五年级的作文

五年级的作文[集锦6篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的五年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文 篇1

　　六一儿童节，妈妈送给我一辆漂亮的小汽车，虽然它只是一个塑料的小玩具，但我知道这里面包含着妈妈对我的爱和希望，妈妈希望我能够玩得开心，还能快乐地成长。

　　玩具车浑身上下穿着黄金的铠甲，在阳光的照射下，显得更加金光闪闪。车顶非常漂亮，放着小巧的行李架，车身亮亮的`，差不多有二十五厘米长，八厘米宽，车身下面的轮胎很小，但跑起来却像飞一样，速度非常惊人。

　　我第一次玩玩具车时觉得很容易，于是就拿着遥控器猛地往前推，结果汽车一下子往前冲去，我还没反应过来，就已经撞到墙上了，我赶紧跑过去拿小汽车，不料，一不小心又碰到了操纵杆，玩具车一下子转过身，向阳台奔去，要不是有个台阶在那里，汽车就得撞到柜子上了，我这时才反应过来，马上关掉了电源，汽车险些被撞坏了，后来，我就试着一点一点操纵，从慢速开始，渐渐地我就能自如的掌控它了，到后来，我想让它往哪跑它就往哪跑，再也不会发生让它撞墙的糗事了。

　　玩具车不但好玩，有时还能派上用处呢，有一次，我的哨子不小心掉到了床下，不好捡，正当我一筹莫展的时候，我想到了小汽车，我就把它开到床下，遥控着它一点点的把哨子给带了出来，真没想到它的用处还真多呢。

　　我真喜欢我的玩具小汽车呀!

五年级的作文 篇2

　　古人云：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。

　　五月份，阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的`绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。

　　然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。

　　此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打……

　　这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。你看，梅花像纯白的雪，在风雪中傲然挺立，怒放着。难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗?

　　人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们!

五年级的作文 篇3

　　在我的记忆里，有一把蓝色的雨伞，那蓝色就如天空般明亮。

　　小时侯的那些下雨天，妈妈总撑着那把蓝色的雨伞到学校来接我，雨滴答滴答地落在雨伞上，我小小的身子就躲在那把蓝色的雨伞撑起的天空下，牵着妈妈的手，唱着欢快的歌儿，感觉好幸福。

　　又是一个下雨天，矮小的我抬头想和妈妈说话，却惊奇的发现妈妈那边的天空是一片阴沉的灰色，凉风夹着雨滴，吹打着妈妈的头发。

　　“妈妈，雨伞歪了”。我对妈妈说，“没有”妈妈轻声的回答。

　　时间慢慢的过去了，我也长大了。

　　又是一个下雨天，又是一把蓝雨伞，但是打伞的却是我。

　　我的视线透过丝丝雨滴，小时的情景不自觉的浮现在眼前。那蓝色的雨伞哦，融合了多少的情和那数不尽的爱。

　　“雨伞歪了”。妈妈在提醒我。“没有”我说。

　　“雨伞真的歪了”妈妈重复着。“没有”我轻轻的说。

　　伞下是许久的沉默，回过头却看见晶莹的.泪水滑过妈妈的脸颊。

　　悠悠的亲情哦蓝蓝的伞。

　　本篇记叙文小习作，小作者记述了自己有关蓝色雨伞的记忆，那蓝色就如天空般明亮。表达了作者对妈妈的感激之情。文章语言朴实，字里行间流露着童真、童趣。

五年级的作文 篇4

　　每一次看着那张小提琴写生图，心中便涌现出一个身影那就是我们班的天才画家之一————秦安琪。

　　安琪有一张圆圆的胖胖的小脸，一双大眼睛一眨一眨的，像芭比娃娃一样，大巧可爱的眼睛上挂着一幅黑框眼镜，总而言之她很fat。

　　虽说她很胖，但她也有乐于助人的一面，有一次在上水粉课时，我们是写生课，这可是我的强项呀。这时教室里传来一阵叹息，我本以为只有我不会发出这种声音。但我一眼看去还有安琪不动声色的坐在那。

