八年级作文（精华10篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的八年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
秋天，一个金色的季节，绚丽的落叶纷飞在林间，也就是在这样一个日子，内心最容易涌起一缕情思。忧伤掠过脸颊，听见了一声轻叹。
期中考试就这么结束了，即使早已习惯了伤痛，却还是感到撕心的疼。不敢让泪水肆意流淌，但，这样的抑制最终却让泪水灼伤了心。我努力了好久，却还是失败了。我的收获在哪里呢？我的硕果在哪里呢？
我迷茫了，对自己，对未来。
雨，一直在下。
独自漫步在雨中，秋雨好冷，但我不怕。有什么可怕的呢？只是这四周金色的美景，更显得我是那样卑微。
“我的梦想，实现的可能，是不是太小了？”我对自己说。
不，不，不！我在说些什么？我怎么可以就这样丧失信心？看看那些落叶，即使离开了树的怀抱，走之前，它们也留下了最美的身影。离开后，它们更是以另一种方式感激这个世界、报答这个世界——“化作春泥更护花”。和我相比，它们显得渺小。可是它们却……我又有什么理由放弃自己的梦想呢？追逐过，才不会后悔啊！失败一次又一次有什么关系？大不了再来一次。跌倒了，也要爬起来，更要抓一把泥土作为土地的.馈赠，也不枉失意一次啊。在没有尝试过之前，任何可能的都是百分之一百的可能！
秋天已经来了，冬天还会远吗？即使是那银装素裹的冬天，也是别具一格的美丽。秋天，是个停靠站，更是个全新的起点。以前的事，就这样随秋风散去，带来的，是全新的心情。
用全新的心情迎接属于自己的冬天，无论它是寒冷的，或是温暖的。
八年级作文 篇2
每一个人，都是为爱而生，都是坠落人间的天使。
我们小时候，吹着暖的风，乱乱感觉着，感觉着海边暖暖的阳光。我认为，那是爱，那是上帝给我们的爱！
长大一点，上了幼稚园，嘻嘻哈哈的和小朋友一起做游戏，感受着老师温柔的手抚过我的发梢，骄傲的挺起胸膛，让老师在我的胸前别上一朵鲜艳的'小红花。我认为，那是爱，是老师给我的爱！
上了中学，有了很多新的朋友，一个团体[蛋炒饭加葱+花卷]在操场上打打闹闹，感受着青春，互相倾诉自己心底的那个小小的秘密，当时光冲淡回忆，最终留下一个属于自己的不能说的秘密。我认为，这是我和朋友之间的爱。
也许，在长大一些，有了自己喜欢的人，两个人手牵手漫步在树林里，踏着黄昏的背影，追逐着时间的脚步，留下一个永恒的片段，定格我们的一言一行，我们的一笑一颦。以及，那一对浪漫的背影。我想，也许这才是爱！
可是当若干年后，我们真正的成长，回首过去，才发现，一切早已如一江春水，向东流去。在即将烟消云散的过去里，找出支离破碎的回忆，拼凑在一起，知道，原来真正的爱，就在我们身边，伴随着我们走过那么多年，而我们，竟在不知不觉中，将它遗忘。
它，是母爱，是父爱，是人间的大爱！
现在，我终于找到了人间的真爱，也找到了我那早已折断的翅膀！
八年级作文 篇3
生命像小溪，是涌流不止。有新收获，新的领悟时，就涨潮，当我们回归自然，不造作时，小溪就立即清澈，但我们谁都无法保证，小溪何时会退潮，会污浊，甚至干涸。
我想对她说，朋友是生命中最美的风景，我不喜欢你总是约束我的交友圈，我不喜欢你总是把太多冀望放在我身上，我不喜欢你总是不听我的解释，就先否定我的说法，我不喜欢当我信心满满时，你总会用揣测的心态，告诉我的付出、我的盼望、我的努力，都是不够的，都只是个美丽的梦。
我也曾梦过、去想过、去追过，却都把梦撞得零碎不堪，不堪回首。其实你不了解我的倔强，只是在掩饰自己的悲伤，其实你不懂，我顽强、不退缩的模样，只是不想让别人知道，我只是个会默默低头哭泣的缩头乌龟，其实我不是你想像那么勇敢，总是扮演坚强，只是想好好的哭一场，让我放下武装，像个孩子一样，这样都不行吗？
