六年级的作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
说起熊猫，大家肯定都不会陌生，那可是国家一级保护动物啊！可是就在我十一岁生日的时候，妈妈送给我一只“小熊猫”。别说，那肯定不是真的熊猫，不然的话，我可就糟了。“小熊猫”很可爱。它既不会跑，又不会跳，是个泥制的储蓄罐。
“小熊猫”真惹人喜爱呀！那个圆圆的脑袋上，一对黑色的小耳朵向上竖着，好像在倾听周围的'动静。它那胖嘟嘟的脸上，镶嵌着两只水灵灵的大眼睛。那一张樱桃似的的小嘴微微张着，仿佛要跟我说话似的。“小熊猫”穿着一件黑白相间的“大衣”，挺着个大肚子，好像一个“胖墩儿”。它那短短的尾巴向上翘起，显得很调皮。我用红色的带子，套上铃铛，再给“小熊猫”戴在的脖子上，它更加神气了！
“小熊猫”抱着个小箱子，上面写着“勤俭节约”这四个大字。哦！原来“小熊猫”是想让我节约零用钱呀！自从我拥有了“小熊猫”，我不再用零花钱去买零食吃了，而是把省下的钱，给“小熊猫”。只要我用钱碰一下“小熊猫”抱着的小箱子，只要我这样做，“小熊猫”就会马上打开小箱子的盖子，用右手把我手中的钱迅速地拿来，放进箱子，生怕我反悔似的。做完，“小熊猫”就会伸出右手，握住我的一根手指，一边握手一边唱起祝你生日快乐的歌。“祝你生日快乐……”我的耳边回荡着这清脆悦耳的声音。一天天过去了，不到一年，“小熊猫”就已经变得沉甸甸的。我用手轻轻了地抚摸着它，高兴地说：“‘小熊猫’，你的功劳可真大！让我学会了勤俭节约！”
自从拥有“小熊猫”，我就拥有了快乐。春天，你像春雨一样滋润着我的心田。夏天，你就像凉茶一样给我凉快。秋天，你就像风一样把我的烦恼带走。冬天，你像小火炉一样给我温暖。“小熊猫”，我爱你！
六年级的作文 篇2
翻开我那空荡荡的周记本，在这些用蓝黑色笔迹勾画的往事中，那些秀气的红色字体无疑是最为夺目的。或许当中自己笔迹的存在只是一场简单而又异常轰烈的衬托。
一道道绚丽美好的弧线从空中划过，那些美丽是从老师的笔尖那里，寄给我的周记本的。而那些可以说是龙飞凤舞的字体，一段段、一句句、一字字，甚至小到每一个标点符号，都是我笔尖的真情阐述，通过本子的审阅，一段段、一句句、一字字、甚至小到每一个标点符号，都一点儿不落的传达到了一双反光、深邃的眸子里了。这些都是什么？都是爱沉甸甸的爱呀！
小学期间，我的学习一直都是中等偏上，从没有受过老师的关注。精确的说，就是老师从没有把我当可育之才来培养过，除了我三、四年级的数学老师，和一直看好我的美术老师之外就无人问津了。步入初中的学习，我决定在分班考试中咸鱼翻身。在我的一在努力和坚持之下，我的愿望终于达到了，这成绩是我比较满意的`。可能给予的兴奋或是过大的压力，养成我丢三落四的习惯。每周我的周记本就像定时qq传递给我信息，那熟悉的红色字体跃然纸上。这并不是天天回绕在我耳边的加油和些许安慰：李笑，开学这段时间，你工作做的很好，证实了那句话‘让别人因你的存在而感到幸福’，但自己也不能放松，你多次……你多次……这样不仅影响自己，也影响他人……这种无声的赞许和无声的批判，并没有对我的内心造成多大的创伤，却在我的行为漏洞上封上了创可贴。
每每看完之后，我的心中油然而生出了一种说不出的感觉。在这个师生交流的大平台上，我表露我真实的心声，无论多么的辛酸，都会在这儿被化解。
因为——这是爱，一种沉甸甸的感觉，这种弥漫着爱的暖流。直达我的心窝。
六年级的作文 篇3
我感觉春天是四季当中最美的！小草美，小花美，大树美，连风也是美的……一切都那么让人陶醉。
春天的花很动人，有粉红的桃花，有金黄的迎春……像一位位美丽的姑娘争相开放，让人眼花缭乱，不知焦点是谁。我最喜欢桃花了，那粉色，不深不浅，刚刚好，中间带一点淡黄与白，看上去楚楚动人，被风一吹，不禁让人联想翩翩：一会变成了一只只动人的蝴蝶，一会又变成了一簇粉霞。这样的桃花，让人无比陶醉。
春天的草衬托了花的美丽，嫩绿的小草冒出了头，像一个刚出生的孩子，尽情生长。小草仿佛给大地抹上了一层新绿，绿意盎然。连小昆虫也被吸引了，几只小蚂蚁在草地里玩捉迷藏，还有蟋蟀，在草地上办演唱会，让人也不禁想加入进去。
春天的大树也很美，柳树姐姐又长出了新的又长又绿的'头发，无比茂密，无比嫩绿。人们都在柳树姐姐的头发下跑来跑去，真是一道无比美丽的风景线，我也凑到柳叶下，顿时，一股清凉的气息扑鼻而来，我闭眼回想着，这不就是春天的味道吗？真香啊！
