八年级作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的八年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
它挪动玻璃杯盖大小的脚掌，身子前倾，圆滚滚的脑袋耷拉在枯草上。漆黑的木棚里，它眨巴着星星亮的眼睛，像蒙了层灰的棕黄色宝石。它打量着我，眼神里映着一只灰黄色乳狗的陌生人。我也紧盯着它，像多年前稚气未脱的孩子望着橱窗心仪已久的玩偶。我好想抱一抱它。
“妈妈，我要把它抱回家！”“抱回家？算了吧，抱回去谁养？”母亲挥了挥手，刺眼的阳光从指缝间穿过，毫不犹豫地拒绝了我。“我养啊。”“你养它？你算了吧，你先看看你能不能照顾好你自己，少来给我添乱！”母亲不为所动，语气中透着莫名而来的愤怒。
那只小奶狗，好似受到惊吓般躲进黑暗之中。“爸，快来看，窝在墙角的小狗。”我来到父亲跟前，嚷嚷着招呼他看。我向父亲央求，企盼他抱回家。他皱起眉头晃晃脑袋。我见势挤出眼泪，胡乱地抹着，哭花了脸。我把自己锁在外婆家的老屋里不肯出来，透过泛黄的玻璃窗，向对面的木棚里张望。父亲终是抵不过我的软磨硬泡，甘拜下风，将它带回奶奶家。
我为它取名生生。生生世世，相伴左右。人们常言乍见之欢，难抵久处不厌，事实却是如此。
入秋我步入中学，功课日益紧迫。差不多半个月，我才回到奶奶家。生生一如既往地奔向我，黄色的毛发染着不知从何蹭来的灰黑。我径直向屋里走去，它乖顺地跟着。我来到浴室，打上满满一桶水，“生生，快过来！”它竟未搭理我，躺在一旁，佁然不动。“生生，生生！”我又一次呼喊。它慢吞吞地走过来，来到盆边却停下脚步。我有些不耐烦，撸了撸衣袖，一把将它抱起，扔入水中。水花四溅，扑在脸上。
忽然间，它从浴盆里一跃而起，朝巷子深处跑去。我愣在原地，怒火中烧，“哗”的一声将整盆水倾泻满地，随即走入家中，紧闭屋门。片刻，生生拖着步子回来，蜷在门前张望。裹挟着满身的污渍。我转身回房，不予理会。半夜，我隐约地听见几声犬吠，打开窗户，它守在屋前，背对着我，冷月下显出几分落寞。
奶奶家拆迁了，搬到数层高的大厦里，生生没能带走。走时已是傍晚，昏黄的路灯下，我的影子被拉得很长很长。我忆及从前带着生生散步的`时光，我们俩的影子交错在一起，时而分开，时而交融。我的内心泛起阵阵愧疚，倘若不是我的一时冲动，它此刻一定会快乐无比。倘若不是我的喜新厌旧，也许它会伴我们来到新的地方。奈何遇我，欢愉寥寥且匆匆。
如果有一天，你走在街头。看见我的生生，请告诉它，我缅怀的那个春秋。
八年级作文 篇2
我渴望飞进无边无际的大海;我渴望走到海边听一听海浪拍打礁石的声音;我渴望在海边享受日光浴，这个暑假，我就奔向了那里，去了一个我梦寐以求的地方——日照。
早上六点半的时候，我们就坐上了大巴车，开始了去日照的旅程。一大早起来的我，缺乏睡眠，便在车上睡了起来，醒来以后，这肚子吧，也在那抗议了，哎，没有办法啊，只好找一点零食垫垫肚子啦，到了，导游大声的说，我们迫不及待的下了车，呼吸着海边的新鲜空气，我呢?则忙着在找贝壳，从沙子里挖出来了好多，妈妈用DVD拍我和弟弟，我们俩在海边自由自在的玩着，又拍了很多照片，我踏着浪花，旋转着舞步，想着自己在海里舞蹈一样，一个小时就像飞得一样，很快就过去了，玩了很久，也就是下午6.00多，导游说带我们去吃饭，说去渔家吃饭，我一听，糊涂了“瑜伽?”那不是锻炼的吗?导游知道我想偏了，说是就是以捕鱼为生活的人他们所住的地方，就是渔家，这时候我才明白啊，呵呵，我们吃的.很丰富呢?这样，一天也就过去了，晚上的时候，睡不着觉，和妈妈弟弟到街上去逛一逛，不逛不知道，一逛吓一跳，太好玩了。