即使我有那么多你不了解，有那么多怨恨和抱怨。但我永远不会忘记那怀胎十个月，辛辛苦苦把我拉拔长大的大恩人，当我难过一蹶不振时，我不忘有人正在默默为我加油，当我跌倒，束手无策时，有人正在流泪为我祈祷，当我歇斯底里，无法冷静思考时，只有妈妈会用温柔的表情，要我加油，要我振作，要我重新认识自己。
我想对她说，谢谢您的`忍气吞声，谢谢您的耐心包容，谢谢您对我的爱，对我而言，有您，我的小溪，不再干涸、不再退潮、不再污浊，您就是我最独家的快乐，渴盼下辈子，我们再做母女！
八年级作文 篇4
在一个离地球很远很远的地方，有一个月亮国，在这个国家里，有一个叫做银河村的小村子，这个地方有很多可爱的小动物，有小鸡、小鸭子、小白鹅、小狗、小猪、小牛、小马、小羊、小兔子等一切地球上的小动物。在这个充满着欢乐与和平的村子里，有一栋房子，说起来你也许不相信，因为这栋房子的主人竟然是一只兔子！
这个家里有一只小兔子，她的名字叫玉兔，小名叫兔兔。她白白的脸上有着两颗红宝石（白兔的眼睛是红色的）一样的大眼睛，长长的耳朵美丽而柔软，小小的嘴巴非常小巧，整个身体非常洁白、可爱。
兔兔非常活泼，也非常聪明，她最喜欢和她的小伙伴一起玩了。“兔兔，你在干什么呢？快点过来一起玩吧！”小猪噜噜说。“来了，来了！你们等等我！”兔兔回答道。“兔兔，你来挖一些小坑，等一会儿我们打球用。我们比赛打球，看谁打的分数多！”小狗球球说。“好，没问题！”兔兔说。
不一会儿，一场激烈的打球比赛就开始了。小猪噜噜，兔兔，小狮子卡勃一组，
小狗球球，小羊咩咩和小鸡可可一组。
兔兔首先发球，她把球打上起跳板，“嗖”的一声，球飞了起来，又滚上三号滑道，正巧落在了小羊咩咩的球洞里，兔兔得了一分！又该小鸡可可发球了，小鸡可可使出全力，把球打到了一号据点，又打上五号滑道，五号滑道上有一个起跳板，球从滑道上滚下来，以最快的速度冲向起跳板，腾空跃起，球在空中七百二十度大转体外加三个后空翻又来五圈大旋转，最后落在了兔兔的'球洞里。根据银河村小孩子们的规则算起来，一个后空翻五乘五翻（翻数×底分=总分）分数，七百二十度大转体十乘五翻分数，一圈大旋转十五乘五翻分数，小鸡可可总共打了二百翻分数！！！这是史无前例的分数！每超过十翻就再加一分，这样小鸡可可就是二百二十分（这里小鸡可可的底分为一分）了！别的小伙伴一看小鸡可可打了这么高的分数，都乖乖认输了。
八年级作文 篇5
大气层破洞，造成严重地球暖化，为了拯救地球，我们组织了“环保小分队”让每个人能过着舒适的生活之余，也因为爱地球而提供了下一代的生活保障。
拯救地球的第一要素，就是能做好环保，资源回收再利用。再来就是要多种树、少搭乘自己的交通器具，减少对环境的污染。最后，就是要做“绿色消费”，低污染、可回收、省资源的消费，才能有健健康康的好地球。准备好了吗？环保小分队出动！
做好这些事情并不难，只是些日常生活中的举手之劳，一个微不足道、小小的动作，就足以让地球多活几年，所以自己的.一举一动都很重要。要怎么样才可以加入爱环保小分队呢？只要能省资源；在家中时，尽量把电力聚集在同一个地方。低污染，骑自行车或走路去上班上课，不仅仅能减少对地球的污染，还可以多运动，有益身心健康。省资源：要随手关电灯、关水，出外时，不使家中电器开启。
地球，带给我们温暖；地球，带给我们关爱，现在地球生病了，我们要做好自己应尽的义务、责任，来帮地球有颗健康的身体，即使我们的力量很微薄，但是积沙成塔，滴水穿石，只要大家同心协力，人人都是拯救地球的大英雄！
八年级作文 篇6
学校虽然是学习的地方，但也会发生很多令我们回味无穷的趣事。这，就是我在学校发生的其中一例。
