八年级作文3篇（优选）
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的八年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
老师在我心中是伟大的，因为他们将自己一生中所学的知识尽自己最大的努力传授给了我们。同时还在上课之前备好课，很辛苦。但他们依然任劳任怨，无私奉献。想许多办法让我们成材。粉笔染白了他们的头发，岁月把他们渐渐变老了。但他们丝毫没有怨言，继续努力的将我们教导，为社会尽一分力，把我们教育成祖国的花朵，变成国家栋梁。
高老师，在您的教导下，我们一批批地成材了。我想对您说：老师，您辛苦了，您用辛勤的汗水化做点点甘露，滋润我们茁壮成长，要是没有您的教育，恐怕没有今天知识渊博的大学生，没有今天的创意……因为大脑是根据知识而想象到新的创意。没有了您，全世界的人就可能脑子里没有知识，没有了知识就没有了成长。谢谢您用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。如果不是您带领我们走进知识的海洋，我们可能就不会有今天这些丰富的'知识。古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血。就好像同学们都考到了优异的成绩，当然少不了老师平时付出的心血。
高老师，您还记得吗？我的字写得不好，你和我的家长都批评过我，我却没有把你们说的话铭记在心。在一次暑假里，您让我们描一本钢笔字帖，我却忘了，没有把它当回事，到了离开学还有一天的时候，我急急忙忙的写好了这本字帖，字写的很潦草，有的字超出了格子、有的缺了许多笔画、有的黑乎乎的一团；根本看不清字。第二天早晨，大约七点多钟的时候，妈妈要检查我的作业，检查到字帖的时候，因为写的一塌糊涂，妈妈看完以后，暴跳如雷，气愤之下撕了我的字帖。让我再买一本重新写，我买好后，妈妈看着我写完了这本字帖，写到了凌晨一点左右。开学时，终于一本书写工整、漂亮的字帖交到了你的面前，你还表扬了我。
老师，您好象蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您好象春蚕，为学生吐尽最后一根丝。可我要说，老师是一个火种，播撒下去便会燃起燎原之火；老师是园艺师，哺育千万颗幼苗茁壮成长。
八年级作文 篇2
星期六，刚吃好中饭爸爸就说要我学学一些技术——一起动手修取暖器，这件事也使我受益匪浅。
家里的取暖器都勉强还能用，所以本来我心里是一万个不愿意，找各种借口像作业太多等。但爸爸的态度很坚决，必须得修，而且主要还是要我动手，他在旁边指导。爸爸说：“这是最简单的事，连这个都不会，那就什么事也不能真正地做成功。”我心里不服气，因为我一向动手能力不错。我又转念一想：对于大多是独生子女的我们，几乎一直是父母的.“保护对象”，许多事都不用干，动手能力太差，甚至一些同学连最基础的烧饭都不会，一旦离开父母就连自己的生活都不能自理，所以我想我不能做温室里的花朵，要多锻炼自己的动手能力。
首先是要加固取暖器的包边，爸爸让我使用电动射钉器。我一开始认为这会非常容易，可后来我用时，钉子经常钉到旁边或没有钉到包边上，还有时没有完全钉到包边里。爸爸就教了我办法：左手要把包边扶紧，从中间钉下去，而且要垂直，并且示范了一遍。我试了一下，果然有效。这时我也惭愧了，因为我本来认为这没有一点技术含量，我绝对能做好。我虚心向爸爸请教。爸爸说这样是为了找准位置，垂直能使其受力最好，有利于把钉子完全钉进去。然后我再把木板拆下来将里面清洁干净，还把其中的电线分开，并在外面用绝缘胶布包住……
这次修理取暖器不但锻炼了我的动手能力，而且让我明白了：不能死读书，还要把书本上学到的知识和理论灵活运用于日常生活中，还要虚心向周围有经验的人请教
八年级作文 篇3
什么？你说你压力太大？又什么？你说你找不到乐子？唉，同学，让我领你来看一看吧。
一碧如洗的天空万里无云，草色青青的操场徘徊着足球健将的身影。同学，看呵，这是我们兄弟般的成员，全集中在这里，让我们站在这里，欣赏一场扣人心玄的比赛吧。
“嘿嘿嘿，这里！哎，不对，再往回，对对，是那里，勾球，踢呀！唉！’’这此起彼伏的呐喊声好像从十分钟前哨声吹响的那一刻就开始了，面对双方队员接二连三的失败，这种叫声更强烈了，似乎成了一种口号，激励队员们奋发向上。
看到这里，同学，你也别唉声叹气，这只是一个铺垫，套用一句老话；“好戏即将上演，让我们拭目以待吧。”
对方的“蓝衣1号”从我方队员脚下轻轻一带，球便溜到他脚下，再以迅雷不及掩耳之势闯进了我方球门，奈何我们的后卫左右都拦不住，任凭他一步一步迈进球门现场的观众全都屏住呼吸，时间仿佛停止，只有三秒的时间，球缓缓地脱离了他的控制，再空中划出一道弧线，不偏不倚的从守门员的臂膀间擦过，直击球门，球进了。
上半场伴着笑声与悲伤而中止，下半场将是一场残酷的命运生死战。果不其然，我方的失利使队员们认识到了不足，重新拟定好了计划，由周剑锋带球进入对方营地，其他几位队员分别打掩护，这么一来，团队配合性更强了，就算是那个可怕的'“蓝衣1号”也拿我们没办法。这个战略部署替我们队赢得了宝贵的一分。
“咦？不好了，还有最后五分钟！”同学，别着急嘛，虽然在我们班兴奋之余对方又进了两球，可重在参与，也不知能不能再进一球，把比分的悬殊拉近了。呵呵，球又传到了我方大将朱星宇的脚下，真可谓离球门只有一步之遥，可惜可惜，一个不经意间，人被自己给绊到了，球出界了。这种几率，一般很难碰到。
“时间到！”体育老师公布了比赛结果，很明显，我们输了。但是，同学，虽败犹荣，我们不怕失败，失败只是一个考验，我们就怕没有面对失败的信心。
又或者，这次比赛为我们班级再次画上一条起跑线。正等着下一次为我们高举双臂大声呐喊：“少年，加油！”
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