六年级年的作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
礼物，一个常见的东西。从小到大，我收到过无数的礼物。它们稀稀散散地放在我家的各个地方，有些都还是新的就被扔在一边。可有那么一件礼物，我始终珍藏着。
记得收到礼物的那天我万分沮丧，那是四年级的最后一天，眼看就要放假了，可一件意外的事让我一点都开心不起来。
那天早晨，我一进教室，就听见班里的一个男生吼了一声：“顾老师要离开我们班了，不教我们了啊！”原本沉浸在快乐迎接暑假中的我被吓了一跳，心想：顾老师不是说好要陪我们到六年级的吗？她教课教得那么好，为什么要走呢？我嘴里嘀咕着：“顾老师要是不教了，哪儿还有比她更好的老师……”
我失落地听完了毕业仪式，却意外地被老师叫进了办公室，我想：准又是老师叫我去搬本子了。可刚到办公室，顾老师竟温柔地叫我：“董佳宁你终于来了！”我十分惊喜，快步跑到顾老师跟前，还有几个同学也在顾老师跟前。顾老师说道：“你们应该都知道我接下来不教你们了吧？”我默默地点了点头，她接着说道：“你们都是我最喜欢的`学生，这里有几本本子，送给你们留作纪念！”我们没有一个人接本子，都沉默着。我小声问了一句：“顾老师您能不能不要离开我们班啊？我们都舍不得您。”顾老师把本子塞到我们手上，说：“以后还有机会见面的。你们要是想我了，就看看这本本子，里面有我给你们的悄悄话哦。”
“叮铃铃——”放学铃打响了。顾老师说：“走吧。”我们一点儿不想走，都想和顾老师再说说话。顾老师安慰着我们，最后她在办公室门口目送我们离开。
回到家，我迫不及待地打开了本子，第一页上有几个熟悉的大字“顾老师永远为你们解答哦！”我感动极了，心中有许多不舍。
从此以后，我每天都会把这本本子带在身边，每当遇到难题，我都会打开本子，看到顾老师写的字，我仿佛又充满力量，重新面对难题。
这一来，两年过去了，听说顾老师现在在教一年级。虽然同在一所学校，可上六年级的我，功课越来越忙了，只有课余休息时间才能去看顾老师，也不能再像以前一样可以天天见面、随时请教她了。
我想我永远不会忘记她对我的教导，这本本子是最佳礼物，我会一直珍藏在身边。
六年级年的作文 篇2
我，一个六年级的中学生。我喜欢读书，运动，性格开朗。不同时候的我是不一样的。
读书时候的我，是安静的。
我们家的书架上有几百本书，而且这个数字还在不断增长中。我经常坐在书架前，从书架上抽出一本书，坐在沙发上，静静地看着。这时的我，不喜欢被人打搅。
运动时候的我，是放松的。
体育课是我最喜欢的课之一。我喜欢在操场上快速地奔跑，张开双臂，感受风从耳边呼啸而去，真是美妙的体验。虽然头上的汗像瀑布一样往下流，但是被风一吹，那叫个爽啊！
我不仅爱读书运动，还会做航模。在做航模的'时候，我是认真的。
航模，是我的一大爱好。四年级时，我被选上加入了东校航模队。此后每周二，我都会参加航模训练。瞧我认真的神情，仔仔细细地，又小心翼翼地将各个部件拼搭起来。十分钟，二十分钟，三十分钟，终于，一架飞机完成了。接下来便是到操场上试飞了。我双手拿着飞机，高举过头。“3，2，1，放！”两手猛地向前一扔，在橡皮筋的带动下，飞机一直上升，上升，竟然达到了四层楼的高度。我不禁露出了满意的笑容。
我们的小学老师非常爱给我们拍照，这让我get了一个新技能：搞怪。
拍照的时候，我不是在前面人头上加一对兔子耳朵，就是伸在别人脸上捏一下，嘻嘻，恶作剧成功！
我就是这样的我，一个独一无二的我。
六年级年的作文 篇3
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是啊，如果世界上没有了书籍那么人类就不会进步。