放端午节的前天晚上，由于老师布置了很多作业，我们不得不“上夜班”。我和我的“铁哥们儿”商量了一下，1:00之前我写作业她睡觉，1:00之后她写作业我睡觉。时间可真难熬啊！写了一会儿我就想睡觉了，眼皮好像在打架。没办法，我只好下床去用毛巾把眼敷了下，在后颈拍了点水后就去与作业大战了。与作业大战了300个回合，我，终于胜利了（作业写完了）。一看手表，离1:00还有半个小时，我去解了个小手，一想还有衣服没洗，我就去洗衣服去了。就当衣服快要洗完的时候，一个金龟子飞了进来。我平生最怕会飞的甲虫了，于是我不管时间到没到就把我的“铁哥们儿”喊了起来。可是没想到的是，她也怕金龟子，本来想去解手的，结果一看到飞虫就跑回床上去了。我对她失望的叹了一口气，只好与她一起消灭金龟子了。
我想金龟子是被光引来的，就去把卫生间里的灯关了。过了一会儿，金龟子果然不飞了就停在厕所的边缘。我和她蹑手蹑脚的走过去，我把脚慢慢的往金龟子的头上方移，就在要踩下去的时候，金龟子突然间飞了起来把我和她吓得赶紧往寝室跑。出去之后我们对视的大笑了起来，又怕声音太大把别人吵醒，我赶紧把嘴捂住。可是要怎样才能把金龟子弄出去呢？就在我苦恼的`时候，金龟子飞了出来，我和她立马跑出了寝室。令我想不到的是——金龟子也出来了！我急中生智拉着她就往寝室跑，然后我赶紧把门拴住把窗户关上，终于把金龟子关在外面了。我和她长长的舒的一口气，陪她写了一会儿作业后（大概是2:30左右）然后就去睡觉了。就这样，金龟子大战就在我们的睡梦中结束了。
期盼着下一件趣事的到来，到时候在写给你们哈！
八年级作文 篇7
开学头一天，就淅淅沥沥地下着小雨，迎着我的不是朝阳，而是这沉重的雨滴，不禁颤意涌上心头，‘’八年级的功课又要开始了，应该会比以前更紧张吧。‘’我嘴里暗自嘀咕，也许是有一些害怕或者是紧张。
直到坐在教室里，紧张的心情才平静下来，面对讲台上的新老师，教室里的新同学，真的感觉不一样了。此时才觉得，我又长大了。经过了一周的学习，我感受到了老师们的辛勤，同学们的刻苦，同时这个班里充满了紧张的气氛，这种气氛实在让我可怕。
八年级是新一页人生，是一张纯净的白纸，我要给我的这张纸上，写上我努力的过程，写上我的辛勤，我的耕耘、汗水和我的`收获。
其实，我感觉挺辛苦的，每日早早的来到学校，读呀、写呀、背呀的，弄得我们脑袋不够用。不过，听到父母的嘱托，老师的叮咛，我还会认认真真的对待，用辛勤的汗水去耕耘我那块营养不良的土地，只要我播种了汗水、勤劳、认真、努力，我那张纯净的白纸上一定会充满自豪感，到了收获的季节，我那片土地，将会割下颗颗饱满的麦穗。
我感悟我的人生，感悟我的现在，播种是收获的根、学习是成长的根、好好学习是我的根。
八年级作文 篇8
我的爱好是——下五子棋。我是怎么产生这个爱好呢？那要从我六岁那年说起。
那年暑假，妈妈去外地学习进修，只有我和爸爸俩人闷在家里。“到底干什么好呢？”爸爸眼睛一亮，说：“我们就下五子棋！”说干就干，我和爸爸把棋盘铺好，爸爸开始教我怎么下五子棋了：“每人一次出一颗棋子，要使横、竖、斜成为一条线，自己的五颗棋子相连。不过下棋的时候你要注意，如果对方任一条线上已经有三颗棋子了，你一定要用自己的一颗棋子挡住它的一端，防范对方五子相连，就像这样。”说着，爸爸在棋盘上给我做了示范。我似懂非懂地点了点头。
第一局开始了，我毕竟是新手，没搞清爸爸摆的两组三颗棋子其中一颗是相交形式的，可以互相利用，形成五子相连，防住这端另外条线就输掉了，原来它是一条可以摆成两个方向的.棋路，防不胜防啊！所以只好乖乖认输。但经过几番较量，我趁爸爸不注意也赢了几局，爸爸夸我说：“学得真快。”
