四年级作文9篇【集合】
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
天阴沉沉的，像是蒙上了一层灰纱，时不时还卷起两阵风，呼呼地吹得人直想往衣服里钻。
虽然这几天天气不怎么好，让人感到冷飕飕的，但班主任老师突然宣布明天即将举行“丑字大王评选大赛”的消息，将我们如同这天气般的灰霾心情一扫而光，同学们按捺不住内心的激动，七嘴八舌地议论开了，班里顿时沸腾起来。第二天，我们早早来到学校，急切地等待语文课的`到来。
“下面我宣布，‘丑字大王评选大赛’现——在——开——始——！”随着主持人响亮而浑厚的声音响起，比赛拉开了帷幕。“请一号选手上台！”只见我们班的“胖叶子”扭扭捏捏地走上讲台。他刚写第一笔，全班同学都屏息凝视，睁大着双眼看着，希望他快一点写好，又希望他写得丑一点。果真，“胖叶子”不负众望，看来我们班的丑字已“新鲜出炉”了，胖叶子的字就像一根麻绳，笔画又粗又深，看不出哪儿是横哪儿是竖，看上去全部连在一起，像是歪歪扭扭的蚯蚓不断地爬来爬去。
第二位选手“小字大王”着急地一路小跑上了讲台，开始写字。她写的字特别小，像被困在牢房里想重见光明的犯人，又像是刚做成的火柴棒，每个字里没有撇捺之分，一笔一划都像是用尺子画出来的一样……
终于，轮到我们班的“歪先生”上场了。“歪先生”挺着胸膛，不紧不慢得走上讲台，一副胸有成竹的样子。只见他慢慢拿起粉笔，在黑板上写下了重重的一笔，接着，又写了一笔。我们耐心地等他写完一个词语，顿时明白了什么是“字如其人”。他不愧是我们班名副其实的“歪先生”，连写出来的字也是如此，像是被困在牢笼的困兽几天几夜没吃没喝饿得东倒西歪，又像是刚结束秋游饥肠辘辘的小朋友没精打采地瘫倒在草坪上。我在心里默默地想，“丑字大王”非“歪先生”莫属！
“丑字大王评选大赛”告一段落。这次的评选大赛，究竟冠军花落谁家呢？大家别着急，明天公布答案哦！
四年级作文 篇2
六一节到了，我们早就在盼着这一天的到来。这个节日是我们梦寐以求的日子，节日的前一天，我连上课都没有认真听，满脑子想的就是六一那天我该怎么过的事情，晚上睡觉也睡不着，在想六一穿什么好衣服，玩什么好玩的.节目，吃什么好吃的……
我盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节，我们来到学校开始游园活动。
我先走到四。（1）班，我一看“哇！这是我最拿手的扔保龄球啊！”我说完就赶忙跑去排队，我排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。不知不觉就到了我，我拿起一个保龄球对准一个由几个瓶子组成三角形的顶角，使出九牛二虎之力，一扔“哇！打中了！”因此我得到了奖励：一块塘。
接着我又去玩了：套圈圈，投球……最后我得了一大堆奖励，我高兴的欢天喜地！
当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情。
四年级作文 篇3
哎，大家肯定会想为什么会是挣钱容易花钱难呢？不应该是花钱容易挣钱难吗？我这人最喜欢创新。但也没创新到这种程度。听我慢慢说。
今天，爸爸妈妈要去新昌干事，让我一个人在家。便给我10元钱让我自己买着吃。哇，10元钱诶。对于我这种穷到吃土的小学生简直就是一笔大的不能再大的财富。哎，我父母对我的`钱可是管的紧紧的。买东西都要先经过他们的同意。顶多每天3元早饭钱。虽说这钱基本被我存得好好的，因为我有一个习惯，不吃早饭！我小心翼翼的从妈妈手中拿过那10元钱。就像对待珍宝一样。就怕他摔着、磕着。手中有钱，我看看时间，也不早了赶紧去买中饭吧。再把手中的十元钱交出去的时候我的心就缩成一团，不仅心疼还肉疼！剩下的6.5元怎么用呢，哎，算了我还是把它存好吧。毕竟这是爸爸妈妈自己辛辛苦苦赚的，不能随便花。我把这6.5元小心翼翼的放进存钱罐。
哎，这真的是挣钱容易花钱难啊。
四年级作文 篇4
现在已经临近盛夏，不管是早上、中午、下午，太阳都一刻不停地烘烤着大地，只有到了晚上，才偶尔能感受到几丝凉风吹过。
当天边的最后一丝晚霞消失后，天地都安静了下来，从阳台向远处眺望，能隐约看见远处闹市的灯光，那些灯光颜色各异，在树丛中若隐若现，好似一些发光的小精灵，在树丛里玩着捉迷藏。不只是远处的灯火，对面的马路上路灯也亮了起来。顿时，整条马路变得灯火通明，偶尔有几辆车从马路上驶过，车上的车灯也配合着路灯，组成了一幅梦幻的'画面。
到了晚上八点左右，楼下就开始热闹起来，许多小朋友来到楼下玩耍。他们骑着自行车，穿着溜冰鞋，在楼房之间来回穿梭，时不时发出一阵快乐的大笑。大人们也来到楼下，一起聊天，唠家常，或者散步，跑步，那景象既快乐又和谐。
等到了晚上十点，小朋友们都回家了，楼下重新恢复了安静。如果你躺在床上，静下心来倾听外面的声音，你会听到一首奇特的催眠曲：青蛙在“呱、呱、呱”地叫，蝉在“知了，知了”地唱，如果幸运的话，说不定还能听到蟋蟀为你拉琴呢!
