八年级作文集合10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的八年级作文10篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
我独自一人坐在草堆上哭泣，他上来搭着我的肩膀说“：你又想你妈妈了？”“对呀”我难过地说。
“别伤心了，你不是还有我么？你放心，你妈妈一定会回来看你的”他安慰着我。
“恩，我相信一定会的”我说。
“那当然，有哪个妈会不在乎自己的'孩子。”他傻愣愣的说着。
之后，我们玩了一会，就回家了。
八年级作文 篇2
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清……”漫步在河边绿道上，吟着赞莲的诗句，我不知不觉地被一个池塘所吸引，那池中绽放的莲花映入眼帘。
正值盛夏，蝉鸣阵阵，树叶儿在阳光的照射下投下斑驳的影子，树下的'池塘里有许多圆盘似的、碧绿可爱的莲叶。莲叶之上，长着许多莲花，莲花不单一色，有红的、粉的、白的……远眺花池，真好似片片彩霞飘落在池塘。清风拂动，送来阵阵清香，淡淡的，不像玫瑰之甜蜜浓郁，闻起来却使人格外舒爽，沁人心脾。
循香而去，伫立池边。近观莲花，才知周敦颐为何爱莲。莲之姿态的确“亭亭净植”，修长笔直的枝上是一朵绽放的莲花。花的形态也使人喜爱，花瓣饱满鲜嫩，挂着晨间露水，蕊是淡黄的，被花瓣拥在中间；有成熟的已长出了一个小莲蓬；也有含苞待放的，花瓣还拢着，只是也已经急不可待地打开了一条小缝，隐约现出嫩黄的蕊，等待着绽放了。
看着满池的莲花，我又忆起那句“莲之爱，同予者何人？”此时，我真想说“爱莲者，吾也！”
八年级作文 篇3
天气渐渐凉爽起来了，秋天即将来到。进入秋天，绿叶黄了，落了，满地都是。有人经过树下，总会抱怨落叶上有虫子，掉到身上——脏，甚至厌恶落叶。
可是，是否有人想过它们曾经为我们撑起一把遮阳伞？是否有人想过它们失去生命后依然为人类服务？
落叶常常被人贬得一文不值，难道落叶真的一无用处吗？不，它只是默默地服务大自然中的一切。其实如落叶般地人们也有很多，也许那些默默服务人民的人们比那些伟人还要伟大。
当绿树成林时，绿叶是功不可没的。它们为人类的家园遮风挡雨；在夏天，太阳暴晒时，它们为我们撑起一片绿荫。秋天，落叶落入土壤上，腐烂在泥土之中，化为肥料被树根吸收，为人类造就了一片茂盛的树林。
落叶，虽然已经没有生命，但是它的奉献却是不可忽视。像落叶这样无私奉献的人，我们经常在生活中遇见，例如在烈日炎炎、狂风暴雨下依旧站在自己的岗位的警察、交警、马路清洁工；还有随时失去生命的工作岗位上的.人民在默默奉献……但是他们并没有炫耀自己的伟大，只是默默的、无私的……
落叶的精神，随处可见，但却也是少有的，是我们需要学习的一种伟大精神……
八年级作文 篇4
“当当！”妈妈的脸上洋溢着犹如豆蔻少女般的笑容，她微微躬身，做出邀请的姿势，“知道这是哪里吗？”她问我，字尾的音调上挑，有种别样的俏皮。“不知道……”我有一点无奈，她这样的状态差不多要持续一整天了。“这可是我和你爸上的大学哦！想当年啊……”她边说边拉着我向一条巷子里走去。爸爸跟在我们后头，脸上也带着笑。
进了巷子，一侧是高高的围墙，想来就是大学，而另一侧则是一个接一个的小吃店或是小铺子。即使是放假，这里的人依旧不少，我和爸爸的脚步都有些滞涩了，可她却如鱼得水。虽然现在的身材体力不比当年，但她仍可以在人群中穿行自如，东瞅瞅西望望，俨然一副小孩子的模样。一会跑得不见踪影，一会又回到我们身边像倒豆子一样兴奋地讲着她所看到的。春夏时节，即使有树乘凉，温度也不低。她的额上早已现出几颗晶莹的汗滴，眼睛里激动的.快乐的光芒，即使隔了一层厚厚的镜片也能看得分明，嘴角一直上翘着，用一种少见的极快的速度开开合合，为我们描述当年和现在的一切。穿过巷子，是一座石门楼，大学到了。