　　老师讲了要点后我变开始画画了，过了好一会，只见安琪轻轻的走过来，左手摸着下巴，眼睛很专注的'注视着我的画，她嘴角微微一翘很认真的用右手指着我的画板，边比划，边说：“这画画得太大了，使画面不协调，不好看。”“改一下吧”她微笑着走开了。我按安琪的指点改了改，果真好看多了，画面也协调了。我又开始埋头作画，好景不长，给画上颜色时又来了我最苦恼的时候。正当我愁眉苦脸的时候，我又想像以前一样乱涂一通。可我又却下不了手，觉得很可惜了我的画。“石雨欣呀！石雨欣呀！你真舍得把你到现在画得最好的画涂掉吗？”我心中自己埋怨道正当我不知所措时，安琪看出了我的心思。救星般的安琪走过来了，她拍了拍我的肩膀说:“我来帮你吧！”她坐在我的凳子上，右手把画板举起，左手撑着脸，表情很沉重的望着那幅画。我想：她还挺认真的嘛，怕给我改得不好看。她在那细细的观察了一番。“砰！”一下放下画板，用右手打了一个响指，激动得边招手边说：“过来，快点，我给你画几笔。我走过去，她左手调色板，右手拿笔。在调色盒里选好了几种颜料，边在纸上画边对我说：“这种颜料涂在这那种在那......”说完她放下画笔，回到自己座位画她自己的画去了。一会安琪那传来了一阵赞叹声。我放笔跑过去看究竟，原来安琪的画画的很好，得到了同学和老师的认可。

　　通过安琪乐于助人的一面，更让我佩服“秦画家”了！

五年级的作文 篇5

　　3月12日，周日，我来到西溪智慧大厦体验沙画的乐趣。

　　沙画，顾名思义就是用沙来作画、写字。电视上看到过沙画表演，美仑美奂，亲身体验一下究竟是什么样的享受呢？我很期待。

　　下午1点半，沙画体验课正式上课了。关掉照明灯，打开沙画盒内的灯。玻璃下淡黄色的光，感觉温馨柔和。迫不及待，抓了一把沙，洒到玻璃上，沙，很细，很软，在手心里非常舒服。

　　指导老师张老师开始上课，因为今天是植树节，所以沙画的内容就是——树！做沙画之前，老师让我们在沙上写出自己的名字，这可是我第一次在沙上写字，很认真，端端正正写好自己的名字。

　　作沙画的第一步就是——铺沙！先把玻璃用手掌清除干净，再用手尖的'力量，把沙从右向左，一洒！薄薄一层，朦朦胧胧，即可开始作画。如果，作画厚重，有层次，那就多洒些沙。

　　第二步，就是用指尖画出树干，用指甲，作出细小的枝条。用五个指头，一起在沙上不停地点下去。真神奇，就是普通的一把散沙，竟然作出如此漂亮的图画！

　　后来，老师指导我们作一个花朵。一个指头，沿一个方向不停转圈，奇迹！一朵鲜花跃然沙上！栩栩如生！

　　指导老师告诉我们诀窍：沙画很神奇，关键就是“一铺、一抹、一漏、一勾”。任何奇思妙想，在你的手中都会实现。看看，墙上的沙画：断桥、田野、乔布斯。……这些迷幻的沙画，真迷人！

五年级的作文 篇6

　　最近自己也不知道为什么吧，就是特别喜欢一些正能量的东西，就是莫名其妙地喜欢吧。可能是因为很多时候的我，自己本身就会特别消极，心情就特别的差劲。

　　但是很多时候吧，只要我一看到一些正能量的句子，我也不知道为什么，就感觉自己浑身都带劲儿了。感觉自己特别开心，有了无限的动力继续去这样努力下去。很多时候失败了，很沮丧难过的时候，忍不住的会看一些鸡汤，虽然鸡汤实在是普遍，可是有些话总是能说到心坎上。最近特别喜欢正能量的东西，感觉看到了，生命里面就一下子充满了希望，似乎看到了光明，看到了希望的曙光。这样的正能量的感觉让人一下子就心情变得超好。哪怕很快就会低落，至少可以快乐一段时间，然后继续好好努力！最近也喜欢写一些正能量的东西安慰自己，无论有没有人看，自己看到了都会觉得心情很好。很多时候做事情不是都给别人看的， 也没有必要全都给别人看，只要可以让自己开心，让自己的'觉得幸福就可以了。幸福感只要自己拥有，我就会觉得特别美好了。很多时候没有必要吧， 一直为别人着想。这是你自己的人生，你一定要活出自己来，时时刻刻都为别人活着的感觉真的很累。你自己的人生，首先要让你自己开心，这才叫做你的人生啊。

　　正能量的句子有很多，不一定是非要努力的，很多时候给你正确的价值观，和告诉你正确的事情也是非常好的。我们的人生也要一直充满正能量和希望才行啊，那样真的让人觉得会很美好啊。

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