八年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的八年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
目光划过一张张笑脸。嘴角的弧度，各不相同。或许某些同学，由于毕业，笑得特别灿烂；或许某些同学，由于不舍，笑得略显沮丧。
面前的照片，依旧很干净，仿佛岁月在它身上，得不到诠释；眼前的笑脸，依旧很熟悉，仿佛这群孩子，都已被自己铭记，年轻的班主任老师，站在我们中间，淡淡地笑着。但嘴角的弧度，并不能掩盖她双眼中撕扯着得悲伤，可能有些自豪与不甘。因为，我们这一群疯狂的孩子，是她大学毕业任教后，送走的第一批毕业班学生，而且，成绩也不错。
没有多余的人，没有规整的校服，也没有摆放的整齐的椅子，因此少了份严肃，多了份和睦。与其说是毕业照，不如说是一张在聚会中欢乐过后的一个镜头。
五十六个张笑脸中，难免略显伤感。不必说师生的感情有多好，不必说同学的感情有多深，单凭老师眼中的不舍，同学之间紧握的双手，就可以看穿一切。
班主任在分别前的最后一课，教会了我们承认错误的勇气。
上课铃同平时一样，没有丝毫的改变，但在我们听来，更多了一丝沉重。
老师没有和平时一样一步一步的迈上讲台，而是从办公室，直接跑到教室，跳到了讲台上去，手里拿着一大叠白纸。当时没有人知道她想干什么，因为写给老师、同学、母校的信，我们早已写过。
她仿佛知道我们的疑问，于是开篇说起了要点，没有扯其他话题，这不是她的.风格。
“这一大叠白纸，和你们想的一样，是写信用的……”
“啊……不是早写过了嘛，还要再写？”一些同学忍不住抱怨起来。
班主任的话，还是被打断了，但她并没有生气，反而像个孩子似的“嘿嘿：地笑了起来，“就知道你们会这样打击我，其实这纸啊，是用来道歉用的，一人两份，把你们认为这六年来，最最对不起的人的一封道歉信。我不检查，也不偷看，更不会限定内容和字数，不过要写两份，一份写好交给你想给的人，至于另一份，就折成纸鹤，我帮你们把56个穿在一起，等到聚会时，我们重新打开看。”
两张白纸，如同蝴蝶一般先后落到课桌上，刚才还闹哄哄的教室，此刻显得特别安静。不能说连最细微的声音都没有，因为毕竟有一群人在教室里，但如果说没有说话声，那这是真的。
二十分钟左右，几乎全都写完了。一排排的送信，没人大声说话，只是在把纸放在别人手中时，轻声地说一声对不起。
我和其他两个同学，留下来收了56只纸鹤，在一只只纸鹤从学生桌脚飞入小纸箱的霎间，我没有说一句话。
或许，正是有了刚才那句“对不起”，才让有些同学笑从心底而生。时间，定格在了那份笑容上。
时光一次又一次的划过笑脸，记忆，如泉水般缓缓流出，或甜，或酸。
往事历历在目。
时间，似流水，却不留一丝痕迹，两年前毕业的日子，我们笑了，也哭了。
八年级作文 篇2
快乐，多么活泼的字眼！快乐，多么温馨的人间至情，享受快乐的时光是多么幸福啊！
生活中处处都有快乐，只要你敢于去发现它。在路上，搀扶一个老奶奶过马路，和你的朋友们去分享一些自己的东西，上课时，学到的新知识，这些不都是快乐吗？就在昨天我经历了一件令我快乐的事情。
昨天下午有一节体活课，我们在操场上玩篮球，我突然发现我的脚下有三元钱，我的第一反应就是交给老师手中，于是，我蹑手蹑脚的溜进了老师的办公室，唉，老师不再，这可怎么办呢？于是我怀着忐忑的心情准备放学，我把这捡到的`公款小心翼翼的维护着，第二天一早老师正好在，我把这三元钱交给了老师，长长的舒了一口气，心里像吃了蜜一样的甜。
快乐无处不在，爸爸常常陪我下棋，妈妈常常给我做好吃的，对我的关怀与呵护，都使我感受到了这个世界的真诚，善良和美丽，我感到十分的快乐。快乐是多么富有魅力啊！快乐就像是生活中的调味品，酸甜苦辣，那样也不能缺少，无时无刻也不能离开它，如果我们的生活中缺少快乐，那么我们的生活也无滋无味，毫无意义。每个人都有一双能够发现快乐的眼睛，都应该拥有属于自己的快乐，快乐来自于成功，来自于梦想，来自于坚持或者来自于拼搏，父母的呵护使我感到快乐，老师的关心使我感到快乐，在考场上搏击的刹那使我感到无比的自豪与快乐。