后来，我去大姨家玩，就对表哥说：“我们下五子棋吧。”“好啊！”说罢，我们便开始了。可是我总是输给表哥，我问表哥为什么，他说：“在下五子棋时，你要想办法一直让对方想着去挡你的三颗棋线，就是让他注意力分散，不断给他制造麻烦，这边你自己构思你的棋路，他就只会忙于挡你的棋，就不会注意你的棋是什么走向，是不是要五子相连了。”原来如此，我说我怎么一直输呢！
以后只要有时间我就会和同学、家长下上几局，从里面体会到了一些动脑子、想办法的乐趣，成为了我的课余生活中一个不可缺少的爱好。
八年级作文 篇9
“3、2、1——-”新年的钟声清脆地响起，新的一年来了，回顾去年似乎近在咫尺。但我幸福的脚却奔向新年，去期待即临的未来……
今天是大年三十，虽无瑞雪兆丰年，却有迫于回家过年的热情来点亮这幸福的春节。城市里的春节太过奢侈，张灯结彩，人潮澎湃，身在其后只是倍感冷落。而农村的春节也不逊色，并且更加有年味儿。那么春节到底是什么味儿的呢？
春节的味儿是清淡的，早上被几声稀疏的礼炮声吓醒。只见得楼下父母、爷爷奶奶会聚在一起忙着分配任务，父母负责买菜，奶奶负责折元宝，而我不乐意干这折元宝这苦差事，几百个元宝，数量听起来就是遥不可及。于是就和爷爷一起贴春联，一幅幅内涵丰富的祝福春联实在令我陶醉。这是写的那么一句一句的，对爷爷来说只是信手拈来。和爷爷一起帖这些文化底蕴丰富的春联，顿时肃然起敬。对春联也慢慢迷恋了……
春节的味儿是苦涩的。拜神？是的！拜神我从来不相信这些，但若是对它们行跪拜之礼，也算得上是亵渎神灵了，菜桌上的菜香气沁人心脾，一阵阵钻入鼻孔，又从鼻腔涌到心田，不惊一阵悸动。然而在烧香完才能吃这规矩面前，也只是心有余力而不足罢了，等待着等待着，空等待着，像空口咀嚼，是那样无聊和苦涩……
“嘶——-”一声汽水被打开的声音。那样清脆，似若下课的铃声。“叮叮当当”碗敲击着，愈来愈响，愈来愈热，奏出一首摇滚曲。大家围坐在一起，身后的寒冷似乎不敢靠近。餐桌上有鸭，有鸡，有鱼，当然必不可少那就是麻辣火锅，大家一起夹菜往里头涮，愈涮愈辣，愈涮愈热好不热闹。抬眼间也不知道是谁递来的红包，就这么愈递愈多，愈递愈热。这一刻心中的喜悦难以倾诉。年夜饭就是这样，吃了十五年并没有腻，而每一顿都是有滋有味。现在春节的味是火辣的。
春节的味儿是复杂的，正因为有这些调味料，春节才会更加有味，更幸福。春节的`味儿是幸福的，就像晚霞短暂却是那般迷人。幸福的余味正是守岁，守岁的时间虽长，却有一家人和春节联欢晚会做陪伴。“3、2、1——-”钟声响了，只见天空舞起一朵朵美艳鲜花，一朵接着一朵，永不停息。
春节的味儿有了家人的陪伴更加的温馨与幸福，春节是一年一度的，而陪伴却是永恒的。
八年级作文 篇10
我的班主任是个女的，大概40岁，她同时也是我们的物理老师。所以我们班的物理成绩一直很好。我的班主任有时也发脾气，有时也很和蔼。当她发脾气的时候，我们不敢说话，生怕再使老师生气。我记得有一次老师发脾气了，就像火山爆发了一样。老师狠狠地把书摔在地上，然后老师生气的出去了。老师走了之后，我们班内迅速讨论起来，为什么老班会生气。当老师再次回教室时，我们已经安静下来，老师这次到教室的.目的是说我们。我们的班主任也有有趣的一面，她经常给我们开玩笑，她说她不敢对我们‘打骂’，因为她的心太软。每当她说的心太软时，总会引起我们哈哈大笑。
我们的班主任很关心我们的学习，当我们的成绩不好时，她会每天督促我们抓紧时间学习。我们的班主任也常常对我们说起一些有关学习的名言。她每说起的一句名言，我们都会记下来。
我们的班主任也很关心我们的身体健康。
我相信，如果你是我们班主任的学生，你也很喜欢我们的好班主任。
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