我是一个热爱读书的小女孩，在我的心灵世界中只有书，因此书带给我无穷的乐趣。在我年幼之时，妈妈经常捧着书给我讲故事，猜谜语，做游戏……因此，书在我幼小的心灵中留下了不同寻常的印象，从此我就变成了个小书迷。
我上小学之后，家里的书已放满了整个书柜，我已经和书成了形影不离的好朋友。多年来，是书伴随着我长成，它是我最忠实的朋友。即使是我最要好的朋友，也曾经因为我未被老师宠信而见风使舵过，到最后因为我得宠而阿谀奉承。她的话虽然蜜在心头，但那纯属虚构，我在她心中不是真正的朋友，而是利益的象征。而书，它却不离弃我。在我伤心时，它犹如一位温柔慈祥的母亲，安慰我；当我开心时，它犹如一个活泼可爱的小姑娘，同我一起开心，一起欢笑；当我烦恼时，它犹如一位和蔼可亲的老师，帮助我解决困惑，渡过难关；当我孤单寂寞时，总是只有它无时无刻的陪伴着我。
记得有一次，我发高烧到医院挂水，医院里真是人山人海，可大家依旧按次序排队打针。看着排在我前面的人越来越少颤抖我的心绷的.越来越紧了，听到医生叫到我名字，我的心象离弦的箭一样跳的出来，我多么希望时间能够停止啊！医生拿出一个牛皮筋把我的手绑住，我紧张得叫了起来：“医生，不要！我死劲的挣扎，终于从医生的手中逃脱出来，妈妈看见了，抓着我的手说：“珈卉，你不是说要学那勇敢的小裁缝吗？怎么这么快就放弃了！”这时我的脑海里浮现小裁缝如果依靠自己,勇敢进取战胜困难的故事，于是颤颤抖抖来到医生前，勇敢地伸出小手，闭上眼睛，当针扎进去了，我的手一点儿也不痛，我也可以做到打针不怕痛，这就是书的教导啊！
书是万能的，它给予我知识，让我每天都会从文字的小路上不知不觉得走入知识的海洋，让我像海豚一样在汪洋大海中自由的遨游，玩耍。书，每天早上我第一眼看到的是它，中午吃饭想到的也是它，晚上睡觉梦到的依旧是它，它无时无刻的陪伴我左右，它教我去思考，去认识人生，使我从幼稚走向成熟。
孔夫子也说过：“活到老，学到老，一生一世学不了。”这句话说得真好，书是注定陪伴我走完这人生的路程。你说它怎么不是我最亲密的朋友呢？
六年级年的作文 篇4
水奔流全球，是当之无愧的地球母亲的血液，倘若血液被污染，那么地球妈妈不就像得了白血病的人一样变得面黄肌瘦，那样最终得到报应的还是我们人类。
或许有人说：“七大洲和四大洋的所有水加起来可多了。”但是，你们想过没有？水虽多，但是有多少水是能喝的.，其中的淡水只有一点点，然而全球有63亿人，每人一天两杯水，那简直是一个汪洋，然而，人类似乎一点也没有意识到水的珍贵，光是偷懒用洗衣机的水不知道有多少，不仅如此，现在的化工厂不断地把数不尽的工业废料倒入原来清澈的河水中。结果原来一眼见底的河儿变得乌黑，河中唯一不同的颜色就是那“鱼肚白”，臭味飘千里，路过的人不呕吐已经算是万幸了，真不懂那些船家咋没没有晕倒。倘若事态就这么发展下去置之不理，用不了多少年，我们热爱城市将会被黑色穿行，恐怕那是大家只能喝外地水了，那时水说不定比石油还贵呢！
现在，连大家以前喜爱龙虾都不敢乱吃了，深怕吃进了什么工业废料，害了身体，得不偿“吃”。
请大家想象一下，一个水全部被污染的世界，全靠净化工程来维持的世界，恐怕那时的水比钻石还惹人争抢，谁让钻石能看不能喝呢！
几个渔业大国恐怕要敲破脑袋了，严重点渔业说不定会从此没绝呢！
到时候，一些吃鱼爱好者不知道会愁成什么样？海洋生物濒临没绝，食物链断开，物种数量直线下降，人类生活受到巨大影响，严重的话海洋中还会诞生新病毒并借助海浪传给人类。
不管怎样，人类如果还不反思，那么倒霉的终究是人类！
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