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六年级年的作文

时间:2025-01-17 11:54:56 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  每个人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不尽,数不完。一个人可以忍受孤独和不幸,但一个人不可以失去理想。如果一个失人去了理想,就像小鸟失去了双翼;船失去了双桨。所以,每个人都应该拥有自己的理想。理想是没有限制的,任何人都有拥有理想的权利,即使你是一名工人、农民、老板、学生……。现在就来谈谈我的理想吧!每个人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不尽,数不完。很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了当一名女警察的辛苦与困难。

  于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

  直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

  如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的'理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

  现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

六年级年的作文 篇2

  在成长的道路上,有令我高兴的事;有令我伤心的事;还有令我苦恼的事。

  那是四年级的时候,我当上了班里的卫生班长,负责管班里的卫生。刚当上这个卫生班长时,我的感觉特别好,后来,一件事改变了我的想法。一天早上,轮二组的王琦打扫走廊,可我却怎么也找不到他。原来,他来了以后,放下书包就到后操场玩去了。好不容易找到他,叫他去打扫走廊,他不去,还说:“你以为你当上了个卫生班长就能在这儿得瑟啦?切!连个课代表都不如!……”我很生气,却拿他没办法,只好把他告到了班主任刘老师那里。这回他终于乖乖地去扫走廊了,我很高兴,还是老师的威力大。渐渐地我发现,卫生班长真难当,轮到几组值日,他们不是晚来就是找借口不去干活。最后刘老师也不想管了,他们更猖狂了。没办法,我只好每天一个人去打扫卫生,每天打扫在他们吃完早点。这还好,后来,我每天还窝上一肚子气回家。而爸爸妈妈既不给我解解烦恼,还帮着他们说话。就这样,每次第二天早上起床,一点精神都没有。终于,熬到了期末考试结束。唉!我再也不想当什么“班长”啦!

  我的记忆当中不仅有苦恼的事、伤心的事,还有高兴的事,难忘的事。这些事在我脑海中,久久不散。那是一个暑假的一天下午,妹妹到我家玩,因为我的小屋子里的家具换了位置,所以我和妹妹就把屋子当成了“游乐场”。爸爸妈妈上班去了,我们尽情的玩着。我们先玩毛绒玩具,我把最喜欢的`毛绒玩具放在床上,摆弄一下这儿,又摆弄一下那儿,我俩时不时笑倒在床上。当我给妹妹切小香瓜时,妹妹拿着我的毛绒小狗假装替它说话:“我要吃!”她还把我的毛绒小狗弄出一张鬼脸,我看了,不禁哈哈大笑。吃完小香瓜,我发明了另一种游戏:“玩具接接连”。游戏规则是:先画出一条分界线,只要玩具落入对方的地盘,对方就要迅速抓起玩具马上扔过去。一个接一个,不能断开。我们俩互相扔着、玩着、乐着,欢笑声在我的小屋里久久不散。

  童年的记忆还有很多,三天三夜也讲不完。如果童年里少了这些事,那么这个童年就等于是“缺少快乐的童年。”

六年级年的作文 篇3

  我很喜欢花,有牡丹,有百合,有紫罗兰……但我在众多花的王国里最喜欢的便是水仙花!

  我爱水仙花因为他素雅清新,芳香迷人,而且还具有着十分顽强的生命力。

  我家阳台上有四五盆水仙花。在严冬到来之际,我会每天都会给它们换上一盆清澈的水,好让它们保持着湿润的身体,这样才不会死去。当然这就是它的好处——它不像牡丹那样高贵华丽,也不像玫瑰那样纯洁美丽;可是水仙花并不需要多么细心的照料,只需要静泡在水中就足够了,不用费劲。

  水仙花向来便有“鳞波仙子”之称;的确,我也这么认为。它那婀娜的身姿使人一见倾心!难道水仙不是鳞波仙子的化身吗?

  有一天,我发现水仙开花了。那雪白的花朵不时散发出阵阵的芳香,洁白如玉,显得更加清新脱俗了。水仙花的花瓣有的`是三四片,有的全部都绽开了。让人感到更加美丽迷人!我发现全开的花朵一共有六片花瓣。花瓣是白色的,中间有一撮鹅黄色的花蕊,细细的,长长的,就像是艺术家专门雕刻出来的呢!美不胜收!

  我爱水仙花,爱它的清新脱俗,芳香迷人。我喜欢水仙花,因为它具有十分顽强的生命力。

  我出神的望着水仙花,仿佛进入了水仙花的世界,变成了一朵朵洁白的水仙花盛开在阳光之中,如痴如醉,忘记了身边的一切……

六年级年的作文 篇4

xxx敬爱的校长:

  您好!

  我是暨阳小学六(4)班的冯怡嘉。我已经在这所学校学了六年了,在这六年的时光里,我学到了很多,学校也处于快速发展期,随着小花园的改造,食堂的新建,操场的修筑等......在这一次次的改变中,我也迎风成长。马上,我的小学生活也将完结。所以,我特提出建议。现在,许多学生不爱护学校的公共设施,针对这一问题,我提出以下几点建议。

  1、把学校的宣传窗利用起来,让同学们做关于爱护公共设施的小报,把它张贴在宣传窗上,呼吁同学们爱护学校公共设施。

  2、把周一的'国旗下讲话利用起来,以“爱护学校公共设施”为主题,让同学们都有意识爱护学校公共设施。

  3、把班会利用起来。班会以“爱护学校公共设施”为主题,同学们进行讨论,并照讨论内容,做出有关的爱护方案。

  4、让学生们去山区体验一下贫困生的生活。看看他们是怎样生活的,学习用具是怎么爱护的,再反省一下自身的错误。

  5、运用以上方案。每个班级有专门检查员,每周学校统一检查一次。再由值周班级与大队长和大队辅导员评分,选出班级周冠军,再看保持情况,决出班级月冠军。如果持续保持,可获得年优秀班级称号。可把这一项纳入卫生检查方面。 希望学校领导,听取建议。 此致

  敬礼!

  建议人:xx

  XX年10月17日

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