报栏，他们专业的教学楼，爸爸上数学和物理课的地方，她上外语选修的地方，荷塘的清丽，图书馆的静谧，宿舍内的趣事一一被她道来。移步换景，一景一故事，这里充满了他们的回忆，他们的青春岁月。
妈妈平时并不是那天的样子，繁忙的工作让她时常眉头紧锁，眼睛也绝不像那天一样明亮。世间琐事，太多太多，总让她无法放松自己，难去体会快乐。
快乐的记忆，总被人们埋葬在心里的最深处，俗世中的事务烦恼一层层叠在上面，欢乐，变得越来越深，越来越远。但是，当某一天，你忽然遇到某一个特殊的，承载了你的欢乐的事物，你的不快和疲倦会被层层剥去，最后洗尽纤尘呈现在你面前的，仍是那段路上未经沾染的纯粹的欢乐。
八年级作文 篇5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是南郊中学的佦泽賝，在我们的盼望中，令人兴奋的社会实践活动终于来了！“读万卷书，行万里路”，社会实践指引着我们走出校门，走向自然，走进社会，感悟生活……它是一种学校学习的补充和延伸，也是一种更为广泛的学习。社会实践活动能够培养我们坚毅勇敢、吃苦耐劳、艰苦朴素、团结互助和协作的精神，培养我们珍惜劳动成果，热爱劳动的'好品德，培养我们的观察能力及解决实际问题的能力，增进学校与社会的密切联系，增强我们的社会责任感和使命感。
所以我们要更好的利用这次社会实践活动在另一个课堂、另一片天地增长知识、锻炼意志、丰富阅历。这次活动也是向社会展示我们南郊中学每一位学子精神风貌的好机会。在此我代表全体同学在这里郑重承诺：我们一定会以饱满的热情投入到这次活动中去，做到一切行动听指挥，不自作主张，不脱离集体活动，严格组织纪律。保证行动雷厉风行，动作快齐静，做到不怕苦、不怕累、不为小困难小挫折所吓倒，小病小痛坚持训练。时刻牢记“安全”二字，确保各项活动万无一失。我相信，我们会通过这次社会实践锻炼自己、磨砺自己，使自己成长，同时将用严明的组织纪律、良好的精神面貌、文明的行为举止向所有的人展示我们南郊中学学子充满阳光的形象。
谢谢大家！
八年级作文 篇6
我真的累了，压得我喘不过来气。
这一天，我们分手了……
你还记得吗？
你说的你要陪我一辈子，一辈子在我身边，不分开。
你还记得吗，你说你的诺言和别人的不一样。
你还记得吗，你给我折的纸玫瑰，说要情人节给我的。
你还记得吗，生日那天给我的阿狸抱枕，我一直抱着，紧紧的.抱着。
你还记得吗，你等我放学，跟我一起走，早上谁先到了，等在学校门口一起进去。虽然时间很短，但是能感受到你的气息。
你还记得吗，你给我的笔，我说像冰淇淋，我买的情侣的尺子，笔。
你还记得吗，我们在数学书上写的那些话，你说过的至死不渝。
你还记得吗，我们走在小胡同里，美好的时光。
你还记得吗，我们一起回小学看老师。一起等车，然后不舍的回家。
你还记得吗，你去给我过生日，在麦当劳吃了三个汉堡，给你撑的像个小猪猪一样。
你还记得吗，我们一起不穿秋裤的日子，你陪我挨冻。
你还记得吗，在KTV你因为我挨打，我多心疼你知道么。
你还记得吗，我不高兴的时候你跟妈妈斗嘴只为了逗我笑。给我唱青藏高原。
你还记得吗……
我们的点点滴滴太多太多。
现在的我无论做什么，都能想起你，满脑子都是你。
你存在我的世界里的每个角落，空气里都是你的气息，身边都是你的痕迹。
我像个疯子一样，
为了你，我不惜一切。
我跟家里吵架了，
以前有你的安慰，你说：我不还在呢么。你还有我。
可是现在，我还想有你，也许，不再有机会了。
我不知道你为什么会离开我，
我可以为你改。
阿狸，
我紧紧的抱着，
可不知道为什么，
