实用的五年级作文7篇（通用）
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
“A：98分，B：81分，C……”老师在用富含磁性的声音高声朗读着我们惨不忍睹的数学成绩。
我手中的笔已经变得又湿又滑，一手汗，心跳就像十多面小鼓，咚咚咚地敲着，仿佛永不停歇，我的头上已经冒出了冷汗，正在订正卷子的同桌担忧的对我说：“宁，你没事吧？”说着摸了摸我的头。我缓缓地抬起手，把同桌的手抓下来，“没……没事，订正你的试卷去吧！”同桌用无可药救的眼神凝视了我一会儿，便去改她那“鲜红”的.试卷了。
“宁小彤……”老师仿佛是故意拖长音调，制造悬念，在那一点三秒里我简直难受的要死，心里的大石头仿佛又升高了几米，落下去更疼。小鼓打得更响，“100分！”。老师那气沉丹田，气若龙钟的声音落下来。
我简直不敢相信！我迈着轻快的步子来到了讲台，拿到试卷后我流下了开心的泪花。
“我，我做到了！我真的做到了！”我太开心了，禁不住喊出了声。
全班用诧异的眼光看着我，我的脸唰的一下红了，用试卷遮着脸，回了座位。
我骄傲地扫视着我的试卷，心想：“要是妈妈看到了，别提有多开心了。”
眼尖的同桌瞄了一下我的试卷，：“彤子，你落下了一个单位！”同桌幽幽地说：“老师！”我还没来得及捂住同桌的嘴就被她抢先了一步。
我望着那张99。5分的试卷，心里是悲催的。老师正眉飞色舞的讲题，唾沫星子正四处飞溅，而我却什么也听不进去了，我正望着那张试卷静静的发呆……
五年级作文 篇2
有人喜欢国色天香的牡丹花，有人喜欢粉红娇嫩的玫瑰花，还有人喜欢洁白如玉的百合花，而我更喜欢那青翠欲滴的小草。你们有没有想过，没有小草的`映衬，哪能体现出花儿的鲜艳；没有小草的衬托，哪能看出绿树的高大。有一首诗，是这样写的：“野火烧不尽，春风吹又生。”悬崖绝壁不能让小草枯黄，岩石裂缝，干旱枯燥挡不住小草生长的道路……
生活中，有许多人像小草一样，如：海伦·凯特，她虽双腿不能走路，成天坐在轮椅上，但病魔并没有击垮她，她坚持自己的信念，勇敢、顽强地与病魔斗争，取得了一个又一个人生成功的杰作。
小草从不炫耀，默默无闻地无私奉献，把祖国装点得更加美丽，也为大地铺上了一层绿色的地毯。
清洁工人和小草一样，在我们还沉浸在甜美的睡梦中时，清洁工人就已经把街道打扫得干干净净、一尘不染，让我们开心地度过每一天。
小草，你顽强拼搏、无私奉献的精神值得我们每个人学习。我决心向你学习，做一个顽强拼搏，勇攀高峰，无私奉献，品德高尚的人。
五年级作文 篇3
“喵——喵——”随着一声声如糯米般甜糯的猫叫，一只取名为小白的小白猫向我跑来，我回头一看，原来是小白不小心把猫食撞到了地上。要在以前，我一定会置之不理，或是生气地踢它一脚。可现在，我只是小心翼翼地捡起了猫食，并给小白重倒了半袋。这一切，都因为半年前……
那时，我不明白什么是七情六欲，也不明白什么是义，什么是德，更不明白爱是什么。而这种无知直接导致了我当时的偏激与冷酷。
于是，我特别讨厌那些十分弱小的动物，恨不得把世界变成一个只有冷酷的世界。而令我记忆犹新的那件事……
在一个烈日炎炎的中午，妈妈买了一袋对虾。而我当时正十分烦闷。为了让我不那么生气，妈妈给了我一只活蹦乱跳的小对虾，放在了一个盛满清水的脸盆里。
但当我看到这只小对虾时，一个邪恶的想法涌到了我的头上：折磨它，直到它生不如死，在痛苦中死去！
我把它装在了一个盒子里，将这个盒子360度翻转，连续几次后，小对虾就死了。
