六年级作文300字

时间：2025-01-16 14:40:11 六年级我要投稿

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实用的六年级作文300字9篇[精]

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的六年级作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的六年级作文300字9篇[精]

六年级作文300字篇1

　　今天，我正在写作业，忽然从外边传来小伙伴的声音：“放风筝去喽!放风筝去喽!”我写不下去了，便走出房间。老爸见我不想写了，便说：“我就知道你想玩了，我们去放风筝吧!”我高兴极了。

　　我们来到一片空地上，看到天上有许多风筝：金鱼、章鱼、孙悟空、老鹰……各式各样的风筝看得我眼花缭乱。我们也不甘落后，说放就放。

　　我们先向空中扔一把松土，看看风向——是东风。然后让老爸拿着风筝站在西边，我拿着线轴站在东边。老爸说：“跑!”，我便飞快地跑起来，而且，一边跑一边松线，眼看我的福娃风筝就要飞起来了，便喊了起来：“飞起来了!飞起来了!”正在高兴的时候，风筝又掉了下来。真扫兴。连续几次都是这样。老爸沉不住气了，便说：“看我的。”他把放风筝的动作完美地做了下来，结果真的放了起来。老爸还得意地说：“你真不行，看我，一次就放了起来。”风筝越飞越高，看着在天空翱翔的`风筝，我长大也想像风筝一样在天空自由的翱翔，飞向月球、飞向宇宙。

　　过了一会儿，我发现空中的风筝越来越少，扭过头来看我们的风筝，不好，歪歪扭扭的要掉下来。哎，真扫兴!原来风停了。我赶紧缠线收好风筝，这才依依不舍地回家了。

六年级作文300字篇2

　　我喜欢艳阳高照、蝉鸣虫唱的夏；我喜欢稻浪吐金、丹桂飘香的秋；我喜欢雪花纷飞、寒梅傲雪的冬；但我更喜欢柳絮摇曳、燕子北归的春。

　　听，春风拂过树林，飒飒作响，那是林海的呼吸。

　　小树在春风中舞动，树头那嫩绿的`小芽在春风中慢慢的舒展，鸟儿在枝间房檐搭起了巢穴。每当这个时候大们都会坐在一起讨论着什么，而孩子们则会拿出自己喜欢的风筝放起来，他们在比赛，看谁的风筝飞得更高飞得更远。

　　看，春风拂过水面，荡起层层波浪，那是小溪在歌唱。

　　禁锢了一冬的小溪获得了自由，一路欢唱着春的赞美诗，蹦着跳着往东而去。小溪里的小鱼仿佛也知道了春天的到来，他们成群结队的在水里漂流嬉戏，她们是在“踏春”吧！看她们玩得高兴我也开心。

　　春雨沙沙，春雨沙沙，飘到树梢，飘到田野。

　　一场春雨过后到处焕然一新，绿油油的小草在微风中荡起层层碧波，草叶上的小水滴被阳光照的闪闪发光，晶莹剔透。站在田野里，踮起脚尖，闭上眼睛，伸出双手，立刻被大自然的清新环抱，人也一下子变得神清气爽。

　　我喜欢这春风春雨打扫过的世界。

六年级作文300字篇3

　　今天是一年一度的中秋节又到了，我掩饰不住心里的喜悦，晚上吃完晚饭后和爸爸妈妈来到海边，观看此时此刻最大最圆的月亮。

　　天已经渐渐暗了下来，月亮像一个害羞的小姑娘从云层里慢慢的探出头来，看见月亮的我真可谓是又惊又喜。以前经常听妈妈说八月十五的月亮是最圆的，当时的我还有点不服气，很生气的说道：为什么八月十五的月亮是最圆的.，我看平时的月亮也很圆呀！”妈妈看了看我不禁的笑了出来，然后很无奈的摸了摸我的头。今天我可算知道妈妈当时为什么会说今天的月亮最大了，它确实比平时要大要圆还要更明亮。中秋的夜晚海面上十分的平静，只有一点凉丝丝的海风。月亮在黑天的衬托下显得更加的明亮。

