六年级的作文

时间：2025-01-20 10:29:19 六年级我要投稿

六年级的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文

六年级的作文篇1

　　我是一个地地道道的乐从人。我非常爱乐从，因为这个“魅力水乡”孕育了聪明的乐从人，充满爱心的乐从人——

　　在20xx年4月14日，从青海省玉树县传来了一个万分不幸的消息——当地发生了两次地震，最高震级7.1级，伤亡人数高达9727人，财产损失3.97亿元。地震发生的第二天，乐从镇就有一位热心的市民向乐从慈善会捐款500元，为灾区人民表爱心，而乐从各界热心人士都不断地向灾区捐款，献出自己的一份力量。我就读的乐从小学也提出倡议，希望同学们把自己的一份零用钱捐给玉树地震中有需要的同胞们。

　　仪式当天，老师们和同学们都穿着校服整齐地站在绿茵场上。望着那降半的国旗，想到那受难的'同胞，同学们的心都不好受。三分钟的默哀中，大家都十分安静，每个人的心中都在为亡者哀悼，也为生者祈福。

　　三分钟过去了，每个班的代表拿着班级筹得的现款纷纷走向主席台，把那个装得满满的捐款信封投向捐款箱。那里面装的不只是大家捐给玉树受灾同胞的援助金，还装着乐从人对玉树同胞们满满的关心和爱心。

　　除了学校，乐从镇的爱心超市也向玉树灾区送去了不计其数的爱心包裹，同时也为玉树地震启动了“玉树灾民抗震救灾生活补贴”项目。

　　乐从，我的家乡，一个景美、人美的好地方！这里是充满爱和慈善的天堂！

六年级的作文篇2

　　我叫戴沁玥，今年十一岁了。20xx年6月21日来到这个美好的世界上，用一件件有趣的事给我的人生上色。

　　听妈妈说，在我小的时候，胖乎乎的，惹人喜爱，并且我聪明又调皮。

　　每次我听到爸爸上楼的声音，我就爬到门边，准备好一双鞋子给爸爸穿。爸爸进来后，看见我准备的鞋子太小了，就没有穿。我又拿了一双大的鞋给爸爸穿，爸爸穿上了，我高兴得笑了。每当妈妈看见我爬着走的时候，总想让我学会走路。她知道我会走，就是不敢走，就买回来一个球，让我跟着球跑。球滚动的时候，我爬着追不到，就站起来颤颤巍巍地跑，就这样，我学会了走路。每天晚上，我总吵着不睡觉，要爸爸妈妈带我出去玩。一到白天，我便呼呼大睡，弄得爸爸妈妈都要陪我受累。

　　上幼儿园时，我很闹腾，连老师有时都管不住我。

　　刚到学校，我就和小伙伴们一起在海洋球池里快乐的玩耍。突然，来了一个捣蛋鬼，他总是把海洋球砸向我们，我很生气，走到他旁边，捧着一大堆海洋球砸向他，他也生气了，也拿着海洋球砸向我。结果我们俩把海洋球都扔到另一边去了。老师看见了，就说：“你们两个为什么扔海洋球，快点把海洋球整理好再上来上课。”在收拾海洋球的'时候，我们俩一边收拾一边还在玩，我还在庆幸：收拾海洋球可以少上几分钟的课，还可以再玩一会儿。中午休时，我常常不睡觉，就躺在床上玩，有时还在唱着：“我颠颠又倒倒好比浪涛……”老师几次叫我不要吵，但我只安静了一会儿，又继续唱了起来。

　　上小学一年级时，老师看我很乖，就选我来当班长。老师说当班长要喊口号，但我始终喊不出口号。老师又叫另一个人上来喊口号，她毫不犹豫地喊出了口号，所以老师就让她来当班长，我就一直是副班长了。

　　时间过得真快，一眨眼，我就在这美好的世界上待了十一年了。我已经不是那个调皮爱闹的小孩子了，我已经长大了，可以帮大人分担家务，可以帮同学解决难题，可以帮老师做好班干部的事……

六年级的作文篇3

　　古人云：开卷有益，我也是这样认为，可是如果读一些不健康的书，是有害的。

　　星期三下午的大课间，我们班举行了一次辩论会，黄老师把我们分为两方，一个是正方、一个是反方，其它的是观众。坐好后，黄老师宣布辨论的要求：“辩论手不但要说明自己的观点是什么，还要说明理由，要以理服人。”

　　说完要求后，黄老师郑重地宣布：“五（6）班开卷是否有益的辩论会现在开始！”顿时，热烈的掌声打破了教室宁静的气氛。接着正方的辩论手小麦马上站了起来，他拿着麦克风滔滔不绝地说了起来：“我的观点是开卷有益，书是人类文明的“长生果”，多读书可以增长我们的知识，可以提高我们的写作水平……正方辩论手的话音刚落，反方辩论手小滢马上抢过麦克风，然后说：“我的观点是开卷未必有益，理由是：书都读得来的人，还怕有什么做不来。