当我看着这只对虾的尸体时，我怅然若失：这真是我想要的吗？我真的这么冷酷吗？在这一天，我第一次感觉到了隐隐的痛。
而一个月后的那件事，更是让我痛改前非：在一个风和日丽的下午，我和妈妈去乡下探望外婆。在当妈妈和外婆谈话时，我的老毛病又犯了。
这次我的目标是家里的老母鸡，但令我奇怪的是，平时见到我就逃的.老母鸡今天却缓缓移动，并且还在“恐吓”我，为了一探究竟，我大步向前追去。
当我看到真相时，我呆住了：在老母鸡的身后，有着一只毛茸茸的小鸡，在这一刻，天上的云彩遮住了炽热的太阳，一滴泪水顺着我的脸庞无声地流了下来，我不如母鸡呀！
从此我幡然悔悟，懂得了爱，并开始善待我身边的每一个弱小的生命。我感谢那只肥肥胖胖的老母鸡，是它，教会了我什么是爱，是它，把我从歧途中救出。
现在，善待他人也成了我的习惯，因为我知道，爱能带来什么……
五年级作文 篇4
“马上就可以自己种树啦！”，我十分高兴，又有点紧张，但是我很有信心，因为有小舅舅和妈妈在支持我呢！
不知什么时候，小舅舅像变魔法似的拿来了一棵银杏树，它的叶子像一把把扇子，我很喜欢它。先给银杏树找“家”，这块那块，我觉得都不合适，最后找到一块湿润肥沃的土地。再给银杏树“盖房子”，我还以为是很简单的呢，可是锄头就像一个淘气的小男孩，就是不听我的话，在小舅舅的`帮助下，我费了九牛二虎之力，总算把银杏树的房子盖好了——一个很大的树坑。接着，给银杏“搬新家”，我小心地把银杏树移入树坑，锹了几锹土，看看不是很直，就把它扶正，又锹了几锹土压住树根，用脚把边上的泥踏实。一棵绿油油的银杏树种好了，就像一个亭亭玉立的小姑娘站在那儿，好像在说：“谢谢你，有新家真好！”最后，我和妈妈一起动手给小树挂上了一个爱心标签，并和小树合了影。
我终于学会自己种树了，我十分高兴，以后我每年都要种一棵树，我要和小树一起成长！
五年级作文 篇5
世界上很多大坝都是建在大江大河上，而我的“大坝”却横跨在家门口的小水沟里。
星期五下午放学，我和郭谦来到家门口的水沟边，拿了几块小木片，玩漂流。上游的水深还比较适合漂流，木片可以勉强通过，但是下游水很浅还有许多暗礁，“船”每次通过都会被卡住，无法过去。
郭谦扫兴的说：“我们又失去了一个漂流河，走吧，再找一个地方漂流。”我看了一眼小水沟，对郭谦说：“我想，还有希望，那就是在水沟上建一座‘大坝’。”郭谦疑惑的望着我：“修‘大坝’有什么用呀?”我惊讶地说：“你连这也不知道。你想，修建‘大坝’以后，上游的水越积越多，小木片就可轻松通过，当小木片快过‘大坝’时，打开船闸，上游的水就会涌入下游的.浅滩，小木片就可以顺利通过浅滩了。”郭谦兴奋的说：“好！说干就干，现在开工。”
我先拿来一些淤泥，铺在水沟中间，作为地基。郭谦又抱来石头和沙子倒在淤泥上，接着我拿来淤泥倒在石头沙子上，这样反复做了三此。“大坝”的底部结构基本完工。我们又拾来许多枯树枝堆在沙石上，最后把小鹅卵石和黑黑的淤泥混合浇在上面，这样“大坝”的整体基本完工。但后来我又考虑到水会把淤泥沙石冲走，就在“大坝”的前面和后面堆上石头，这样我们共花了一个小时，终于把“大坝”修建好了。这时候“大坝”两边的水位落差达到了两分米。看着完工的“大坝”又觉得还缺点什么，就对郭谦说：“我感觉有什么东西忘了做。”郭谦说：“我也有这个感觉。”这时我看见一片树叶从上游漂来，但无法通过“大坝”就突然想到了，叫起来说：“我们忘了做船闸。”说完就在“大坝”中间开了一条水道，水道中间插了一块石头。这下“大坝”终于全部完工了。
