二年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
小明养了一只小鸟，他把小鸟关进了笼子里。
一天，小明发现小鸟叫得不欢，也不爱蹦蹦跳跳。他想小鸟一个人关在笼子里，虽然有吃有喝但是失去了自由，多不快乐啊！小明决定把小鸟放回大自然！
于是小明提着鸟笼来到树林，他刚打开笼门，小鸟就迫不及待地飞了出去，它自在地飞翔，大声地歌唱！小明见了兴奋地说：“你自由啦！”
二年级作文 篇2
我爱我家，因为这里充满了温馨，时刻让我感到家庭的温暖。我爱我家，因为这里有温柔的妈妈、严厉的爸爸、慈祥的奶奶、漂亮的姐姐和可爱的我。我爱我家，因为这里记载了我十年的快乐生活。
在这个温馨的家中，发生了许多有趣的事，就像我六岁时发生的“遗书事件”。
这天，妈妈刚出门，我就忍不住嘴馋起来，我蹑手蹑脚地走到冰箱边上，拿起一支红豆冰棒就奔到阳台上去了。“哈哈，还好没被老姐发现！”我津津有味地吃起来。“啊！多好吃的冰棒，我怎么就吃得这么快呢？”我看着干净的'冰棒棍子惋惜地说。过了一阵子，我又嘴馋了，偷偷地来到冰箱前，又拿起一支冰棍，奇怪的是，冰棍上多了一行字：“吃多了会得绝症！”我怔住了，吃还是不吃呢？吃，我就要离开这个美好的世界了，不吃，这香味已经沁入到我的心肺里面去了。最后，我还是吃了冰棍。吃完后，我写了一封遗书，自觉地来到床上睡了下去。信的内容是这样的：爸爸妈妈，当你们拿到这封信时，我已经上了天堂，桌子里的牛奶是被我喝的，窗户也不是弟弟打碎的，是我打碎的。床上的巧克力是我的遗产，你们俩一人一半，不能自私！好了，我要说的已经说完了，永别了，爸爸妈妈；永别了，我亲爱的朋友们！妈妈回来后，看到这封信便捧腹大笑，我奇怪地问：“我怎么还没死呀？”妈妈爸爸笑得更厉害了，直到弄明白事情的原委后，我才不好意思地笑了。
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我爱这个温馨、幸福、和睦的家，并且充满快乐的家。
二年级作文 篇3
我想大家在暑假里一定会有像天上的繁星那么多的趣、活动。而我在暑假里一直和爸爸在切磋棋艺，其中有盘棋最令我难忘，今天请大家来观赏观赏。
这天上午，我一吃完早餐,就吆喝到:”老爸咱们父子俩再来下一盘棋，这次我一定要把你“over”了，我放下狠话，老爸也不含糊，回敬了一句：“那也不见得呀！”我和爸爸迅速摆开战场，开始了“生死搏斗”.当头炮，马来跳，车吃兵，象管马，马抓车……我和爸爸斗了20多分钟，我一移车，就把爸爸的“将”给硬生生的.逼出来了，可爸却忽略了我早已挺出的“帅”，我一个“飞天将”——爸爸输了！“哈哈，我老爸给打败了！”我又嘲笑爸爸：“怎么样，常胜将军，你不是很厉害吗，不是战无不胜吗？咱么被少爷我给“将军”了？”
老爸虽然输了，可是锐气不减，说：“这次是我大意，有本事——再来一盘！”“来就来，谁怕谁，手下败将！”我们又下了一局，这局是我输了，我尝到了骄兵必败的滋味。
我和爸爸约定下次再战，我爱下象棋！
二年级作文 篇4
飞蛾见到灯光，便向前扑向那炙热的灯芯，将瞬间化为永恒的美丽；竹笋渴望太阳，便向前顶开那千斤的巨石，成长为挺拔的竹。向前，给予人勇气，给予人动力。因此，不论在做什么事时，都应学会向前。
向前是追求，是对梦想不懈的追逐。他从小渴望月亮，并为了这一梦想不断努力，终于成为了登上月球的人。他就是阿姆斯特朗。向前使人不再留心于路边的花花草草，而是为了目标向前冲。当你感到迷茫时，不妨试着向前，它是一支桨，会带你划到成功的彼岸。
