（热门）实用的八年级作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的八年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
乐山又名“老乐山”，海拔813米，是驻马店市第二高峰。它天然植被丰富，春夏时节像一堆拔地而起的翡翠耸立在确山县与驿城区的接壤处，被誉为驻马店的“后花园”。
乐山以它独有的情韵诱惑着我，使我终于在五一前夕的双休日，与星月文学社其他成员一起入山探幽，寻梦问仙，登顶揽胜。
乐山的绿透明朦胧。从井泉寺出发向西，沿响水河迤逦进山，一路上满眼新绿，横空而来，令人目不暇接。随着脚步前移，青山像翠绿的屏风缓缓打开，无边的绿把我们拥裹着。头上是遮天的.绿帐，脚下是绵软的绿茵，身边是缠绕的绿藤。这些排山倒海的绿，让人惊叹，让人欢呼，让人陶醉。我大口大口地呼吸，想把这座森林氧吧的空气吸入五脏六腑，渗透每一寸血脉，滋润每一寸肌肤，激活每一粒垂死的细胞。乐山的绿不是那种粗俗的绿，它绿得清新悦目，似春日的少女，活泼阳光。乐山的绿不让人感到丝毫压抑，它似乎是透明的，如碧玉，如蝉翼，如绿纱，朦胧得让人捉摸不透，欲窥不得，欲罢不能。
乐山的水清净脆幽。一条响水河由乐山腹地出发，一路蜿蜒，一路款款，叮叮咚咚，像妙手弹奏的古筝曲，清幽纯净，不染半点尘埃。无论游人来自何处，先前从事什么职业，身心如何疲累，只要沿响水河缓缓前行，看绿听水，濯足洗脸，踏石寻蟹，一切尘事都会抛却脑外，一切烦恼必定烟消云散。清澈的溪流温婉地漫过脚面，光滑的卵石柔柔地摩梭着脚掌，树影人影在水中纠缠，欢快地舞蹈；水淙淙地流，人痴痴地听，鱼悠悠地游。一切变得和谐，心灵回归自然。
乐山的声缥缈迷幻。树林上，草丛里，石隙间，前后左右，总有这样那样的声音时远时近，忽高忽低，若有若无。是蝉鸣？是虫语？是溪唱？是合奏还是独吟？令人捉摸不透，但又确定那声音的确美妙，它们诱惑着你不得不谛听，不得不窃笑，不得不放松。
乐山的花耀眼清香。初进山，河两岸的绿树间遍地杂花，成片成丛，而那些一望无际的锦缎般的黄花，开得最为灿烂，惹得爱美的漂亮女生或依或躺，或伏或卧，背靠背，肩并肩，竞相留影，欲与花儿争娇艳。行至中途，一种很像茉莉的花树夹道绵延，怒放如雪，含苞似笑，凑上去轻轻一嗅，满鼻清香。踏上盘山公路，远眺对面的重峦叠嶂，花儿漫山遍野，像经冬未消的积雪。看着满坡满架满路的洁白花海，我才真正相信了乐山“春天一路花”所言不虚，而那“夏天一路荫，秋天一路果”也肯定名副其实了。
乐山的宫引人遐思。乐山在明清两代是道教圣地，香火鼎盛，威名不逊于武当山。山上建有“九宫两观一拜台”，拥有道众数千，享誉四海。后来，中原战乱频仍，庙宇遭兵火焚毁，道士或逃或亡，逐渐衰落。如今，许多道观遗迹尚存，一堵堵断壁残垣诉说着当年的风风雨雨。站在当时最大的玄都宫废墟上，辨识着模糊不清的碑文，可以想见昔日乐山道教风华绝代的情状。
“青山不墨千秋画，流水无弦万古琴。”乐山，历经千万年风雨，青春依旧，接纳万千众游客，情韵不改。乐山，不愧是豫南大地上的一颗熠熠明珠，它无愧于“国家级森林公园”的名号！
八年级作文 篇2
“蝉鸣在寂夏的第一声长鸣，是生命灿烂的符号。”
浅灰蓝色的夏天在七月拉开了序幕，冗长的暑假在我无聊的童年再一次开始。沉默的爷爷在小院里给鸡鸭撒些米糠，拿着水管给树木花草蔬菜们浇上一阵子，忙左忙右。而我就坐在这庭前看他，觉得时间一天过得比一天慢。
