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六年级年的作文

时间:2025-01-19 10:12:30 六年级 我要投稿

六年级年的作文通用5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的六年级年的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文通用5篇

六年级年的作文 篇1

  岔路口,这地方没有什么名山名水,也不是什么豪华大都市,甚至地图上都没有一点立足之地可以让人们说:“我家就在这儿!”有的只是一片望不到边的黑土农田和一间间砖瓦结构的大瓦房,还有面朝黄土背朝天的淳朴乡民。

  我奶奶家就住这儿,紧靠一个加油站,也不错了。没事的时候搬个小板凳坐下闻闻油臭,想想油价疯涨的速度。我从一岁到五岁都住奶奶家,这里的乡土气息再熟悉不过了。可惜我六岁时被“调”到了德惠市幼儿园,离开了大瓦房,离开了奶奶,也离开了那臭哄哄的“大油田”。直至上小学,只有假期才是我和奶奶重逢的桥梁。忙啊,谁让我奋斗在学习第一线呢,没办法!

  可那乡村生活啊,真是妙不可言!

  两个大暖棚里栽种着许多绿油油的禾苗,一层塑料布挡风遮雨又防止热量散失,让小苗在里面茁壮成长,我也会时常拿个喷壶挨个浇点水,保证以后结瓜结果给我吃。

  一公一母两只羊在圈里拴着,公羊是去年元宵节母羊下的,说起来我还亲眼目睹了母羊生小羊的伟大场面呢!拴小羊的链子是铁的,带它出去时时常解不开,费了九牛二虎之力解开时却发现自己被链子缠住了。公羊劲就是大,来来回回牵着我屋里屋外院里院外疯跑……

  闹哄哄的猪圈里干什么的都有,有勤奋拱地的,有趴着看耍猪的,有睡觉嘴里还叼一奶头的……看着爷爷搅拌好了猪食,我拿个小树枝和爷爷一起喂猪,不时敲敲抢食的猪,挠挠小猪光滑的背,有时神经发作跳进猪圈挤点猪奶尝尝鲜,小猪老在一旁拱,一定奇怪哪来的野小子居然来抢食!

  后园子旁边有一个大鱼塘,每天把鸭子撒开后都会有一两只鸭子去捕鱼,但几乎捕不到,水蜘蛛倒“捕”了一大堆。不知什么时候,水面上多了一只死鸭子,虽然不是我们家的,但我也很伤心。福尔摩嘉(我名字)的推断有两种:一是淹死的,小时候不好好学本领的结果;二是被水蜘蛛咬死的,防不胜防啊!

  大黑狗是所有动物中最“忠诚”的一个,见到生人它就汪汪直叫,见到熟人趴下讨好,见到半生不熟(例如我)的.人,它一会儿摇尾巴一会儿又叫。我便慈悲心大发,扔几块骨头赏赐,和它搞好关系,以后来个大款什么的,帮忙咬几个钱包下来,那时我可就飞黄腾达了,哈哈哈……

  母鸡的命运煞是悲哀,生前狗口逃生,死后可能葬我腹中。这只母鸡比较缺乏自知之明,趁狗睡觉之时悄悄潜进小屋吃谷子,吃到饱时才发现大事不好,大黑狗正狗视眈眈地盯着她的腿流口水,她的鸡屁股至今还没有毛,黑狗仍期待着鸡的大腿。

  一群动物和一片植物,一堆土砖和一垛柴草,一个水塘和一座小院,构成了充满乡土气息的小小农家,记录着我波澜不惊但又幸福无比的乡村生活。

六年级年的作文 篇2

  秋风瑟瑟,窗外正下着细细小雨。我还在回味着刚刚吃的包子,准备出门再买两个。于是,我披上外套,带上钱包和雨伞就出门了。

  一出门,我就看见调皮的水娃娃在我的雨伞上到处蹦来蹦去的,它们一定认为我的雨伞是一张蹦床吧!我漫步在雨中,双脚踩在地上溅起一朵朵水花,又落在地上,奏起了一首优雅的小曲。我仿佛走在雨帘之中,一阵微风吹过我的脸颊,把我的头发都吹散开来,透着凉凉的惬意。

