁小学。牌匾下面就是大门了，大门很宽，就算是一辆大卡车开过去也不觉得困难。大门的两边各有一个小门，可供学生出入，一来一往不相冲突。
进到校园，首先摆在眼前的是一颗高大的榕树，树密而阴，夏天的时候，它便是我们的遮阳伞，为我们遮挡太阳。榕树的左边便是教师宿舍了。每当夜晚时分，来到楼下，你总能看到每个房间的灯都是亮的，因为老师们正在批改和整理第二天的学习内容以及作业。时不时得楼中传出一声两声咳嗽声，虽声不大，但声声都让人觉得特别的心酸。（老师们，你们辛苦了）
教学楼往前是操场了，操场又宽又大，是学生们的游戏场所，一到下课，操场上便是人山人海了，打球的；跳绳的……操场的'左侧是一个半圆的草坪，草坪的周围围着一颗颗小树，就像是绿色的小卫士在守护这草坪，不让人践踏。草品的正中央有一尊孔子的雕像，孔子双目有神，手持戒尺和一本书，仿佛是在教育我们要好好学习天天向上。雕像周围是四个小喷泉，到时便会喷水浇灌小草。
操场的正前方便是国旗台了，上面飘扬着我们国家的旗帜，升旗时，大家面对这庄严而又神圣的国旗，都肃然起敬。
旗台往前便是教学楼了，来到教学楼，总能听见学生们的清新的朗读声，上课了，你若是来到班级门口，你会发现教师安静的连根针掉到地上都听的见。从教学楼往下看，你会看见一排的金针树直直地立在哪里，好像在保护着学生们一般。
教学楼后面就是幼儿园了，老师们总是会弹那优美的钢琴哄小朋友们。小朋友总会被哄的哈哈大笑，从教学楼都能听的到小朋友们那甜美的笑声。
这就是我那最美校园了。
八年级作文 篇7
人的一生中，难免遇到挫折和失败，可是每一个人遇到失败的做法是不同的。然而失败对我而言是……
我现再是一名初中生，所以月考已经是家常便饭了，当第一次月考降临时，我自以为是，觉得我能拿高分，可是天有不测风云，一个星期后，卷子发了下来，我傻眼了，那份数和我想象的差了一大节。这是我的第一步，然而就是这第一部让我摔地很惨，摔得鼻青脸肿，当父母不吵我，而是给我鼓励时，我就显得很愧疚，可是面对父母给我的动力，我有了自信，就更加努力的去学习。
不过在我的记忆里，那个第一次，我也不曾忘记。当我进入四十三中的第一天起，就听说在十月份有一个金鹰艺术节，我就下定决心一定要参加，终于经过我的不懈努力，我自己编的舞蹈被选上了，可我总觉得不够完美，于是，我在表演的前一天，又加了一个谢场动作，当时我满以为到时候肯定做的很整齐，会很好看的，可是……当舞蹈接近尾声时，她们都忘记了最后的一个动作，结果她们一个个都做的零零散散的，最后只得了８。７５分，唉，这也是我的'一大失败，因为我在组织她们跳舞时，自以为谢场动作最简单不过了，所以就只练了５遍，只要求她们会，而没有做到记住，熟练，能和上一个动作连接上，我真希望时间能倒流，这样我就会让她们多加练习，一定不会再有失误了。下台后，我们十分不满意自己的表演，老师见后，鼓励我说：“没事，重在参与嘛！只要参与了就是好样的！”
失败对我而言是什么，是走向下一个成功的动力。我们不是常说“失败是成功之母”是啊，同学们，“过去是一段经历，明天则是一种挑战，我们在遇到失败之后，应该从失败的阴影走出来，去迎接成功的阳光。”
八年级作文 篇8
还记得那一年的一个冬天的那一夜让我记忆深刻，因为那一夜让我不再胆小。
那天跟妈妈一起去外公家，听说外公最近身体不舒服，所以星期了就一起跟妈妈去看望他，外公家比较远，所以我跟妈妈早早的就出了门，路上堵车堵得很厉害再加上种种原因等我和妈妈赶到外公家时已经是下午四五点钟了，到外公家看他身体也无大碍也就放心了不少，也就是快到吃饭的时间了，妈妈就走进了厨房去做饭，我就坐在桌子旁看电视，桌子上还摆放着外公最心爱的茶壶，看到了一个比较激动的情节，自己整个身体顿时跳了起来，突然，外公最心爱的茶壶却被我的碰到了地上，妈妈和外公听声音都走了进来，外公也并没有责骂我，而是妈妈走进来看到这一幕顿时大发雷霆还出手打了我。