　　此时我们这一家子正坐在长椅子上抬着头望着天空观赏着明月。这让我想起来伟大诗人李白的诗句“举头望明月，低头思故乡”我仿佛看到月亮里嫦娥和玉兔的影子。明月在黑乎乎的天空中闪耀着金黄色的光芒。

　　这次中秋赏月可真让我看见了月亮最辉煌的那一刻。

六年级作文300字篇4

　　在一年的冬天，雪几乎覆盖了整个营岗，雪没盖了人的膝盖，在雪地里几乎寸步难行。

　　一开门，白茫茫的世界就呈现在我的面前。啊！我当时就震惊了，心里想能不能不去上学。我去问爸爸，爸爸火冒三丈地说：“怎麽不去。”我连忙争辩的说：“下这麽大的雪怎么去呀？”爸爸没理我，我生气的吃了饭，洗了脸，刷了牙，背上书包，准备出发。我恼怒地说：“我走了。”此时泪都流出来了。

　　突然，一个三十多岁，强壮，皮肤黝黑，手拿一把铁锹的'一个人出现在我面前。我顿了顿说：“我自己用一个袋子套住就行了。”可他说；“不行，万一袋子破了，雪会到鞋里面，那样脚就太凉了。”然后爸爸就背上我出发了，他走一步，就用铁锹铲一下。忽的一下，他踩滑了，到了，他艰难的爬起，我真不忍心仍他继续走下去，可他毅然的说：“没事。”爸爸又继续走了，在他背上的时候，我检讨我自己。我悲伤的哭了心里想：我只能把学习学好，可我又担心到学校会迟到，我想让爸爸把我放下来。一会，人们开始行动起来了，一条路慢慢呈现在我面前，这时，爸爸才把我放下来，剩下的路我要自己去走。

　　他给我了道路铺平，带着他的关注我坚强的走下去。我真为爸爸喝彩，他那种深沉父爱。

六年级作文300字篇5

　　科学家把地球上发现的生物都做了分类，分类次序从大到小分别为界、亚界、门、亚门、总纲、纲、亚纲、附纲、股、总目、目、亚目、总科、科、亚科、族、属、亚属、种、亚种。

　　人在生物分类中为动物界脊索动物门乳纲灵长目人科人种。

　　动物界分为多孔动物门、环节动物门、线形动物门、节肢动物门、扇形动物门、腔肠动物门、软体动物门、脊索动物门、棘皮动物门、原生动物门。北极地区常见的动物有海鸥、驯鹿、海豹、海象、北极熊等；荒漠地区常见的动物有沙鼠、单峰驼、旋角羚、蝎子、角蜂等；草地上常见的动物有蜗牛、蚯、甲虫、蟋蟀、食蜗步行虫等；亚洲干草原常见的动物有草原鹰、双峰驼、野马、沙鸡、印度羚、欧黄鼠、中亚野驴等；北美大草原常见的.动物有美洲野牛、黄鼠、角白灵、叉角羚等；南美大草原常见的动物有大食蚁兽、草原鹿、野兔、兔鼠等；非洲稀树草原常见的动物有非洲象、斑马、狮子、疣猪等；生活在澳大利亚的动物有袋猴、袋鼠、鸭嘴兽、树袋熊等；小朋友们，还有好多好多关于动物的趣闻，好了，下次再介绍吧。

六年级作文300字篇6

　　因为我从小就喜欢的就是那一个个活灵活现的小泥人。所以我就萌发了想要学捏泥人的`念头。

　　我家不远处有一条街，街上有许多的夜摊，夜摊买什么的都有，我最喜欢的就是那一个个栩栩如生的小泥人。几乎每次放假回家，我都会买一个小泥人，可是光买也不是办法，后来家长不买了，我只好央求捏泥人的师傅，教我捏泥人，一开始是一百个不愿意，但是，后来经过我长期的请求，最终，捏泥人的师傅终于肯教我了。

　　师傅首先教我和泥。师傅说：“一定要找比较硬的泥土，但是要没有杂草。拿个碗，接上半碗水，把土块弄得碎一些，在水里泡个两到三分钟。”师傅边说，边给我做动作，又说“泡好后，用手捏一捏，软了，就把剩水水倒掉，用手使劲捏着泥，捏一段时间后，泥就和好了。”边说着，师傅这里也结束了。