  我慢悠悠地走着,不知不觉就来到了喧闹的菜市场,我顺着每一家包子店挨家挨户地找过去。正当我找得起劲的时候,不远处传来的声音把我吸引了过去。那里人山人海,人们都脚跟对着脚跟,肩膀对着肩膀,人们都想看看前面到底发生了什么事情。我一步一步地挤进这茫茫的人人海中,挤到了最前面,眼前的这一幕让我为之感动。

  “今天的天气可真不好呀!”买菜的.大人们都在喃喃自语地说。

  一个小女孩牵着妈妈的手,她的脸蛋圆圆的,白里透红,一双水汪汪的大眼睛真叫人喜欢,看上去约莫七、八岁左右。这时,这个小女孩走到了一个乞丐的面前。那个乞丐没有双腿,身上穿这破衣服,破裤子。乞丐的前面还有一块纸板,上面写道:“我的父亲、母亲、妹妹在一场大火中被烧死了,我是被邻居们给救了出来,救出来时,我的双腿已经被火给烧掉了。”那个小女孩拉着妈妈的衣角开始撒娇说:“妈妈,你能不能给我一点钱,投给那个乞丐吗?”妈妈摇摇头说:“不行,这个很有可能是骗人的。”小女孩只好把自己的5元钱投给了那一个乞丐,临走之前,小女孩还把身上的雨衣披在那一个乞丐身上。乞丐连忙说:“谢谢你好心人。”一旁的人都在议论纷纷,我的内心对那个女孩不禁有些敬佩起来。或许那个人是个骗子,但是又何妨呢,不管如何,帮助弱者这件事情本身就值得我们大家学习,她的行为提醒了我不忘初心!

  那个小女孩牵着妈妈的手消失在雨中,成为雨中一道最美的彩虹!

六年级年的作文 篇3

  初识象棋

  我与象棋的缘分是在上幼儿园开始的。每逢休息时间,爸爸和爷爷总会坐在棋盘的两边对弈,我出于好奇心也会坐在旁边观战。看着他们时而谈笑风生,时而面红耳赤,时而得意,时而失落。当时的我对它充满了好奇,小小的方格棋盘里竟然有这样的魅力,每个棋子都像是待命的士兵,等着主帅去发号施令。他们每次对弈,我都会坐在旁边观战,注视着棋盘上每个子的一举一动,关注着棋局的发展。可能我对它真的有种特别的感觉,就这样看着爸爸和爷爷下棋,有时,一看就是一下午,看来我也爱上了它。

  学习下棋

  看着这么有趣的象棋,我也决心学下象棋。于是,我经常缠着爷爷陪我学下象棋。由于没有亲自下棋的经验,所以每次下象棋时,光顾着吃对方的棋子,从不考虑自己的局势,所以总是输,输的我都没有信心再去学习了。爷爷好像看出了我的心思,语重心长地说:“涛涛,心急吃不了热豆腐,你要静心思考,做到走一步看三步,这样才能下好中国象棋呀!”爷爷的一番话,让我如梦初醒,从此我更喜欢下中国象棋了,还叫妈妈帮我报了象棋培训班,在那里向更多的人学习。每次从培训班学习回来,我都要找爷爷或爸爸来下几盘,过过瘾。