第二天了，我们就和导游一起去出海，我们带好了装备，桶和鱼网。我们上了船以后，吹着海风，好凉爽啊。船上的人把网子拉了回来，里面有好多东西，有鱼，有虾，还有一个海星，我眼疾手快，把那个海星直接弄到我的桶里，同时，也捕了好多的鱼虾and螃蟹(小的)，我们又到岸上买了2只美人蟹放到桶里,便做了大巴车去下一个地方，我们去的那有一个大火炬，我在那里还合了影，然后又在那里骑自行车，很是快乐。
第三天了，早上起来呢?有点下雨的感觉，果不然，早上的时候，淅淅沥沥的下起了小雨，雨水打在脸上，很是舒服。我们去了海洋世界，我看到了许多有趣的东西，还和大家一起看了3D电影，很精彩，仿佛融入进大海里去了，感受了大海的神奇之处。接下来我们又去参观了潮汐塔，站在高高的塔上，看着风平浪静的大海，金黄色的沙滩，吹着凉爽的海风，让人感到轻松，惬意，舒适。“带好东西，准备去金沙滩游泳”导游拿着喇叭说，我们准备好了就下车了，换好衣服，就直奔向海边，“大海，我来啦”我拿着游泳圈在水里扑腾着，后来觉得有游泳圈太麻烦了，就给了妈妈，妈妈叮嘱我说，不敢去太深处了，我笑着说，知道了。再一次飞扑进了大海，和同龄的人一起玩。我看了潮汐塔，水位有点高，而且有点冷，所以我就上了岸，去洗了一个澡，把衣服一换，和弟弟在旁边玩起了沙子，玩的不亦乐乎。
要离开了，我真的舍不得离开这个美丽而又富有诗情画意的地方，我舍不得那金灿灿的沙滩，舍不得变幻莫测的大海，舍不得那乐于助人的日照人民，日照，等着我下一次的到来吧!
八年级作文 篇3
终于，迈进了四中的校门，穿上了四中的校服，心中的喜悦无法用语言来表达。
我现在还记着入学时父亲对我的告诫：“虽然你进入了四中，可是你别忘了，你是全校成绩靠后的！”的确是这样。
就在十月中旬的学科竞赛中，我的成绩在班中前五之列。“我很高兴”这句朴实的话“写在了我的脸上。期中考试前，班主任老师又对我进行了一番告诫：“和你竞争的可都是强手啊！”
学科竞赛中，沈宜人同学获得了全校第一，同她相比，我的成绩可差得太远了，我前面还有二三十人需要赶超。
初中生活就像一场马拉松，你可以超过我，我也可以超过你，学科竞赛不是一个终点，只是刚刚起跑后的一小段路程，这次期中考试又是一小段路程……
但是与赛跑不同的.是，冲过终点并不是疲惫的，而是得到了许多知识和更多的喜悦。中考之后步入高中，我们又开始奔跑，而人生就一直在奔跑，直至冲过人生的终点，那时，把一切的喜悦与收获分享给世人，自己快乐地长眠，那是多么美好的一生啊！
在这“马拉松·初中段”的起始，我随时准备超越他人，也随时面临被超越的情况。领跑者不一定永远都能跑在第一的位置上，而落后者也不一定永远都跑在后面，这只是某次短暂的失败，一次代表不了永远。
