二年级作文

时间：2025-01-08 10:07:21 二年级我要投稿

二年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文

二年级作文篇1

　　我喜欢紫水晶般晶莹透亮的葡萄，喜欢乐呵呵笑红了脸的苹果，也喜欢小葫芦似的黄澄澄的梨。但是，我最喜欢的还是那金灿灿灯笼样儿的桔子。

　　桔子长得扁圆扁圆的，大小不一，大的像个拳头，小的像个乒乓球。它们外衣的颜色可多啦，有黄绿相间的，有金灿灿的，还有绿油油的。熟透的'桔子像一个个金色的小灯笼，挂满枝头，令人一看一股喜爱之情油然而生。

　　昨天，妈妈买回一袋桔子，我拿出一个小心地“脱下”它的外衣。只见里面有十几瓣橙色的果肉，紧紧地拥抱在一起，像十几个小兄弟团结一心。果肉上还披着一张网状桔络，我闻了闻，一股沁人心脾的气味扑鼻而来。我不由地舔了舔嘴，迫不及待地掰下一片月牙状的果瓣塞进嘴里，轻轻一咬，汁水染满舌头。味道酸酸甜甜的，给人一种清爽的感觉。

　　桔子全身都是宝，果肉含着丰富的维生素C，可以治感冒。桔子皮可以用来泡茶，也可以入药，听说有助消化、止咳化痰之功效。“桔”与“吉”谐音，它还是吉祥的象征呢。真没想到一个小小的桔子有这么多的作用！

　　啊！我喜欢外形漂亮，营养丰富的桔子。

二年级作文篇2

　　小红是一个美丽可爱的小姑娘，她最喜欢穿红色的衣服，但是，她却没什么朋友，很孤单。

　　一天，她想出去找朋友。她来到了森林里，小动物们被可爱的小红吸引住了。

　　一只小青蛙主动跳过来，小红捧起青蛙，惊奇地说：“好可爱的青蛙呀！我们能做好朋友吗？”青蛙点点头，“咯咯”得笑了起来。

　　青蛙神秘地说：“我带你去一个好地方。”

　　他们来到了一棵大树上，这真的是一棵老不起的树。

　　站在树上向远处看去：黄色的落叶在空中飞舞，空中的白云像棉花糖，让人忍不住想吃一口。长颈鹿和小鸟正在玩猜谜语的游戏，金丝猴和他的同伴在玩捉迷藏。大森林的一切都在眼皮底下，忙碌而欢快的大森林，真的美极了。

　　这时候，一只小熊胆怯地站在树后，它也想跟小红和青蛙一起一边欣赏森林的美景一边快乐地聊着天南海北。小伙伴们都不喜欢跟笨重的`小熊玩，小熊很渴望有个朋友，哪怕是一只总是“呱呱”叫不停的青蛙。

　　每天，小熊都在树后偷偷地看着青蛙和小红，每天它都给自己鼓劲。一天天过去了，小熊越来越喜欢快乐的小青蛙和善良的小红。

　　不知过了多少天，青蛙跟小红再次来到大树上的时候，等候在那的小熊红着脸说：“嗨，我是小熊。”

　　从此，大树上总是出现三个快乐的身影。

二年级作文篇3

　　现在是一个个性化的时代，在这个时代我们畅所欲言，我们可以很自由地展现自己的风采。怀才不遇的情况将成为过去，只要你有才华，多的是舞台让你展示。在这个时代里，你移动一下鼠标，世界就被你收入眼帘，你打开电视就会看见各种各样的人和事。正是这个时代的独特性让你们可以从各种各样的`信息中成长，成为一个独特的自己。

　　所以不要让种种的教条埋没了你的个性，要让文化的沙漠开出花朵。让各种思想，各种文化冲击。个性是我们的武器，个性是我们的动力。不用害怕展示，你的个性会让你充满魅力，就像一束鲜花，点亮了世界这个大花园。

　　但是不要把个性误解为古怪，求异。不是引起别人关注就是有个性，个性应当是一种真实，率性的表达，而不是矫揉造作地求他人关注。不应该带着目的去展示，那样的话即使你会在某个阶段令人眼前一亮，可是很快就会被时代的潮流所淹没。

　　充满个性的时代，我们来了！

二年级作文篇4

　　一天早晨，小象、小兔、小熊、小鸭四个伙伴，在树林里玩。它们在假山上跳上跳下，玩得十分开心。

　　轮到小鸭跳了，小鸭往下一看，好高哦，心里感到一阵紧张。小象在后面不断地催小鸭：“小鸭，你快跳呀！”小鸭一闭眼，壮大胆子往下跳。忽然小鸭不小心掉进了一个深深的大坑里，直喊：“救命”！听到小鸭害怕的叫声，大家着急了，急得像热锅上的.蚂蚁。怎么办呢？小象高兴地跳起来，我有办法了。它把鼻子伸到大坑里，叫小鸭抓住自己的鼻子。可是小鸭怎么也够不着。大家急得团团转。突然，聪明的小兔想出一个好主意，它找来一根长绳子，把绳子放进大坑。小鸭一下子抓到了绳子，小兔使出吃奶的力气将绳子往上拉。拉到一半，小兔累得气喘吁吁，手一松，小鸭子又掉了下去。小熊拍着胸脯说：“看我的。”小熊一用劲就把小鸭拉了上来，小鸭终于得救了。