向前是不屈，是不向困难和命运低头的品质。霍金身患疾病，无法动弹，但他不畏惧于困难，用他能动的手指和能思考的大脑让世人认识了他的智慧；贝多芬在双耳失聪时怒吼“我要扼住命运的`咽喉”，创作出了《命运交响曲》，让世界了解了他的才华。在遇到挫折时，向前冲，你会发现困难其实没有什么，拥有向前之心，就能突破一切困难。在汶川大地震，13亿中国人无一向灾难低头，所有人捐款、捐物，共同建设家园。试问如果没有这颗向前之心，中国人何以向灾难发起挑战？你处在人生低谷时，不妨试着向前，它是一盏灯，照亮你的前路，助你走出深渊。
失去向前之心，人的一生将会碌碌无为。爱迪生暮年时沉浸于年轻时的发明，便不再向前，于是再无其他发明。向前给人时时敲响警钟，告诉人们不要懈怠，它是一支鞭，时刻鞭策人前进。
向前，向前，向前！越过荆棘，登上人生的顶峰，不经意间回首，你会看见一条盛开着鲜花的小路——这，就是你的人生之路——你不断向前所留下的人生轨迹！
二年级作文 篇5
这是一个关于报恩和亲情的故事，一只乌龟和一只螃蟹被一对夫妇收养，它们为了报恩连夜赶去海边，乌龟去寻找的是令女主人喜爱的“珍珠王”，而螃蟹寻找的是让男主人梦寐以求的彗星石。
“看谁能带回令主人满意的东西”螃蟹说。“我赞成”乌龟说。在沙滩上，凉爽的海风吹着浪花拍打着金色的沙砾。这里到处都是贝壳、海星、还有在沙滩上玩耍的小朋友。小乌龟要寻找的可是在世界上拥有最大，最亮的一颗珍珠的贝壳。传说它只出没在海面上。“如果我能找到珍珠，就能抱女主人的收养之恩啦！”小乌龟心想，开心的往前走，寻找着那个大贝壳。
与此同时，螃蟹正喝足了水，准备动身。过了一会它也来到了海滩上。“应该没有错吧？”小螃蟹自言自语的说，没错，它也是来找贝壳的。传说贝壳吞下了一个巨大的水坝，而它要找的彗星石就藏在这个水坝中。“啊！”的一声巨响，那个大贝壳浮出了水面，把所有的`游客都吓跑了，但是只有小乌龟和小螃蟹勇敢的留了下来。因为它们知道要找的东西终于出现了。大贝壳吞掉了小乌龟和小螃蟹。它们在大贝壳里走啊走，走啊走，终于发现了各自想找的礼物。
它们齐心协力抬走了宝物，来到大贝壳的嘴边。趁着大贝壳喝水的时候，它们跑了出来，顺利取走宝物。它们带着送给主人的宝物黎明时分回到了家中，在夫妇二人惊喜的欢呼声中，小乌龟和小螃蟹疲惫的睡着了。
二年级作文 篇6
新的一年又来到了，小红和小明又得了许多压岁钱，小明想：这么多得压岁钱，我又可以买许多吃的了。但是小红却不这么想：这么多钱我一半可以去捐款，一半可以去买书。小明他立马拿出压岁钱，到商店去买零食。小红到书店去买书。
小明在家里吃着许多零食，吃完了突然自己的肚子疼了起来，小红回来说：“你怎么了？怎么在床上滚来滚去。”小明捂着肚子说：“哎哟，可能是零食吃得太多了。”小红急切地说：“拿这本书看看，专门讲医学的。”小明立刻拿起书看了看，就急忙去倒了杯热水“咕噜咕噜”就喝了下去，渐渐地，渐渐地，小明的`肚子觉得有些不疼了。惊奇地说：“怎么不疼了？”小红说：“这就是医学的奥秘。”
小红对小明说：“你不能都买零食吃，买些书啊捐款什么的。”小明惭愧地低下了头说：“我知道了怎样利用压岁钱，不要犯这样的错误。”
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文03-23
二年级的作文05-27
二年级作文08-23
二年级作文09-26
二年级作文08-10
二年级作文04-06
二年级作文04-11
二年级作文04-11
二年级作文04-30
二年级作文05-01