  难忘比赛

  随着时间的流逝,我的棋艺越来越好,也迎来了第一次中国象棋比赛。这次比赛,我信心满满,前三局,我顺利过关了,到了第四局,遇到一个较强的对手,经过一番龙争虎斗,我又连损他两员大将,渐渐占据了上风,他只剩下一炮一卒,几乎不能对我构成威胁了。这时,我放松了警惕,同时也对他发起了猛烈的进攻,眼看快胜利了,突然,他把炮移到最下方,说“将军!”我的帅无处可逃,只能乖乖投降,这真是“大意失荆州”啊!接下来的几盘,由于心情不好,加上又遇到了几个很强的对手,我接连惨败。最终以失败结束了比赛。我失望极了,甚至有不想学念头。这时,妈妈走过来对我说:“涛涛,你怎么可以遇到一点小挫折就放弃?要知道“山外有山,人外有人”,你是参加全县的比赛,会输也很正常,这也说明你的棋艺还不如人家,只要你以后认真的下好每一步棋,不粗心,不骄傲,坚持学下去,就一定能成功。”妈妈的话让我又重拾了信心,于是,我继续学了下去。在以后的'学习中,我谨记妈妈和老师的教导。果然,功夫不负有心人,在以后的每一次比赛中,我都能认真走好每一步棋,发挥出自己的最佳水平,并获得了全市中小学中国象棋比赛第二名、全县“圆梦蒲公英A组第一名的好成绩……

  下中国象棋开拓了我的思维,也让我明白了做什么事都不骄不躁,永不放弃就能成功的道理。噢,是你――中国象棋,我的朋友!你在我成长路上,永远伴随着我,鞭策着我,激励着我,启发着我……

六年级年的作文 篇4

  我最后和你们介绍“三大活宝”当家之主与当家之母的掌上明珠乖孩子——就是我了!我整天笑呵呵的,遇到什么困难都是以笑面对,在外人眼里我可是一个百分百的乖乖女。你看,妈妈带着我一大早去菜市场买菜。一路上,我看见熟人都会热情打招呼,“阿姨早上好。”阿姨听了咧开了嘴,微笑着说:“早晨好。金晓跟妈妈去干嘛呢?”“买菜。”我答道。阿姨摸摸我的头,“哎!真乖。”不一会儿,迎面走来一位老爷爷和老奶奶,我猛地朝他们挥挥我的`“小爪子”,“爷爷奶奶早上好。”“好好好,真懂事。”爷爷点点头,哈哈大笑地表扬我,奶奶听了,原本干得像橘子般的脸绽开了灿烂的笑容,嘴角都翘上天了。

  怎么样?“三大活宝”讨不讨人喜欢?别说了,我知道你们是喜欢的,哈哈哈……

六年级年的作文 篇5

  如果问你:“你爱自己的父母吗?”那你一定会毫不犹豫的回答:“当然爱!”但仔细想一想,你没有和父母斗过嘴吗?你没有对父母发过脾气吗?我对自己展开了排比式的结论。

  当父母发脾气时,我就和他们斗嘴,假如父母占了优势,我会在心里责怪他们不依我的思想,甚至有长大不养他们的念头,有时还会使出绝招——哭,大哭,让父母的`心软下来,都依着我。

  当父母唠叨个不停时,我会不耐烦地瞪他们一眼,不满地嘟起嘴巴,把耳朵塞起来,大叫道:“闭嘴,你每天说同样的话不嫌烦吗?”爸爸妈妈听了我说的话马上停止对话,傻呼呼地看着我。

  当父母把我和别人做比较时,我会发疯似的叫,气愤地说:“你让她做你的孩子,不要管我,反正我怎样做都没她好”。

  当我自以为是地认为我爱父母,并写了一首小诗表达我的爱时,母亲却在下面回复了我一小段文字:可儿,我最爱的女儿,你知道妈妈又多么的爱你吗?爸爸妈妈也不知道可以陪伴你的人生走多远,但我们相信你是最优秀的,你不会让爸爸妈妈伤心失望的,即便有一天,爸爸和妈妈不能陪伴你走下去了,也希望你可以勇敢的面对你以后的人生,满怀热情地活着,因为你要相信,爸爸妈妈一直都会在你身边,看着你,祝福你!。

  是的,我相信你们可以一直陪伴在我的身边…………….

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