我拿来一块木头，扔入上游，木块缓缓地向下游漂去，快到“大坝”了我拉开闸门，水流载着小木块快速地涌入下游水道，并顺着水流抵达终点。我和郭谦看着我们的“小船”顺利抵达终点高兴地又蹦又跳。
这时候，外婆叫我回家，我一边上楼梯还一边回头注视着我的“大坝”，我想到：现在的大坝不但方便船的行驶，还可以发电，给千家万户带来幸福。而我“大坝”是为了玩漂流，给我带来快乐。
五年级作文 篇6
我爱读书，有时甚至读到入了迷。
有一次，我一边读书一边吃饼干，妈妈叫了我一下我一扭头，咬了一口书，妈妈抬头一看，说：“你在咬什么呀？”我低头一看，瞪大了眼睛，说：“啊——我怎么会咬书？”在一旁的弟弟哈哈大笑，看弟弟笑的那个样呵呵，真好玩。
还有一次我在玩游戏，玩得高兴了，连作业也忘写了，妈妈又来叫我写作业，我写着写着，不知怎么的又看起书来了。
时间过得可真快，转眼间下午到了，妈妈说她要去买菜，让我也去，我说我不去，妈妈说：“那你在家写作业吧。”我根本就不知道妈妈说的'什么，就回答她：“恩。”妈妈就走了。看着看着，我看到妈妈回来的时候了，妈妈说：“作业写完没？”我又不知道妈妈说的什么，就说：“恩。”我又接看着。
晚上吃完晚饭，我就去睡了。
第二天早上，我早早的起了床，心里这么一想，作业还没写完呢。我就赶紧穿上了衣服去写作业了。“啊——，作业终于写完了。”妈妈说：“你不是早就把作业写完了吗？”我说：“不是啊。”我一看表说：“啊，快迟到了，妈妈我走了。”说着我背着书包就走了。
我读书的时候，先思考故事中的人物为什么要这么做，然后我会在脑子里继续把这个故事编下去。回过头来品味我最喜欢的语句，并问问自己为什么喜欢他们，然后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……
我这样读书太入迷了，下回一定找个好时间读书！
五年级作文 篇7
上学期，我们学习了《捅马蜂窝》这一课。在讲到作者捅马蜂窝的行为时，我们樊老师随口说了句：“看看多危险，冲动是魔鬼啊！”同学们都会意地笑了。
课讲完了，这句话却牢牢地记在了同学们心里，俨然成了大家的口头禅，且应用广泛，含义丰富。
当女生因鸡毛蒜皮的事儿发生口角时，相邻的同学就会温馨提示：“冲动是魔鬼啊，小心让老班（班长）逮住！”于是，一场即将上演的.“口水仗”顷刻间烟消云散。
当男生因玩游戏争执得面红耳赤，摩拳擦掌，欲“武力”解决时，就有班干部严肃警告：“冲动是魔鬼！你是不是想挨老班（班主任）批评啊！”结果，一场小男子汉间将要发生的“肉搏战”偃旗息鼓。
纪律上是这样，学习生活中也无处不在。
有个别差生欲抄别人作业时学习委员会说；课外活动学生追逐打闹时体育委员会说；晚上就寝几个小捣蛋爬高上低时寝室长也会说。没想到老师不经意间的一句话，会成为同学们克服不良言行的“灵丹妙药”。
有一次，语文老师开了一个主题班会：对“冲动是魔鬼的认识”。同学们争先恐后，联系自己的经历，各抒已见，有几个还真说到了点子上。这时，调皮鬼李栋却说：“老师，是不是一冲动就变成了可怕的魔鬼了呢？”说完，故意冲大家扮了个鬼脸，惹得同学们哄堂大笑。
老师语重心长的说：“同学们，这个魔鬼是指危险，冲动是无知的，是要付出代价的。所谓忍一时，风平浪静，让三分，海阔天空。希望你们做啥事都要沉着冷静，考虑后果，把安全放在第一位，健康快乐地成长！大家一定要记住----冷静是天使啊！”
同学们又笑了。嘿嘿，坏了，我们老师又创造了一个新口头禅！
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