虽然夏天的早上热情似火，下午阳光普照，但是，我还是喜欢它那宁静的，凉风习习的夜晚。它的灯光，它的声音，都让我如痴如醉。我爱你，夏夜!
四年级作文 篇5
看到这个题目，你们可能很惊讶吧！皮皮是谁呢？哈哈！你肯定猜不到！其实皮皮就是一只小狗，皮皮它一身棕黑色的毛，只有尾巴是纯黑的，一点杂毛也没有，咦？它的`眼睛呢，呵呵！原来在这里呀！两只小眼睛藏在毛里，滴溜溜的转，像有什么敌人在向它接近似的。
有一次，我和妈妈要上街买衣服，我就对皮皮说：“我和妈妈要上街买衣服，你要留在家里好好看家。”皮皮“汪，汪，汪”的叫了起来，好像在说：小主人，带我去吧！看它这样，我的心软了，我们就带着皮皮一起去逛街，走着走着，我们来到了宠物店，给皮皮买了一件“小衣服”，往它肚子上一围，非常漂亮，皮皮开心的摇着尾巴，我和妈妈也开心的笑了。
皮皮慢慢的长大了，当我伸出手对它说“皮皮，来跳一曲”，皮皮就会把两只前爪伸过来，两只后爪随着我移动，那样子特别可爱。
我非常喜欢它，也很疼它，我常常背着妈妈用我的零花钱给它买火腿肠吃，后来，被妈妈发现了，妈妈说：“你可别把它惯坏了。”
皮皮，你永远是我忠实的朋友！
四年级作文 篇6
一天妈妈给我买来了两根香蕉，我看着香蕉的皮，好像一个大胖子穿着一件黄色的衣服。
香蕉生长在树上，好像月亮树上挂着小月亮呢！它的'形状像小船、月亮，还像翘翘板。
当我把它的皮剥开时，一股香气扑鼻而来，差点就把我迷住了。我咬了一口，又软又甜，好吃极了！我恨不得把它全都吃掉。
我看到另外一根香蕉皮上有些发黑的斑点，我想了想这个香蕉一定不能吃了，因为老师告诉我们，有黑色斑点的香蕉不能吃。
香蕉不仅美味，还有美容的作用呢！它可以促进消化。这么好的香蕉谁不爱吃？
四年级作文 篇7
暑假里，我学会了一样本领—游泳，而且我学的是蛙泳。
第一天我学习了蹬腿，要勾着脚尖把小腿收起来，大腿之间要隔一个拳头的距离，小腿分开，然后蹬并。还学了在水中双手抱膝，憋气，等身体浮上来、气憋不住了再双脚落地站起来。
第二天我会在水中先用双手抱膝浮起来，然后，双手慢慢并拢向前双脚用力一蹬墙，漂出去，并蹬腿。第三天我在岸上练蹬腿和划手，双手先往两边推，再往后划，然后把手靠在一起，再把脚也收起来，最后手划向前并蹬脚。第四天和第三天一样，又学了换气，头露出水面后要把水吹掉，呼气，然后再吸气。
第五天我们下水游泳，我觉得水中蹬腿很难，只有几个做对了。第六天我们练习蹬腿，由三人为一组，我本来是A组，但由于别人在练习蹬腿的时候我在贪玩，一会儿沉到水底，一会儿又独自游泳，一会儿打水仗，被教练发现后，结果降到了B组。第七天我没有贪玩，一直在低着头认真练习蹬腿，又回到了A组。我们还在水中复习了划手、换气。
第八天先和往常一样，练习蹬腿，然后就开始划手了。我认为划手和吸气很简单，就三个步骤，划手、吸气、伸手就行了，可是别人却一直不会，我想他们可能是不会换气吧？我在练习的时候教练都说我很棒，在我回家的`时候还对我大声说：“明天就教你手脚并用。”我心里很高兴。
第九天我也是和往常一样，练习蹬腿，之后就划手了。后来老师告诉我划手和蹬腿的结合，我的脚和手乱了套，不过我认真听教练讲就学会了。第十天我一直在练习，可以游到对岸了。虽然游到对岸很累，但是我心里美滋滋的。
