五年级的作文300字

五年级的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文300字 篇1

　　从前，有一个小女孩叫小红帽，她头顶上戴着一顶红色的帽子。

　　有一天，她外婆生病了，小红帽知道了，心里非常着急，马上拿起礼物去看外婆。路上，小红帽看见路旁长满了许多美丽的鲜花，就停下来摘，小红帽万万没想到，有一只凶狠的大灰狼正恶狠狠的盯着小红帽，乘她不注意，飞快的抓住小红帽，小红帽拼命挣扎，也逃不出大灰狼的手掌心。小红帽冷静了下来，她想“一定要想办法逃走。”

　　走了一段路，小红帽看见大灰狼满头大汗的`样子，就对大灰狼说：“你先把我放下来休息一下吧，我袋子里面有好多好吃的东西，你吃饱了再上路吧!”

　　大灰狼听到有好吃的东西，口水直往戏下滴，立刻放下小红帽，迫不急待的从袋子里拿出香喷喷的面包和饼干，狼吞虎咽的吃起来了，一下子把袋子里的东西全部吃光了。它擦了擦嘴巴，伸了个懒腰，靠在树下睡着了。

　　小红帽看见大灰狼睡着了，小心翼翼的逃出来，飞快的向外婆家跑去，跑啊跑啊，终于到了外婆家，小红帽才松了一口气。

五年级的作文300字 篇2

　　有一天我把《航空航天》的赠品中的.一个——小汽车拿来玩。

　　它只要往后退一点儿，手一放，开得好远，壳是草绿色的，冲击力较强，我给他编了一个车牌号，是万州买的车：渝F·MZ931。

　　我用《成语大词典》，《西游记》《八十天环游地球》，《论语》及《道德经》铺成了高低不一的道路，我就让这小汽车是否通过道路，不撞“山”不滚进“岩浆”。

　　我用力把汽车向后，一放，我大声叫到：“冲啊！”“啪！啪啪”声在我耳里打转儿。“咚”哦不，坠“江”了，那“江”就是床上。

　　我不仅玩了“勇闯天涯”的游戏，还玩了把汽车当做弓箭，把小地球仪当做靶子的游戏。

　　我把小汽车向后，发射，“牛，真是6啊！”没想到小汽车借用镜子、台灯的弧度，从侧面攻击小地球仪。地球仪，败！

　　我爱我的小汽车！

五年级的作文300字 篇3

　　风铃，很普通，在商场里到处都有，可是今天，我说的这个风铃是自己亲手做的风铃哟！

　　我首先找好做风铃的材料：口服液瓶、剪刀、细绳、纸板，有了这些材料，就可以做成我心目中的风铃了。

　　我先用绳子把第一个口服液瓶吊起来，然后控制好瓶与瓶之间的距离，接着吊第二个瓶，就像这种方法，我吊好了五串，瓶的数量是有多有少的，有三个的、四个的和五个的，目的是为了让风铃参差不齐，这样的风铃才好看嘛！

　　接着我在纸板上画了一个一个的'圆圈，然后用剪刀把圆圈剪下来，这样纸板上就有一个一个的洞了，我再把串好的风铃一串一串地挂到圆洞里去，用线把风铃和圆洞系牢，这样，风铃基本上是完成了。

　　最后，我用彩笔修饰了一下顶部，写上了“风铃美丽，美丽风铃”这八个大字，让风铃更加引人注目，我还用彩纸把瓶身都裹了一下，让风铃更加美丽，更加耀眼。

　　我把自己做的风铃给爸爸妈妈、亲戚朋友看了一下，他们都赞不绝口，幽默地外公还说：“濛濛的这件风铃作品，如果送出去，肯定能获‘诺贝尔创造发明奖’。”一句话逗得我们哈哈大笑。

　　这件风铃作品，我要带到学校去，当小制作作品，我想，肯定能受大家的好评！

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