　　这句名言是说什么书都读的人，什么都做得出来。那么，如果看了不良的书，看过瘾了，可能会做出不良行为。例如：梨子吃多了对心脾有害，红枣吃多了对牙有害，药吃多了对身体有害，也有副作用。说完，正方的.辩论手小朱又站起来抢答：“我的观点是开卷有益，理由是：多读好书，能丰富我们的知识，提高我们的阅读能力，积累更多的好词佳句，多读好书，让我们明白很多哲理，还可以了解各地的人情风俗和物产……然后，反方的辩论手小敏站了起来，说：“我的观点是开卷未必有益，理由是：英国作家菲尔丁所云：“不好的书就像不好的朋友，可能把你戕害。”

　　如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读，而不取舍，不问内容，读了就有益，其实不对！我们必须学会一种本领，选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。

　　“叮零零、叮零零”，时间过得可真快，下课了！可是，正方的辩论手和反方的辩论手还正在激烈地辩论中。最后，还是由黄老师来收场，黄老师说：“大家静一静，其实正方和反方的辩论手都非常棒，现在我们来评一评谁是最佳辩论手和文明观众。”同学们议论纷纷，有的同学说正方最佳辩论手是小麦，有的却说反方最佳辩论手是小敏，还有的同学说文明观众是第一行。

　　到最后，黄老师郑重宣布：“正方最佳辩论手是小麦、小朱等到人，反方最佳辩论手是小滢、小敏等人，文明观众是第一行和第二行！”话音刚落，教室顿时掌声雷动，大家都非常兴奋！这次的辩论会让我懂得了：课外书并非读得越多越好，而是要有选择地去读。这样，才能真正达到阅读的目的。

　　啊，这次辩论会可真精彩！

六年级的作文篇4

　　随着科技的脚步，汽车慢慢走进了千家万户，为我们出行带了很多的方便，但同时也成了环境污染的主要因素。还有很多安全隐患，曾经在一本书上看过这样一句话：原子弹的杀伤力不够，屠龙刀也是传说，致命的武器还属天天在我们身边的汽车。

　　有一次，新闻上做了这样的报道，最顶级的奔驰上有29个气囊，提速只有零点几秒，全程全由机器人操控的.顶级车，做的模拟撞击障碍物，同样的粉身碎骨，这实验告诉我们，再强大的功能，也要操作的人安全驾驶。驾驶安全令人担忧，所以我就想，假如未来研制的汽车即环保又安全该多完美呢！燃料用水，操控系统与大脑形成连接，人的思想反应能通过汽车的某种系统自动对接，变成一台全智能型的环保车。车内设计按照需求能进行功能变换，如果我想休息可以变成卧室；如果我想吃饭，变成厨房；如果我想写作业，就变成书房······我还想给他安插一对翅膀，可以自由飞在空中，坐在飞驰的汽车里哼着小曲，吹着微风，真是舒服啊！

　　未来开车将是多么有乐趣的事啊，期待他的到来！

六年级的作文篇5

　　人生的夜空中有许多璀璨的“第一次”。“第一次”，我那颗璀璨的星星是感受到了友情，变得闪亮的。我感受到的.友情，不是肢体上的关怀。而是朋友们无意中的一句话。

　　五年级的一天，我和小殷，小朱还有小肖一起写作文。作文题目是“写信给20年后的自己”。我写道“现在我的朋友都不靠谱，愿20年后的你能有个知己。”这其实是在嫌我的朋友少，从小玩到大的好朋友却总是与我恶作剧。我不经意将这句话读了出来。小朱和小殷一起瞪大眼睛，张大嘴巴，发出一声：“啊？”这声音婉转动听，却隐隐透出一丝悲伤。我赶紧说：“不是你们！”小殷和小朱顿时转悲为喜，笑逐颜开。然后又一脸嘲弄地看着小肖，说：“那就是小肖了。”正在专心写作文的小肖猛地抬起头，一脸期待地等着我说不是。我无奈地说：“不是你们呀......”

　　我感受到了友情！他们都把我当朋友；原来我有那么多朋友；原来这些朋友都那么在乎我是否把他们当朋友。一想到我写的那句话，我觉得我真的是太不知足了，第一次感受到伟大的友情，双眼模糊了，我使劲将泪水挤掉。因为我不想让他们知道我并没有将他们当成名义上的朋友。没错，虽然不是名义上的，却是实质上的。从今以后，他们将成为我名义与实质上的朋友，我将会更加珍惜这段友情。

　　友情，让我更加坚强；友情，让我的心脏跳得更加有力；友情，铭记我心。友情这颗星星，将在我的夜空中闪烁得越来越璀璨，并且永远留在心中。永远，永远。