我总是抱怨时间慢，而爷爷却笑罢，继续忙活。他经常对我讲，时间是过得很快的。但我十分不解，爷爷每天也不会解释，只是忙着。夏天的风夹杂着温暖的气息，而偶尔耳畔还会传来几声嘈杂的蝉鸣：“知了——知了——”我觉得被这么一闹腾，心中的烦躁更加了几分，这么漫长的夏天把我囚禁，而爷爷又不把我心中的疑惑解开，还要听那么刺耳的声音，真是够烦！我扯着爷爷的衣袖稚声抱怨：“吵死了！哪来的！”须臾，爷爷从忙中停下，走近我，和蔼地解答了我的疑惑：“看到没？小傻瓜，树丛里那黑黑的，就是蝉，声音就是从那里发出来的！”我不屑地把目光一瞥——哼？只见一只暗绿色不起眼的小虫隐蔽在绿荫里，比我想象中的要小很多。而那声音突然在一刹那响了许多，直击我的耳膜。
“其实呐，这蝉只有三个月的寿命可以看到阳光。它在地里守了八年，只为三个月的放声歌唱，生命对它来说，短暂极了。”
我望着它，听着爷爷的解释，陷入了我幼稚时光里的第一次沉思。
多年以后，小院拆了，街头巷尾已经不再被我熟悉。我也慢慢地不再拥有很长很长的.暑假，时光似乎在我的慢慢长大中偷偷地流逝许多，夏天一下子缩短，让我竟不知所措。每天充斥着学习，补习，练习，复习，预习……我反反复复地抱怨“时间怎么过的那么快啊”，但它依然飞速流淌。有时我都想故作高深地问个问题，“人生究竟是为了什么？”就像断了线的风筝，风吹了，远了，生命在一瞬间似乎淡了，远了。我竟渐渐迷失在了这毫无颜色的生活之中。大人们的时间短之说我也终于理解，而那天，我偶然间看到了某个作家的一句话：“蝉在寂夏里的第一声长鸣，是生命灿烂的符号。”我似乎回想起了多年以前与爷爷在院里听蝉的午后。那时一直认为时间过得缓慢不已，而如今叹惋逝者如斯。
我仿佛是一瞬间醒悟了回来，心灵深处的和弦被拨响。蝉很好地告诉了我一个生命的哲理，那一声声长鸣，就是生命里一个个有力而璀璨的符号。它的时间很短暂，所以它明白要用自己最坚定的信念去实现存在的意义。我们的时间其实并不漫长，而难道我们要让它们碌碌无为地从指间流泻出去吗？诚然，我们要像那勇敢的蝉一般，无法改变之中只能踏碎桎梏，用自己最坚实的步伐彳亍前进，用自己最坚定的信念，留下属于自己生命最灿烂的符号！
八年级作文 篇3
一根树抽了芽，她盼望已久的春来了，睡了一冬的树，醒了披上了她春的礼服，她为了这个春天，已经蓄足了激情，就为了那个美丽的绽放！是的，她嫩生生的芽，她碧绿的叶，她洁白的花，可饱足了人的眼瘾，不禁赞叹，好一个美丽的初春图！好一棵幽柔的树！
夏天也娓娓而来，夏天的到来，更增添了她的活力，她茂密的发，是盛夏的美景，她高在而秀美丽的身材，又添了她的活力，每每，人们在她的枝叶盛凉，享受着这少许阴凉，伴着清风微拂。人们享受着树无私的馈赠，她，一棵无私的树，头上是炎炎烈日，叶下却是无限阴凉，孩子们喜欢吹口哨，折下一小段嫩树枝，打个圈儿，轻轻一吹，便是一段优美的曲，无私的树啊，你用自己的'痛奉献给人类美妙的歌！也许不久，来了几只鸟儿，鸟儿衔着枝儿在树上筑巢，这个盛夏，树，无私的树自己承受着，却换回人们无尽的喜悦，花儿似的欢颜！
这不，一眨眼的功夫，秋天就到时了，树变魔术似地换上了她华丽的礼服，头顶上是数不尽的果实，为这个秋增了几分颜色，又为这秋添了几多光彩！这回，孩子们可饱了口福了，他们爬树摘果子，树枝在微风吹拂下，轻轻摇曳，表示着它无限的欢欣，一夜之间，霜似画家一样，以风为笔，把树的叶，描绘成了谷子的颜色，淡黄色，明黄，鹅黄这下可好，华丽的衣服更添了几分温暖，秋风瑟瑟，吹落的树叶，随着风的舞曲，打着旋儿，轻轻，似一叶舟，慢慢飘落，不久黄叶就落了满地，装份成功之路了她美丽的裙角，美丽的她，以叶落的方式装饰了一个别样的秋。
冬天不知不觉地来了，大雪纷撒，天女散花似地给树穿上了厚厚棉衣，她，憔悴了，棕色的树干更映衬出雪的苍白，她似完成了使命，孤零零地站在那里，似脱落的燃料箱，她就灾样死了吗，不，她还盼着，盼着另一个更美丽的春天，她盼博大的盎然的春，她要以她博大的爱完成一生的辉煌！