虽然游泳很累，但最终还是因为学会了而开心。通过这件事我明白了，有些事学的时候很辛苦，但认真学习，总会有好的成果。
四年级作文 篇8
我家有一只可爱的小乌龟，它是爸爸的朋友送给我的，它在我家生活两年了，我可喜欢它了！
它的头扁扁的，三角形的形状，头上镶嵌着一对小小的眼睛，像两颗小黑豆，在眼睛下面有一个小嘴巴，嘴巴里还有一条紫色的、小小的舌头。在头的后面有一个坚固的壳，壳是棕色的`，上面有几个五边形的图案，如果把小乌龟翻个四脚朝天，可以看到一层嫩黄色的壳，壳旁边长着粗壮的四肢，四肢的皮粗粗的，上面还长着锋利的爪子。在壳的后面，有一条长长的尾巴，从粗到细，我动一下它的壳，它就把头、脚、尾巴缩到壳里面，可好玩了。
小乌龟的趣事可多了。有一天放学回家，我兴致勃勃[注: 兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。]地拿着一块肉去喂小乌龟，可小乌龟竟毫不领情，就是不吃，于是我就走了，心里想：不吃就不吃，那你就去饿肚子吧！过了一会儿，我来看小乌龟，没想到小乌龟竟然偷偷地把肉吃掉了，还摇晃着脑袋，好像在对我说：“哈哈，我是逗你玩的。”看着它那神气的样子，真是气死我了！
每当夜深人静[注: 深夜没有人声，非常寂静。]的时候，小乌龟就在鱼缸里爬来爬去，它摇晃着脑袋，沿着玻璃壁一步一步往上爬，可是由于玻璃太滑，它滑了下去，可小乌龟并不气馁，又继续往上爬，一次、两次、三次……我暗暗为它加油，心里想：功夫不负有心人，小乌龟，你一定会爬出来的，我相信你一定行的。
有一天上午，我跑去看小乌龟，可小乌龟居然不在鱼缸里，我把家都翻了个底朝天，也不见小乌龟的踪影，就在我垂头丧气[注: 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]的时候，小乌龟从家里的一个小角落爬了出来，好像在说：“怎么样？我厉害吧！”我看了又好气又好笑，急忙小乌龟抓回了鱼缸里。
这就是我家的小乌龟，它成了我们家的“一员”，每天上学、放学我都要去看看它，它给我的童年生活带来了许多快乐
四年级作文 篇9
我希望未来的神奇教室有娱乐的地方，好让我们每次下课的时候歇一下。
我多么希望发明一个食物压缩机，在吃饭的时候，把食物都压缩到一个胶囊里头，这样的话一下子就吃完饭了，这样不仅快，而且还可以让我们多玩一会儿。
我希望教室里有午休的地方，每次在学校午睡的时候，有一个自动定时地震起床机，这样就不用让老师和同学们再定闹铃叫我们起床了。
我希望教室里有厕所，这样我们就不用再跑到外面的厕所在那里挤了。
我希望我们教室里有一个和平机器人。这样我们教室就不会再有打架的'事情了。
我希望我们教室有一个自动门，就不能再费事去开门了，直接进出自如。
我希望我们教室有一个自动垃圾桶，这样的话，接收到我们同学有谁要扔垃圾的时候，它就会立刻跑到那个同学的旁边，那个同学把垃圾扔到垃圾桶里就可以了，他还可以自己去楼底下倒垃圾。
我希望我们教室有一个扫地机器人，这样的话我们就可以早些上课，不用再急急忙忙的扫地了。
我希望未来的教室有一个神奇的校车，可以把学生送回家。而且不用花钱，不用加油。
同学们，是不是很期盼这种神奇的教呢？我们一起努力创造吧！
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