我虽然也感到非常的愧疚，可是自己也不是故意的妈妈就打了我，然后我就头也不回跑出了家门，此时太阳已经快落山了，天也渐渐昏暗了下来，自己也是很害怕，但是也没有顾虑那么多了就开始往家跑，因为路途比较远，自己还是第一次走夜路，非常的`害怕，但还是一个劲儿的往家跑，一直跑着总感觉这好像后面有人跟着自己一样，往后看看什么也没有，此时起风了，微风划过脸颊痒痒的，路上的树叶被吹的沙沙作响，更加剧了我内心的害怕，然后我就给自己鼓劲儿，使尽全力的往家跑，也不知道大概过了多长时间，发现前方有一丝丝的光亮，然后就向股光跑去，心里此时也没有了害怕之意，只感觉越跑越有劲儿，不知过了多久，最后终于跑回了家中。
现在想起来已经没有一丝的害怕了，也就是因为这一次的经历让我不再胆小，克服了自己胆小的这一弱点，变得更加坚强。
八年级作文 篇9
风迎面吹来，在耳边呼啸，奔跑的步伐，为风声伴奏。灿烂的阳光撒在他脸上，他，在前方领跑。
他是我们的班主任，个头不高，十分瘦弱，脸上布满了时间的刻痕，颧骨高高突起，鼻梁上架着一副镀金眼镜，双眸灿灿地生光，目光灼灼。
他跑得并不快，我们能轻松追上，却从不超越。是从初一开始晨跑的吧，那是在进校后举行的第一次运动会之后，我们班得了倒数第一，他虽泰然处之（因为结果在预料之中），却仍有不甘，决定带我们每日晨跑，锻炼身体。除雨天外，从未中断。这其实也是对心智的磨练呵！起初，不少老师对他的这一举动难以理解，这一方法有效吗？同学们也有埋怨：别的班都在读书，我们却在跑步，成绩怎么跟得上？没有人回答。但渐渐地，一个班一个班地渐渐加入了晨跑，这便是最好的认可吧。当质疑一天天变成效仿，人多了，心也齐了。我们班晨跑时的纪律那是无人能及的，除去坚定的`步伐一次次叩击地面，所过之处，一时间寂然无声。
还是初一，我们刚入学，为了让住校生们快速适应独立的生活，他是那样细致，给我们安排寝室，每个房间他都来检查过，指导我们如何正确管理自己的学习和生活，就连书本、物品的摆放，他都十分注意。若是杂乱无章，或许还会免不了受几句责备，乖乖地收拾好才算了结。我们倒也无话可说，只静静地听着教诲，铭记在心便是。
他的课也是风趣，一堂课下来，硬是憋不住开怀大笑几回。他的语言诙谐幽默、平实质朴，操着一口流畅而不太标准的普通话，其中夹杂着些许地方口音。他总是将一道道看似枯燥乏味的几何题或计算题讲出新意，让我们更容易理解和接受。
他为这个班级已经努力了近两年，卓有成效。我们的体育成绩从原先的最后一名向前提升了几个名次，在最近的足球赛中也已闯进八强，位居中游；我们也早已学会了生活自理、学习自主；我们班的学习成绩一直名列前茅，优生率长居年级首位，其余班级望尘莫及。两年来，但凡年级要承担公开课，上课的老师便会毫不犹豫地点名要我们班，那是因为他对我们实行的是松散式管理，同学们的思维十分的活跃。为了提高我们的写作兴趣，他还把我们每个人的得意之作收集起来，编了一本班级作文集。在他的鼓励下，现在有更多的同学发表了，写作愈发积极。不仅如此，他还要求我们参加了班级合唱，让我们在各方面都得到发展。
他依然在前方领跑着，奔跑的步伐仍旧坚定，我们紧跟着。阳光下他不也是我们人生道路上的领跑者吗？我们跟得更紧了。
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