八年级作文 篇4
清明还未到来，天却已下着小雨。天，你是否也感到哀伤？
天，你在哭吗？为那逝去的亲人哭泣吗？
还记得，去年的清明。我和亲人一起谈笑，玩闹。
如今，寒冬已过。天已转暖，楼下的大树发出嫩芽，好绿好美。
可那陪我一起谈笑，玩闹的'人却已长眠地下。
如今，我在地上看着绿树红花，人来人往。
你呢？是否在那安静，无声的地下陪我一起看着，听着？
你知道吗？天哭了，他也在为你哭泣。
记得过去，我和你闹过，吵过。你看着我，笑着。
如今，我的悔恨，我的眼泪，你看到了吗？
我不和你吵了，闹了，你还会回来吗？
满衣血泪与尘埃
乱后还乡亦可哀
风雨梨花寒食过
几家坟上子孙来
清明？是放假？是离别？是开心？是伤心？
清明，是离别！是伤心！
是生与死的轮回，是生者对逝者的怀念。
那往昔的欢快，仇恨，误会……
终随着那清明的雨，清明的风，一起放下，一起消散……
八年级作文 篇5
或许童年那个对什么都不懂的我，现在该懂了一些。虽然模模糊糊、浅浅显显，但我有自己的理解，自己的想法。应该懂得生活给予了你什么；应该懂得珍惜什么；应该懂得我们想要什么；应该懂得生活的真谛。
童年，那幅精彩而缤纷的画卷，我和许多同龄人一样，画卷上有着我我画的童年，有我调皮可爱的弟弟，有我老实寡言的爸爸，有我细心温柔的妈妈，幸福的家庭是我童年的画卷中，最值得骄傲的地方。
可是，那张画卷，我看的太久，欣赏的太久，不知不觉，画中的人、景和事都慢慢的随着时间消逝在我的身边，我也总是挥泪而别，我不想我的生活缺少一点点的精彩。可是，那个令我骄傲的家庭中，寓意着也要有一个人即将消失在我的画卷中……
画卷一点点增长。渐渐地，它跳出了“童年”这幅精彩而缤纷的部分，衔接到了“青春”这幅忧淡而大胆的一面。
谁知，在我刚踏入青春的那一步，身边就缺少了那个重要的人陪我见证我的'青春。
去年，生日刚过，就又听妈妈提起要送弟弟去武校的事了，我很不情愿，不想身边每一个人陪伴，不相适应没有弟弟的生活。妈妈不顾我的想法，说是为弟弟着想，我以为她只是说说，谁知在后来的日子里，这个想法就频频不断的出现在我的耳边。
不出所料，今年，家里有弟弟调皮欢乐的气氛就再也没有了……
今年年初，妈妈把弟弟送到了他期望已久的武术学校，那个学校里，是许多人的梦想，而是天堂。而我更应明白，从踏如学校的那一刻，就代表着离别。
弟弟那双明亮的双眼直直的透着未知、对这里充满了好奇，充满了对一切的向往，充满了对未来的恐惧，带着这一切和那个大大的行李包，父母交代好了一切，就匆匆走了，留着弟弟望着那延续的背影。
每次去探望他，我的心里总是很难受，是说不出来的杂乱滋味，因为我知道，在相聚之后又是心痛的分离，又只留下了他一个人。
时间飞逝。春风逝去；骄阳离夏。正值秋爽时节，10个月也眨眼般过去了。弟弟越来越适应在武校的生活，每天都过得很充实，开开心心。越来越让我们省心，我想，今年我的生日礼物就是他给予的放心了吧。
或许知道的太早，我们就会多了几分难过、不知所措。但是，既然知道了，就要去迎接，去好好面对。我现在逐渐适应了没有弟弟的生活：安静，没有他天天在耳边吵着我学习；整洁，没有他成天把家里弄得乱糟糟的；头疼，没有他成天挑三拣四做得少，要求多；烦心，没有他成天乱翻我的东西……也许将来在青春的画卷上的某一个角落，这块本来缺少的画又拼拼贴贴的出现在了上面。
直到现在，我才明白，生活到底给予了我什么。
弟弟走了，我们家安静了，是为了我重要的初中学习，不打扰我；弟弟走了，我们家干净了，是为了我们不让成天打扫卫生，不麻烦了；弟弟走了，我不头疼了，是为了我不用再为他的学业而担心了。弟弟走了，带走的不只是一些行李，更是爸妈对他的关心于牵挂；更是我对他的思念与怀念。生活带走了我画卷中那个重要的角色，同时也带给我了欢乐和痛苦。但是我更明白弟弟对我的重要性，我现在才知道，失去了这样一个重要的角色，我的画卷会不会黯然失色。