让我们扬起快乐的风帆，从此刻开始起航，让我们一起享受快乐时光！
八年级作文 篇3
从我出生的那一刻起，我的心就已经永驻在了这一片土地上——我将自己童年的记忆悉数献给了这片土地，那便是我的家乡。虽然她没有山清水秀的自然风光，但对于我来说，那里的每一棵树、每一条路都在时间与记忆的熏陶，变得更加有魅力。
站在远远的村外，你会看见嘎达嘎达轰响而过的火车，一条长长的铁路轨道包围了我们这个小小的村庄。还记得童年经常与伙伴一起来到这历来玩冒险，我们将它称为我们的秘密基地。崎岖的小路总是我们最爱走的，也时常由于重心不稳，而踩到周围的田地，这时同伴们就会相互嘱咐，千万不能将这事讲出去。在我无聊等待时，我就会数从远方行驶过来的火车，伴随着那独有的节奏，从车头数到车尾，一节，两节……有时会短得稍纵即逝，只让人们看到她的背影，有时却又是长长的一大串。每当我数完这些火车车厢时，心中的郁闷也会随之减少。
再往里走，就是平坦的水泥路，但原来却是凹凸不平的石子小路。或许是一颗颗因为岁月的琐碎磨难，但却没有退缩，一直往前迈，才一点一点将这条路磨平，上面的细小坑洼，便是泪水滴下的痕迹，所以，这条路上有故事的味道。当然作为这片土地的一份子，我也曾留下过痕迹呢，比方小时候调皮，经常跌倒，膝盖与手上总是会磨破皮。道路两边种着桂树，这也是村子里最多的树木了，当桂花盛开的时候，浓郁的桂香令人心旷神怡。现在一想，却是有点遗憾，因为在夜晚时没有仔细去感受“人闲桂花落，夜静春山空”的美妙意境。
村的最东头便是我的家，我们一大家子人在那里一起生活。门前有两棵大树，一颗是有了25年岁月的香樟树，记得小时候总会将叶子摘下来，去闻闻那沁入心脾的清香。另一棵是有了20年岁月的松树，他较香樟树要高，小时便经常与大伯伯在这树底下乘凉，大伯伯为我笑嘻嘻讲述这两棵树的历史。
一进大门便是空旷的院子，我最喜欢的便是在冬天的'中午，坐在木质椅子上，晒着暖阳，偶尔伸伸懒腰，想想便是一件惬意的事。每当夜晚当我将要步入梦乡时，火车与铁轨相碰的声音却时常把我吵醒，睁开眼睛，却会看见墙上有树的影子在晃动，颇有一番诡异的味道，此时我便会将头蒙在被子里大气也不敢出，生怕会看到更恐怖的，但却在不知不觉当中进入了梦乡。
最喜欢的便是到院子的后面，那里有一个小湖，湖边长着芦苇，风一吹苇絮也会随风飘荡，组成一幅美丽的画面，有一户人家便是挑在这里养鸭，在后面便是又有一颗更为粗壮的大树，上面吊着根绳子，便是小时爸爸为我们做的秋千，由于时间的原因绳子断掉，便再也没有去玩过了。再往前走便又是一片天地了，我的奶奶便在拿了种下过番薯，正因为这样，我才能有烤番薯的回忆。
再往前走，一直沿着小河走你可以欣赏和另一边的景色，是一大片黄灿灿的油菜花田地，小时候捉迷藏便是在这里玩的，但由于那里都是泥泞的小路，导致于我们有时会一不小心踩进泥坑了，回家有事免不了父母的唠叨。在油菜田地的尽头是一座寺庙，每到一定的节日，寺庙里就会有很多人去祭拜，我只记得里面的佛像金碧辉煌，很是好看。
再走便又是一大片庄稼地，村的尽头也就到了。
亲爱的朋友，我这个导游还满意吧？呵呵，其实啊，不管你满不满意，我都要谢谢你——谢谢你陪我一路神游我魂牵梦绕的可爱的家乡！
八年级作文 篇4
北方的春天虽然很冷，但却处处洋溢着一种生长的热情；北方的春天虽然时常刮风，但依旧能看见随风飘荡的绿柳；北方的春天虽然还残留着旧年的积雪，但可以听见融雪叮咚的声音。
在一个阳光明媚的春日，我漫步在街道的一旁。这时正是早晨七八点的时候，我有些睡眼惺忪，踏着晨阳的光辉，走到了附近的一个小公园。