还是抱不住你的爱，还是留不住你。
我渐渐的发现，我离不开你了，
甚至没有你我已近不知道我要怎么活下去。
那么多坎坷，我们都一起走过来了，
一起哭，一起笑，一起吃，一起写作业，一起面临困难……
那么多……
知不知道，我多爱你。
知不知道，我一直都在准备着你说的一辈子。
我多么美好的幻想过。
可为什么它又灰飞烟灭了。
你说你爱我，可是你不知道为什么离开。
我从来没求过谁留下，你是第一个。
回来吧，我不想让这一切真的成为纪念。
当我哭着写完这篇日志的时候，发现阿狸湿透了，眼睛看不清了，你走了，心丢了。
我累了，感觉不会再爱了。
八年级作文 篇7
到底过了多久了？
从少女毅然从悬崖上跃下，跳入这片深不见底的大海开始，她就不断在心中这样问自己。
大概在几天前，她被现实的尖刺挫伤，在坎坷中抛下一切，独自一人来到了海边打算做个了结。但奇怪的是，沉入深海的她，并没有如愿长眠，反而是在这漆黑冰冷的水中，以一种难以想象的方式活着。
她像是与海水融为一体，或者说像是化作了一条游鱼，虽然还保持着人形，但她忍不住怀疑自己是成了一个怪物。
她不失悲哀地想，自己也许就会这样沉到更深的地方，沉到谁也找不到的地方去了。
深邃的黑暗吞噬着自己，在不见天日的这里，长夜漫漫难以入眠。溺在悲伤的海洋里，她疲倦地阖上眼，装作沉睡的模样，现在的她，连睁开双眼都宛如永劫。
到底过了多久了？
最近，少女这样发问的次数越来越少。
她近乎麻木地看着时间流逝，时间在漫无边际的深海里仿佛是静止了一般，海水在她身边流动，整片海洋寂静无声。
她多么希望自己能陷入永眠，然后，禁锢在海洋里的.灵魂就可以解脱。然后该到哪里去，该做些什么，她都不想知道。
忽然一束光芒降下，少女吃惊地睁开眼，目不转睛地盯着白光，眼睛好像要被灼伤一样止不住地流泪。那样真实、温暖的光，好像伸出手就可以触及。
迷幻的浮光掠影转瞬即逝，她的世界又被黑暗笼罩。
那样的光，还想再见一次啊。不止一次，她想整日沐浴在那样的阳光下，曾经是那么平凡自然的一件事，现在却如同奢侈。
她有意识地往上游，但不久便感到疲累，渐渐袭上的自卑感让她止步……
静静地停留在海底，少女仰头痴迷地望着遥远的水面，在那里自由自在的人类尽情地悠游。迷离间好像再次望见了光明，看得出神时，那身处遥远彼端的人的目光，仿佛与她的视线交汇。
惊慌的少女放任下沉，说谎般逃避着。
染上脏污的衣裙，丑陋扭曲而又生硬的笑容。都是这样的自己了，就不要再来管了！
躲在暗处，少女一如既往地仰望，这一次看见的却是那人下坠的身影。
习惯性担心的她，不由自主地向“光芒”伸出了手……
“看吧，你也隐藏着美好的颜色啊！”
沉入深海的少女被拉住手腕，脱离了苦难与寂寞，歌咏祝福的海水在身后冲荡。在海水中犹如行尸走肉般的少女，现在真实地站在沙滩上，温柔的阳光抚摸着她的皮肤。
她恍惚地望着周围，那个人和奇妙的光芒不复存在，仿佛这一切都只是一场梦魇。
脱离悲伤之海，展开羽翼起飞。
八年级作文 篇8
漫长的上课时间，总是令学生们感到疲惫，所以下课那短短的十分钟就是我们最期待的时间了。下课时，是大家最高兴的时候，下课前十分钟，班上同学的心早就不知飞到何处了，等到下课钟声一响，起立、立正、敬礼、谢谢老师！班长下完口令后，大家就迫不及待的'往教室外“飞”去，楼梯间你推我挤，谁也不让谁，原本宁静的校园，顿时变得纷纷攘攘。
我觉得下课是最好的休息时间。每个人休息的方式不同，在教室里，有些人静静的坐在位子上看书，有些人则滔滔不绝的和同学聊天，也有些人在操场上打球。真是“上课一条虫、下课一条龙”啊！不管做什么，每个人都用自己最喜欢的方式放松。
我最喜欢利用下课十分钟在教室里休息，看着别人在玩游戏，听着别人在聊天，有时也会和好朋友们一起玩，或者当老师的小帮手、到外面散散步、聊聊天，累的时候，就趴在桌上“补眠”，俗话说：“休息是为了走更长远的路。”别小看这十分钟，对我可是意义非凡呢！