人生的画卷还有太多的色彩我没看到、没用到。还有太多的绘画方式我没用到，但是，我愿意去试着理解。生活这幅画卷上不应该有任何模糊的痕迹。
八年级作文 篇6
快乐是什么？它的定义该如何?每个人都有不同的见解，有的人沉浸在书香世界中，看完一本本精彩的书，是一种快乐；有人认为可以出国走马看花、遍行千里，是一种快乐；有的人认为在球场上挥洒汗水，快乐的打球是一种快乐；也有人认为可以放个连假，蒙头大睡一天，是一种快乐；更有人认为拥有庞大的财富是一种快乐；快乐的意义，因人而异，在我看来，快乐就是尽情做自己，这快乐不应该是建筑在别人的`痛苦上，来满足自己的乐趣。
快乐是什么?快乐是沉浸在精彩奇幻的魔法书海里。躺在床上看着我最爱的书“不杀”，当我看到“‘杀’是为了生存，‘不杀’是为了承诺”，让我对社会的公平正义有了认真的省思，看见社会中的许多年轻人都将正义扭曲，我在深入的情境中，彷佛成为众人爱戴的英雄；平常的课业压力、培训班的功课、英语班的作业和数学班的作业，还有那总是考不理想的考试成绩，使我痛苦不堪，这时候我就会拿出“不杀”来放松心情，想象自己的英雄之旅，我的心情变得很好，使我有了再重新出发的勇气。
快乐是什么?快乐是当个自由人，假日时，不必担心上课迟到，躺在床上睡到自然醒，使我感到快乐，因为在梦里可以尽情幻想、可以望到希冀的一切，睡醒了，整个人变得判若两人，神清气爽、精神十足，有如一头小牛犊般的精神奕奕；平时的课业压力、培训班的功课、英语班的作业和数学班的作业，还有那怎么都考不理想的考试成绩，使我痛苦不已，这时睡上一觉来，在梦中当个自由人，便能放松心情，我的心情变好了，也有了再重新出发的勇气。
真正的快乐是在生活中找到乐趣、我在御我的“不杀”世界中，当了一个英雄般的人物，超越里面的所有传奇的人物。也在当睡梦中用自由人的身分享受了真正的喜悦。
八年级作文 篇7
我喜欢收看每天的《观点致胜》。我深深地记得一个小女孩下身被压在一辆大车下面，可是她却不哭也不闹，只是很安静地捋了捋发丝，然后拿出课本做作业。她向朝她走来的大叔没有一点激动情绪地喊了几声“叔叔救我”。
我能深深地记住她，因为在她身上有着我的影子。我也能够体会到晏炜叔叔说的那句话——“有时候，这不是坚强，只是别无选择。”
“是吗？不是坚强吗？我还以为是坚强呢，原来这只是别无选择啊！”我在心底为那个小女孩默念着，也为自己。
时光倒流，回到校园里的冬天瞧瞧我的样子……
冬天在学校里洗冷水澡是一件很痛苦的事情。大风“嗖嗖”地无情刮着人的脸庞，手脚冻得发抖，有同学戴上帽子、围巾、手套，把自己裹得严严实实的`。所以，有同学干脆就2天不洗澡，有同学干脆就洗热水澡。但是，我就喜欢挑战意志。“既然男生可以，那我有什么不可以的？我保证，连眉头都不皱一下，比那些高大的男生和装假小子的女生强！”我在心底暗暗发誓。这种誓言我从不告诉别人，自己知道就好。
我每次在浴室里洗冷水澡总能听到“隔壁”小妞儿的大叫：“哦呜，哦呜……冷死人了！冷死人了……”我听到了不断地倒抽冷气的声音，我能想象得到她们的脸很痛苦的样子。我每次老是对她们说笑，以此分散她们“冷”的注意力。我特轻松，脸上挂着笑容，眉头都不皱一下，我知道，我遵守了我的誓言！
出来时，她们每次都会问我：“嘿，你不冷吗？”我怔了下，随后笑着摇摇头：“不冷，我觉得有些热。”“你还真是热血动物啊！”……
不冷吗？我不冷吗？我不知道自己为什么要作出这么违心的回答。难道我也要说“冷”吗？冷又怎样？谁能帮得了你？如果没有那条誓言，我也一定会对全世界的人说——“呵呵，我不冷！”