早晨的天气不免有些干冷，我冻得把手缩进了袖子里，睡意促使我来到一棵柳树旁，依偎在它身上。我的头靠着树干，眼睛闭着，呼吸着这早晨新鲜的空气，我顿时感到很放松，顿时忘掉了所有的烦恼。我缓缓睁开眼睛，发现有根树枝横在我的眼前，这根树枝像是新长出来不久的，皮肤很光滑。我的眼光顺着这细长的柳枝向前望去，我猛然发现，在它的枝头有两颗鲜嫩的绿芽，看上去就像一个新生的婴儿，满怀着生机。我环顾四周：灰蓝的天空、悠远的阳光、树坑里的积雪，与这新嫩的绿芽形成了鲜明的对比，就像是黑白图画中唯一一抹鲜艳的颜色。我顿了一下，因为我从未真正看到过这样的“生命”。
这就是春天，处处充满着生机，所有的事物都憧憬着新一年的希望。春天在我心中形成了一个代名词——希望和向上。而我，却是这般萎靡不振，事情总是拖拖拉拉的不能完成……
我体会着春的'韵味，在这个季节里，我所看到的任何事物都充满着生机：嫩绿的柳芽、南归的燕子、融化的积雪、冒尖的草儿……虽然一切都只是萌发的样子，但是在它们的生命中是一种对未来的憧憬和希望。
春天，更深意义上来说，是一种憧憬，一种希望。我终于明白了春的真正含义，从此，我一定会有所目标，有所希望的奋战下去，我也希望和我一样萎靡不振的同学在这个春天里能够好好的韵春。
春韵，韵春。
八年级作文 篇5
感觉生活有点行尸走肉，没有梦，也不敢有梦，在自己没强大之前，所有的目标都会被人嘲笑，讨厌这种感觉，I believe Ican fly但是总有人会来打击你，抨击得你体无完肤，这种人真是自私，从不在乎别人的感受，从不正眼看别人所付出的艰辛。他对我冷嘲热讽：“你不就是英语好一点嘛，数学和科学都那么差，英语好了不起啊，你知道科学中考几分啊？！”我每天都生活在这种声音中，我的斗志却并没有因此崛起反而一落千丈，我一遍遍地问自己：“是我自己不努力吗，是我自己想考那么差吗？”不是的呀，我自己也在拼搏的。在教室，我桌角右上侧有一张励志卡，老师在开学初让我们自己填写的，有一栏是三年目标，我看大家全写要考上路中，千篇一律的，我就开了先例：填上“以全区第一的成绩考上理想的中学”，至今我还记得清清楚楚，虽然很久没有再注意过那张卡片了。
知道为什么么？这张小小的卡片不知引来了多少嘲讽：“就你，连小组第一都没有，还全区第一！”“我看你连高中都考不上，我爸在路中，反正我都能上高中。”…诸如此类，让我一下跌入谷底，失去了斗志。就连要好的同学也是话里藏针的，让我现在百般后悔当初为何写这种不切实际的目标。其实老师也是瞧不起差生的，“十载寒窗无人问，一举成名天下知”，仿佛像是这话的写照，大家看的都是你的成绩，谁曾过问你付出的汗泪？这样的话，我们读书仿佛就是为了证明自己出类拔萃，这真的有意义吗？直到一节外教课上，外教老师莫名的问了一个问题：“我们班谁英语最好？”有人指了指我前面的同学，有的说是我。结果外教老师说是我，我懵了，老师在说什么？是我吗？老师用流利的`英语讲着，我迫不及待地转头，望向翻译老师，老师翻译说：“我从她眼神中对英语的热情以及求学的渴望、大声的朗读、认真的态度中可以看出来，她是英语最好的。”
班里又有人“破坏”了：“切，她数学那么差！”那时我真庆幸语言不通，可事实证明我自以为是，老师好像能听懂那人所讲的话，继续讲道：“只要有这样样的态度，并用这样的态度去学习，不管是数学、英语还是科学都能够学的很好。”我的心里风起云涌，思绪万千，并不只是因为老师对我的赞扬，更多的是他最后一句话。我反省了我自己，在以往我只把我的精力灌注于英语，而其他学科报以无谓的态度，也难免我成绩如此稳定－－保持着垫底，也引来了无数恶性循环。我永远忘不了老师对我的启蒙，那是我进初中以来最难以忘怀的。走出那节课的门后，我觉得天是那么蓝，光明那么触手可即。这一切都那么像外教老师教的一首歌：“I havea dream，asong tosing…”从此以后我上外教课特别兴奋，也没有人知道个中原因，我也正准备积极地面对一切学科，一切挫折！
八年级作文 篇6
普陀，一个美丽的地方，我可爱的家。
普陀的人——热情与无私；普陀的事——点滴的爱。
如果你在普陀区，在那么多繁华的高楼层中迷失方向的话，当你有些胆怯的举着地图问行人方向，寻求帮助时，普陀人的热心和友善的微笑将在你的心中留下最深刻的印象：原来，在普陀区也可以像在自己的家乡一样亲切，熟悉。