在“马拉松”的比赛中，倘若有人不幸跌倒，会有许多人扶起他（她）来，从不会有人幸灾乐祸地从他（她）身上跨过，这才是一个完美的境界，才符合“运动”精神。只有这样，最后在“初中段”的“马拉松”结束后，领跑者会对众人心存感激，而落后者也能自豪地说：“是我帮助领跑者获胜的！”我想，到了这时，社会才是完美的。
我爱这个初中，爱这个比赛的氛围与精神，它让我体会到了人生与社会的真谛。
八年级作文 篇4
追逐一个梦想，历程或艰辛或困难，或有着许多的磨难，或带给你一次次的失败，我有着一个平凡的梦想——坚持做完一件事。追寻这个梦想，我要收获那一份成功，我做到了，我追寻到了我的梦。
自小，我有着许多的兴趣爱好，却不曾坚持过。也常常被责骂“三分钟热度”，而我却怎么也摆脱不掉这个坏习惯。五年级的我，无意间被一曲悠扬的《渔舟唱晚》所吸引，我迷上了用来弹奏它的乐器——古筝。
这是一种民乐，它是如此神秘。它的琴弦上所蹦出的那一个个美妙的音符，就连没有音乐底子的我也跃跃欲试。我便缠着家人买了一架古筝。起初的几个礼拜，它似我的好朋友，每天都会弹奏起那首悠扬的《渔舟唱晚》，深深沉浸在这美妙的音符中，享受它的音乐。我感叹，这个庞然之物它的`音调却如此婉转、动听、细腻。我抱着心中最大的兴趣去学习它，欣赏它的音色，我喜欢奏响那一篇乐章。
渐渐地，随着时间的推移，因为那日复一日枯燥乏味的练习，我对它的兴趣越来越小了，我变了，变得不那么爱演奏它了，最后它被我冷落了。它盖上了遮灰布，静静地躺在角落里，睡着了。许久，它不再发出些许声响，像是一个沉默的人，不爱说话。每次凝视这架琴，心中总掠过丝丝悔意。
不知过了多久，有人拨动了它的琴弦。它的声音好像比往日更加宏亮，更加动听。是一个许久没有发出声响的歌唱家唱出他这些天来的心声：他想要再一次登上“舞台”。我又奏响了它，奏响了那一首《渔舟唱晚》，心里又是悔恨，悔恨当初没有坚持，又是庆幸，庆幸我又拾起了它。我仍然爱弹这架琴，只不过把它藏在了心底最深的地方，我开始坚持，每一天，直至现在都兴致盎然的弹那架琴，不为别的，仅仅只是享受它那动人的乐曲。
我有奏响了那一首《渔舟唱晚》，闭上眼倾听，我听到了那时，第一次听到这首歌我发出的赞叹；听到了我央求母亲为我买一架古筝时，充满期待的声音：听到了母亲答应我时，我欢呼雀跃的声音。
在这曲调中，它的声音还是那么婉转、动听，它从不曾改变过，它好像不曾计较我放下它的那段时间，依旧唱着一首首歌。
我追到了我的梦，我做到了！我学会了坚持，我收获了那一份无法形容的喜悦，我追到了我的梦。
八年级作文 篇5
我们在山东省枣庄市峄城区东方国际学校八年级十二班里（准确一点应该是九年级十二班），在我们班里有一个BOSS，他就是我们的班主任——楮英杰(作文《我看身边人》里有记载，还因为写的这篇作文发表了，被他看到，发现里面没说他好话，就把我叫到办公室里训了一顿、揍了一顿，还说语文老师文采也不咋地，就显他管了，教英语，语文屁不通，就会英语，外语和家乡语到底哪个重要？)。他简直就是渣中的极品嘴里说一套，手里做一套，说过的话大部分都沉到太平洋底了，只有一小部分兑现了。