在我看来，说“冷”其实很真实，把“冷”发泄出来也是一件有益的事，不过，我很难这样做到。为什么？因为我看清了现实，说“冷”别人能体会得到，却帮不了你，这是得承受的。与其告诉别人自己很痛苦，不如把它深深埋在心底，独自一人承受着痛苦，还能免一人为你担心，喜怒不形于色，这多好哇！
那时候的我在心里默默验证了一点——“我也可以和一个男生一样坚强！”可是，当我认为自己的心足够坚强的时候，我才知道，原来我这只是别无选择而已。但是，这即便是我的别无选择，我知道我的心也能够变成一颗男生的心，我是不会认输的！
初二:施雪明
八年级作文 篇8
在世界上的多种爱中，有至深至纯的母爱和父爱；有朝夕相处的友爱；还有……
这些爱是无私的爱，永恒的爱，是无微不至的爱，不求回报的爱。只要留心，我们随时可以体验到这些爱，但今天我为您讲述的是既细腻又严格的师爱——师生情谊。
在我四年级那年冬天，我报了我们班主任在外面办的补习班，因为我补习的时间太长，所以以致于夜幕降临我还没有回家，可能那时我“嗜学”吧！外面的风呼呼的刮着，天上的雪也不知道什么时候下了起来，我一看这情况为难的不得了，当时就想哭，但也不想在老师面前丢脸就强忍着没吱声，但老师不傻，把这一切看得真真切切，清清楚楚，老师二话没说，把她的皮衣拿给我穿上，推出自行车，把我送回家，老师怕我害怕，在路上话变多了，他给我讲笑话，给我唱歌，还给我讲他小时候的故事，我又一次地想哭，当然，这一次是被感动的。
感动产生了爱，我爱老师，是因为老师老师有一颗金子般闪闪发光的心灵。
在我上五年级时，那时我家离学校出奇的远。每一天不是妈妈来接我，就是爸爸来接我，再不就是和我顺道的同学家长载我放学回家，但那一次没有，那一次因为爸爸妈妈一早请假去为我爷爷准备过生日，妈妈临走时还叮嘱说，今天下雨，记着带伞，省的淋着生病，让顺道的同学给我捎过去，谁知我上学的时候竟把这事儿给忘了，打了第三节课时，我才想起来，因为那是下起了倾盆大雨，我的心里升起了一丝后悔之意，我怎么能把这事给忘了呢？这可如何是好呢？我该怎样才能回家呢？就这样。我一直为这件事担心，第四节老师讲的内容我一个字也没有听，“叮铃铃……”放学了，没过一会儿，就哭了出来，又过了几分钟，班主任听见哭声，跑了上来，当他了解过事情后，把他的伞给了我，，虽然很冷，但我感受到丝丝暖意，第二天老师没来，第三天老师没来，第……后来我从数学老师口中知道，原来班主任为了我能平安到家，把伞给了我，后来到家，全身发烫，到医院看，原来老师发烧了，后来我去看望他，老师没有丝毫责怪我的意思。
于是，从那以后我就更加努力学习了。
还有一次，是中午放学的时候，因为爸爸妈妈不在家，我也觉得没有回家的必要，所以中午就在学校外面买这吃，谁知，那天我的钱捐款了，所以就没办法吃饭了，就在我肚子咕咕叫的.情况下看书时，班主任端着一碗热腾腾的面条给我送了上来，当时我感动得热泪盈眶，这碗面条虽不是什么山珍海味，也不是什么鸡鸭鱼肉，但就是这碗面，体现了老师对我的关爱。这正所谓是老师的优秀品质——“捧着一颗心来，不带半颗草去”啊！
有人收，老师是清闲的，有两个假期，有人说老师是优雅的，一切都显得从容不迫，还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报，而我要说，老师，您辛苦了！
假如要问这世上谁最辛苦，我会毫不犹豫地回答：是您，我们敬爱的老师。
【八年级作文】相关文章：
八年级作文10-24
八年级作文10-24
八年级作文10-25
八年级作文10-25
八年级作文10-26
八年级作文10-26
八年级作文10-27
八年级作文10-27
八年级作文10-27
八年级作文10-27