　　大家又开始快乐地玩起了游戏。

二年级作文篇5

　　今天下午王老师让我们带盆、剪刀和美工刀，要干什么呢？虽然我知道下午有节科学课，但还是不知道科学课拿盆干什么？剪刀和美工刀有什么用。于是我拿着盆、剪刀和美工刀来到了教室，等着老师的到来。

　　叮铃铃上课了，王老师来了。他让我们去科学教室站队。我们排着整齐的队伍来到了科学教室。王老师让我们带盆的.同学去接了些水，回到教室，我找了个位儿坐下了。

　　今天King老师来给我们上科学课。King其实是扑克牌中的王，中文意思是国王。他先给我们表演个魔术：他把田涵齐叫上来，把一个小零件变到了田涵齐的肚子里。我们大吃一惊，田涵齐摸了摸肚子，他会不会在想：真的进去了吗？

　　我们开始做实验了，老师告诉我们今天要做船，我们很快都做好了，最后测验发现漏水。我提出了改善措施：用塑料袋套在船上，用粘土一粘，成了。我们再一次测试时不漏水了，也不怕刮台风了。

　　我们成功了，今天真开心。

二年级作文篇6

　　我们要去的野人部落，并不是真正的“部落”只是野人生活的地方，一个“边陲古寨”。

　　在车上，导游说野人的.语言很好玩，打招呼是“呀哈，呀哈”，再见是“哇哈，哇哈”，不要是“嘛力，嘛力”，照相是“咔嚓，咔嚓”。

　　进去的时候，我又害怕又兴奋。如果没有专业导游，我看我们一个也不敢进去。刚刚走进去，就看见一个大门上面有人在站岗，我们向他打招呼：“呀哈，呀哈”，他也向我们打招呼，挥挥手：“呀哈，呀哈”。这时，我才知道这里的野人并不可怕，反而那么热情，我的心情才放松下来。

　　导游走在前面说：“你们没有画脸，有人会向你们发起攻击的”。于是，大家在一个门口排队画脸，每个人的脸上画上一道道画痕，大家你看我我看你，不由锝哈哈大笑起来。接着，我们参加一个比武招亲的活动中，我们不懂他们的比赛规则，只管看热闹。后来，一位大学生当上了“新郎”，被画上了胡子。

　　“撞屁股”舞会开始了，我被一个野人拉进舞池里，和他们围着柱子蹦啊跳啊，虽然我的屁股一次次地撞击，虽然我很累，但我玩得很开心。妈妈帮我拍了很多有趣的相片。舞会结束了，野人要我们喝生血！我们不敢喝，连忙说：“嘛力，嘛力”，他们也就没有强迫我们喝。最后，野人送我们一个铁丝手镯，导游说“戴上这个手镯，能抓住财运，使生活更加美好！”我们就戴上了，并许下了愿望。

　　这次的野人部落之旅真有意思。

二年级作文篇7

　　邻居家有一条小狗，它的主人叫它小黄。可我更愿意叫它小花，因为它除了头和身体是黄的，脖子和尾巴都是白白的。

　　开始，它看到我在吃饭就走过来看看有什么好吃的。我看见它来了总会给它夹块肉或是给根骨头。开始它总是先闻一闻，再舔舔，然后迅速叼起食物一溜烟的躲到没人的地方慢慢享用。渐渐地形成了规律，只要是到了吃饭时间，小花总会很准时的来到我家厨房前。我们也成了好朋友，它吃东西时再也不叼走吃了。

　　小花还有一个好玩的.故事呢！有一次，小花正在开心的吃着我都给的鱼骨头，这时，不知从哪窜来一直小猫想抢小花的美味大餐。呵呵，这下还了得！小花转身就追，小猫吓得留下骨头窜上了垃圾房。尽管垃圾房不是很高，不过对于小花来说还是望墙兴叹，急的在四周团团转，吓的小猫在上面不敢下来。对持了一会，小花坐在地上吃起了骨头。这时，小猫趁小花不防跳下来拍了一下它的脑袋，小花一惊准备反击，小猫又窜了上去。急的小花汪汪大叫，不知从哪有钻出来一只大猫狠狠顶了一下小花的屁股，它赶忙回过身来去追大猫我看的都笑弯了腰。

二年级作文篇8

　　今天，小红真高兴，因为妈妈带她到市里的公园去玩。公园里有凉亭，有假山，她们玩得可高兴了。

　　忽然小红看到墙角边开了一丛菊花，有白色的，有粉色的，有红色的，美丽极了。小红越看越喜欢这些花，她伸出手，想要摘一朵。这时妈妈走了过来，拦住小红说：“公园里的花是给大家看的，摘掉了花宝宝，花妈妈该多心疼啊!所以呀，我们只能看，不能摘花。”小红听了妈妈的话想：“是啊，如果我丢了，妈妈一定会非常心疼的，花宝宝丢了，花妈妈也会心疼的`吧!”小红收回了手，说：“我再也不摘花了，我要爱护花宝宝!”妈妈听了小红的话，开心的笑了。