春天带给了我们无数遐想，无数欢乐，无数清香……你的美丽让我们赞叹，让我们喜爱，我爱春天！
六年级的作文 篇4
如果说父爱如山，那母爱就如海！海有时候波涛汹涌，有时，却如温柔的海水一样轻轻地拍打着我们！
我的妈妈，一个伟大的词语——妈妈，包含着对我们的爱，也包含着我们对她的爱！
妈妈。一个伟大的人，把我们生育到这个世界，让我看到、听到这美丽的世界！我们经常一起玩耍！我经常问：“妈妈，为什么你们学的知识和我们的不一样呢？”她总是回答：“因为啊！社会先进了！所有的东西都一直在变，人也一直一直的在变化！会越变越老，总会有人死去！我那时候一直不懂，因为那时候我还小！
现在我明白了，爸爸妈妈，也会在一直的变化！会越变越老，头发会白，眼睛会花！腿脚会不方便！那时候我们都长大了！我们是否要丢下父母？我会毫不犹豫的说不，因为父母养育了我们，我们没有机会去回报他们！
爱，会一直不变，一直在你的身边环绕，可是爱，有一天迟早会没有的！依赖不是办法，其实我都非常依赖父母！我不会做了，去问妈妈，我不想做了，丢下······
我妈妈给我的爱，远远超乎了我想象的.多！妈妈无时无刻的在关心我们！我们却在家里当小公主、小皇帝！我们不会节约任何东西，吃饱了，穿足了！可是又无理取闹的要这个要那个······
我的妈妈，一个唠叨而又节约的人，对我总是负责任，有关于学习的东西都支持我买，可是不关我学习的是她都不太支持！
我的妈妈，我爱她~妈妈你给我的我都会一一的回报您！谢谢您！！妈妈！
六年级的作文 篇5
我的奶奶今年64岁，身高1米69厘米，她的眼睛小小的，鼻子大大的，嘴巴小小的，耳朵又圆又大。她的手短而有力，腿长长的。她非常喜欢穿毛线衣。
我的奶奶非常勤劳。
有一次，我和妈妈一起去奶奶家玩，到了奶奶家，可没有看见奶奶，我就跑过去问爷爷：“爷爷，您有没有看见奶？”爷爷笑眯眯地说：“她在田里割稻子”。我和妈妈连忙向田里跑去，只见奶奶正吃力地割着稻子，我跑上去说：“奶奶，您休息一会儿，让我帮您”奶奶说：“不用了，奶奶不累。”
到了中午，我和妈妈对奶奶说：“您休息一会儿。”奶奶说：“不用了，你们回去吧，就差一点再过一会就好了。”我和妈妈只好回家了。回到家，我想：奶奶真辛苦。
我奶奶还非常疼我。
有一次，爸爸把我带到奶奶家，看见奶奶正准备下田抛秧。我对奶奶说：“奶奶，我也要去抛秧。”奶奶说：“今天天热，你还是在家里看电视吧！”我说：“就让我去吧。”奶奶只好让我去了，我想：太好了，可以去抛秧了。来到田里，我就着急地开始抛秧，可是我抛得不好，一会儿抛得太轻，一会儿抛得太用力。奶奶见了，耐心地教导我，不一会，我终于学会抛秧了。到了中午，太阳越来越热，我的脸都被晒红了。奶奶心疼地说：“你先回去吧，别中暑了”。我说：“再过一儿和您一块回去”。可奶奶不同意，这时奶奶看见自己的`邻居经过，就把我交给了她，让她把我带走，我只好回家了，我想：奶奶真疼我。
我爱我的奶奶。
六年级的作文 篇6
我在家可真够调皮的，眼珠子一转，就会冒出一个鬼主意。
这不，今天晚上刚吃过饭，我发现爸爸进门时换下的皮鞋横挡在门口，刚把它们放好，我脑子里闪出一个主意：爸爸的鞋喜欢放在最下一层里，而鞋架上有他的一双旧皮鞋和一双新皮鞋，颜色又相近，我何不……
说干就干，我把鞋架上爸爸的一只新鞋和一只旧鞋并在一块，放在了鞋架的最底层，而另一只旧皮鞋和一只新皮鞋装在上层鞋架的鞋盒里。干完了这些，我就乐滋滋地悄悄回自己房间午睡。一觉醒来，忽然听到门外“咚咚”的.敲门声。我急忙去开门，果然是爸爸回来了。低头一看，爸爸脚上的确穿着一只旧皮鞋和一只新皮鞋。我强忍住笑，问爸爸：“爸爸，你不是去上班了吗？怎么又回来了？”爸爸的脸红了，急忙说：“没留神儿，穿错皮鞋了。”听见我们说话，妈妈也惊讶地从屋里走出来。这时，我再也忍不住了，指了指爸爸脚上的皮鞋，哈哈大笑起来。妈妈低头一看，也跟着笑了起来。爸爸好像明白了什么，装出愤怒的模样，扬起了巴掌。我赶紧装出害怕的样子，从鞋盒里找出另外两只鞋，帮爸爸换上。爸爸放下扬起的巴掌，用一根指头点着我的脑门，说：“小心点！下次再敢‘陷害’你老爸，哼！”说完，高高兴兴地出们上班去了。
瞧，我就是这么一个调皮又可爱的孩子！
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