有的时候不分青红皂白的训斥学生，而且还是当全班人的面，不给留一点面子，其实，我们在班里给他留面子，在办公室里才和他说理。他做事的原则是宁可错杀1000，也不放过一个，20xx年晚，考了一天的'试，大家都累了，晚上在宿舍里有几个睡不着觉聊天玩，不知不觉就聊到了23点，被值班老师发现了，就是没捉到那几人，结果，第二天，他在班里面说：除了走读生外，说有的男生都做好心理准备。他当时要把住校的男生全部调查一遍，这就是宁可错杀1000，也不放过一个。在此之前，还没到下班时间就跑到学校食堂去吃饭，而我们没放学为何不能去吃饭？为何只许教师放火，不许学生点灯，难道老师就可以随所欲为吗？
难道当班主任就很了不起吗？班主任（级部副主任）总以为自己很厉害，老是和付主任（级部正主任）比，比不过说自己低调让着他，这种老师就是孔子的头，大家都知道，心情好了自然会笑，哪条法律规定学生不能笑？他却不让我们笑，20xx年6月5日，我语文助学忘了写，到后面补去。我个人整天都面带微笑，结果他见我站后面补作业还笑，就说我嬉皮笑脸，没正经，奥，他能管的，一个班主任能厉害的，连笑都不让笑，他笑吗的？在语文课他一个英语老师算个屁，还好我们语文老师和蔼可亲允许他撒野，要不然早把他踹出去了。整天上别的课，趴窗口看我们，看什么看？就显他海拔高。学校里规定教师上课不许接电话，就他接，不论什么电话都接，刚上课，电话就响了，跑出去接去，别的老师听课的时候就不接，就给我们12班11班上课的时候接，就会装样子，面前说付主任好话，背后说他坏话，两面派一个。他还动不动就停学生的课，有的人只要一犯错，就让他到办公室里蹲着去，有时候停一节课、两节课；有时停三节课、四节课甚至一上午或一下午。行为令人反感。
我们班摊上这么一个班主任，谁为我们做主啊？
八年级作文 篇6
关爱是冬日里的一缕阳光，关爱是沙漠中的一股清凉的甘泉，关爱还是黑夜中的一盏明灯，关爱无处不在。
那是一个寒风吹啸电闪雷鸣的夜晚。这时，我所在的补习班放学了。我背着书包走出了教室，“轰隆”一声把我叫了一跳，紧接着，一道紫色的闪电从天空中划过，只留下一道优美而又令人胆颤的'弧线。
顿时，我有了一种不详的预感。果然不出我所料，我还没走几步，天公就顿时发怒了!往人间倒下了“不详之水”。我赶紧逃命似的往回跑，可我还是被淋湿了，我无奈地擦了擦头，看着这场突如其来的暴风雨，陷入了沉思……
时间一分一秒地过去了，我瑟瑟发抖，也越来越恐慌。可这雨却没有一丝要停下的意思，反而越下越猛，越下越凶，仿佛把这当成了一种娱乐项目。突然，我的耳旁传来了一个熟悉的声音，我转过身去，发现是姐姐。
她左手撑着一把伞，右手仅仅地抱着一件外套，笑咪咪地向我走来。我穿上姐姐带来的外套后，心里十分暖和，之后便往家的方向走去。一路上，大树摇晃着身体，仿佛在向我招手;花朵微笑着，好似在朝我打招呼。天空中雷声不断地响起，却怎么也挡不住我们的欢声笑语。
不知不觉中，快到家了。当我扭过头去看姐姐时，发现她外面的一个手臂被雨淋得湿透了，还在微微的颤抖。原来姐姐怕我被淋着，把雨伞向我这移了一写，顿时，我的鼻子一酸，两颗泪水在眼眶中摇摇欲坠，可是我忍住了。
这就是姐姐对我的关爱，关爱无处不在，在社会中，如果每个人都有颗会关心他人的心，那么这个社会将会变得更加美好!
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