如果你有微博，你会发现，普陀这个地方，每天，又有点滴的更新，无时无刻。点滴的关爱，点滴的感动，点滴的帮助，点滴的最美的人和事，都会在你心中种下美丽的种子。然后，一点一滴，慢慢地在你的心中生根，发芽；开花，结果，收获意想不到的惊喜。
普陀的景——永远的美丽与温馨。
三月的风，吹过发梢，拂过心湖，荡起温暖的涟漪；不知不觉，春天来了。原本光秃秃的树干抽出了嫩绿的新叶，樱花在枝头轻轻摇摆，淡粉色的典雅氤氲在阳光的温暖中，幽幽的香气占据了整个心。普陀，感知温馨的地方。
又是一个暖春的下午。你浅浅的步伐在阳光透过树叶投下的影子里开起一朵朵小小的花，开在阳光里，开在每一次的心跳里。漫步在小路上，两旁的梧桐树叶子茂密，遮住了阳光，但也留下了碎黄色的耀眼的阳光的微笑。阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到你身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。普陀，属于心的美丽的地方。在这里，你总能发现心跳的回忆，和令人迷恋的画面。
天空一碧如洗，就如同你此时的心情。几片白云洋洋洒洒、轻柔地漂浮在天空里，仿佛在哼着甜美的梦呓。于是，你的心，激起一阵温暖的波澜。可爱的`微风拂过，送你一脸微笑。让你不自觉地抬头望天，才发现，那几朵白云早已不知哪去了。这种若有若离的默契，温柔地抓住了你的心。
嘈杂的凡尘掷下一滴纯净的水珠，映射出五色的生活。世界绿的拥挤，红的浓艳，只留一颗晶莹，一朵开放的粉红小花。
普陀，是我们心的起点，是我们可爱的故乡。在这里，你可以找到最最温馨的画面，最最温柔的心跳。也许，在这个地方，在三月，这个美丽樱花飘落的浪漫季节，当你行走在带有阳光温度的大地上时，你真的可以发现自己心的回归。
美丽的普陀，我们成长的地方。我们的梦，萦绕了普陀的甜美香气。我们或许会梦到漫天柳絮和纷纷飘落的樱花。或许，那个时候，我们又回到了我们最最年轻的时候，在那棵美丽的樱花树下，与最初的自己，再次相遇。
八年级作文 篇7
生命是一道亮丽的风景，五彩缤纷；生命是一条美丽的彩虹，绚丽夺目；生命是一杯清爽的橙汁，香甜可口；生命是一部感人的电影，情节曲折；生命是一个闪亮的舞台，任你发挥……
那么，生命到底是什么颜色呢？
有人说：“生命是火一样的红色。”红色，象征着热情，象征着奔放，象征着温暖，象征着豪壮。屋外正飘着鹅毛大雪，忽然出现一个熟悉的身影，手端一盆木炭，红红的.火焰蹿得老高，那是人间真情的真实写照。
有人说：“生命是天一样的蓝色。”蓝色，象征着宽广，象征着友好，象征着温柔，象征着纯净。生活与浩瀚的大海拥有同一个颜色，它像大海一样，有时对你咆哮怒吼，有时对你和蔼可亲；有时惊涛澎湃，有时风平浪静；有时礁石拦路，有时一帆风顺。大海的对岸等待着勇敢者，因为，只有拥有开拓精神的人才会坚持不懈地努力以抵达彼岸。
有人说：“生命是草一样的绿色。”绿色，象征着青春，象征着活力，象征着希望，象征着美好。看，那一群身着绿校服的学生，像春天的绿草一样生机勃勃，像夏天的绿叶一样繁茂。若干年后，他们一个个将长成参天大树，成为祖国的栋梁。
有人说：“生命是奖牌一样的黄色。”黄色，象征着成功，象征着辉煌，象征着富贵，象征着威严。看，比赛时，胜利者的奖牌多么耀眼，闪闪发光，给人以成就感。而这只属于勇于拼搏的人。只有发愤图强，大胆尝试，才能拥有更多的鲜花和掌声。
我说，生命是一个大花园，色彩斑斓。这里，需要一双敏锐的眼睛来观察，需要一颗真诚的心来体会，需要一份细腻的感情来呵护……
【八年级作文】相关文章：
八年级作文03-24
八年级作文03-24
八年级作文03-24
八年级作文03-24
八年级作文03-25
八年级作文03-25
八年级作文03-25
八年级作文03-25
八年级作文03-25
八年级作文03-25