当当当！上课钟声响起了，操场上的同学都纷纷跑回教室，乖乖的坐在座位上等着老师来上课。同学们个个意犹未尽的神情，好像还没收心呢！校园又从热闹变回宁静了。我喜欢下课，虽然只有短短的十分钟，不过只要把握时间，却能做很多的事情，下课真的可以让我和大家都很开心呢！
下课的时光虽然短暂，但却为每个同学带来无比的欢乐，也让同学间的相处更为融洽。但是，欢乐的时光总是过得特别快，让我强烈感受到光阴似箭、岁月如梭，十分钟之后又得回教室上课了，只好满怀期待下一个多姿多彩的下课十分钟了！
八年级作文 篇9
国庆节，爸爸、妈妈说带我去庐山游玩，29日中午我怀着一颗激动的心情随家人出发了，到信阳时天色已晚 ,只好留宿，于是次日傍晚到达九江。听当地导游说山上房价比较贵，我们就住到了市区的香炉峰宾馆。
第二天一早我们就开车爬山，庐山的路是弯弯曲曲的，一圈又一圈，眼看着汽车离地面越来越高，渐渐地已经看不清山脚了，我望后瞥一眼，哇！好高啊。车行了约一个小时终于到了。买了门票后我们请了导游，由于国庆节人太多，导游建议我们看主要景点：别墅群、含鄱口、瀑布、庐林一号别墅、会址等。
首先驱车到了有“云中都市”之称的牯岭镇，车沿着曲折起伏的小街前行着，进入别墅区，在古树掩映之中，一幢幢精巧绝仑的西式建筑呈现在我们面前，真是太美了，我心里不禁想：要是我能住在这里该多好啊！听导游说这里原来是一个英国人开发的，由于气温比较寒冷因此由英文的`COOLING音译为牯岭，才有了牯岭街 和繁华的牯岭镇。在这里我还亲眼目睹了一场在教堂举行的西式婚礼，非常浪漫。
接着，我们到了庐山美景含鄱口，沿着林荫道步行了大约10分钟，一路走来，游客不断，风景秀美。含鄱口的云雾十分壮观，一开始，云雾像一层薄纱一样在空中飘浮，慢慢地，那一层薄纱变浓了，把整个天空笼罩 着，往远看去，眼前一片白茫茫，这样的云雾我是第二次见过。本来在含鄱口可以左望扬子江、右瞰鄱阳湖的壮观，然而白云作怪，密密层层地遮盖了江和湖，不肯给我们看。顺着含鄱口的台阶往下走，有很多高空小缆 车在空中缓缓移动，我们坐上去隐隐约约看到了李白写诗的瀑布和五老峰等自然景观。我望着满天的云海，觉 得仿佛在仙境里了。下了缆车我扶着栏杆，踏着石级，终于到了诗人李白《望庐山瀑布》中“日照香炉生紫烟 ，遥看瀑布挂前川。”的诗句描述的瀑布前，以前我读这首诗的时候就好想去看一下，这次终于亲眼目睹到诗 里的壮观景象，我兴奋极了！
庐山真是太美了，山清水秀，空气清新，环境幽雅，真不愧为人间仙境。
通过这次旅游，让我开阔了视野，也增长了不少知识，非常有意义。
八年级作文 篇10
梅显华：
我是一个很容易知足的小男生。在班上，成绩还不错，我不要求自己拿第一名，觉得那样的压力会让我崩溃。要求低一点，失望少一点，我总是很容易得到满足，而满足让我很容易得到快乐。
可有人说；“不想当将军的士兵不是好士兵。”放在我们身上就是；“不想考第一的学生不是好学生。”真是这样吗？我知足常乐的想法在别人看来，就叫不求上进。似乎连老师也有这样的想法，虽然老师没有对我明说，可我能感觉到。这次学生会竞选我又没有参加，其实以我的成绩，老师一定会让我代表参班级选的。但是，我放弃了。我也后悔过，而且到现在一直觉得遗憾。为什么要放弃这个证明自己的.机会呢？但是，如果让我再选一次，我想我还是会做同样的选择。
我不喜欢竞争，可是现实不允许我这样。我要面对竞争，要竞争第一，上进才好。难道知足和上进在我的生活中就不能很好的融合吗？为什么非要对立？我很迷惘。
千千
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