六年级作文300字篇7

　　每个人都有自己想做的职位，比如，有的人想当一名医生；有的人想当一名司机；有的人想当一名警蔡；有的人想当一名宇航员，但我想成为一名教师。

　　老师是辛苦而又神圣的职业。有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师是辛勤的园丁，呵护着我们祖国的花朵。是啊，老师的确是高尚的职业，哪一个成功人士，哪一个受人敬仰的科学家不是老师辛勤培养出来的。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我从小就接触过好多好多老师，他们有的温柔和蔼，有的严厉负责，有的知识渊博，有的.见识广博。在课堂上他们对学生循循善诱，在课下又成为了学生的好朋友。我希望将来有一天，我也能像他们一样站在高高的讲台上给我的学生讲课。

　　如果有一天，我成为了老师，我将会带着我的学生走向知识的海洋，探索人生的真谛。我会用丰富的知识去开启他们智慧的大门。因此，我会从现在开始扎扎实实，脚踏实地地学习好每一门功课。

　　如果我真的成了一名老师，我会把我所有的知识和经验传授给我的学生。所以，现在我要努力学习，刻苦奋斗，一定要实现我的教师梦。

六年级作文300字篇8

　　冬天的天气好冷喔！连饮水机的温水倒出来没多久就冷掉了，真希望冬天赶快走。

　　冬天来了，最想吃一锅热腾腾的火锅，等水滚沸后，再把喜欢的料放进锅子里，再一次滚沸后就煮好了。一端到桌上，闻着香味，我的口水便流得满地都是，急得将筷子兄弟立刻出击。热烫烫的火锅料在嘴里咬得满口飘香，再配上一口鲜甜热汤，“哇！好温暖！好幸福啊！”

　　除了火锅外，泡一泡热水澡也是另一个驱寒的小妙招。不过脱掉衣服却是一件万分痛苦、折磨人的事情，冰凉的温度刺入皮肤，让人忍不住抖了起来，只能以飞快的速度冲洗完身体，脚踏入浴缸中，身体泡入热水里，霎时间我彷佛长出了翅膀，轻飘飘的'飞上了天空，烦恼全都不见了，整个人也放松了，功课、考试压力全都抛到九霄云外。如果泡完了热水澡，暖烘烘的身体再缩进毛绒绒的被窝里，舒服的令人动都不想动了。驱寒，莫过于这无敌三宝：火锅、棉被、热水澡！

　　冬天好讨厌，因为外面吹着冷冷的风，动得我手脚都僵硬了，而且也不想到外面玩耍，还好我有无敌三宝可以克服它！“冬天赶快走吧！还我温暖的游戏天！”

六年级作文300字篇9

　　“老师们、同学们，突然发生5.5极大地震，请做好避震措施……”我们正在上课，广播里突然传来这样的声音。

　　班里的同学并没有慌乱，而是敏捷地躲到了桌子下面。过了一会，广播里传出了蜂鸣一样的警报，同学们从桌子底下站出来，有秩序地站成一队，分别从前门和后门走了出去。这是在干什么？哦，原来是我们交通路小学的`同学在做防震演练。

　　同学们弓着腰，拿着一本书，放在头上，排成一队，靠在楼梯的右边整齐地下楼。我们来到操场，选了一个宽阔的地方，围成一个圆圈，蹲下来。老师说这样才会安全。等全部人撤离完毕。主任突然对校长说：“大部分同学撤离完毕，但有一名同学被困在教学楼三楼，请问该怎么办？”“派救援人员到教学楼救出学生。”校长果断地说。救援人员便不顾自己的安危，冲进了教学楼里，不一会，那名同学便被救了出来。演练完毕，校长说：“本次演练，撤离用时一分四十七秒，同学们都能做到快、静、齐，有秩序地撤离，提出表扬。下面我宣布：本次防震演练到此结束！”

　　通过这次防震演练，我们都知道了很多遇上地震时的紧急措施，还知道了：遇到危险，不能慌乱，越是慌乱，越容易出事，应当冷静地采取自我保护的手段，使自己脱离险境。

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