八年级作文
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的八年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1
又要发奖了,为了奖励班中的考试前15名,同样的班级,同样的老师,同样的学生;心情,却截然不同。
这次,我的奖状要变了,上面将会写着“班级第二名的字样”,而不是“班级第一名”。为什么?因为我被超过了。
老师开始从15名发奖了,我闭上眼睛,回想着上学期,我的学习生活——
期中考试后,我不负所望,又拿到了“班级第一名”的奖状,我高兴极了,飞似的跑上讲台,双手接过那奖状,我太激动了,而对着全班同学不知该说些什么好!
高兴之余,骄傲的`情绪却不只不觉的油然而生。下半学期,我开始有点松散下来了。
“拍,拍,拍”——哦,第十名的同学已经领完奖了,还有八名,就到我了。
我继续回味着,我好几天说要早晨早起来背“历史”,“政治”,可每次也没起来,偶而几次起来了,看着看着,又睡着了。整整一上午,嘴巴不停的,不听使唤地张,说中午背,但又不想错过精彩的《柯南》。“那晚上背总行了吧”妈妈说:“嗯,好”我爽快的答应了,但又很快的忘记了,每天作业几乎在自习课就能写完,我却非要磨蹭一会儿,留上一大半作业回家写。学习到11点左右,扒在床上,一眯就睡着了。
第五名已经上去了,好象他上次期中考试才二十名,这次一下到了第五名,可真是了不起,而我那退了一名。
我要下定决心把它抢回来。
我想好了,我要在家中的各个角落贴上激励我的话,在我稍稍有些松懈时就激励我,使我努力不断的学习,要知道,可能在你洗手的我一分钟,就有人比你多背了一个单词,多记了一个生字。
第四名回到座位上了……
“聪明出于勤奋,天才在于积累”,对,我要将它作为我的座右铭,激励我勤奋学习,努力积累。
“第三名——”掌声更加热烈了。
我屏住呼吸,细细聆听着,我听见了有人在下面悄悄写作业时,笔和纸磨擦发出的“嚓”,“嚓”声,听见了我旁边同学拿到“进步奖”在心里的欢笑声,听到了“第一名”同学因激动急促的心跳声,听到了我内心的呼唤,我内心的决心……
时间仿佛在这一刻住停住了……
“第二名——”
我睁开眼睛,同学们正为我鼓掌。
“啪”“啪”“啪”,那掌声响亮而整齐,响彻了全班,溢出了教室,传到了每个路人的耳朵里了!
我下决心,下次一定要考好。
八年级作文 篇2
唯书有色,艳与西子;唯书有华,秀于百卉。
享受书文的过程,如甘泉洗过心头的负荷,又如清风拂过心头的尘埃,让人的心灵圣洁纯净,感到淡淡的欢欣。
我喜欢在落雪的深夜,捧一本诗集,去感受那古今中外文人墨客的独特情怀。
阅读优秀诗文,就如同遨游知识的海洋,翱翔思想的蓝天,徜徉文化的宝库。
诗文里,我读出“蒹蕸苍苍,白露为霜”;“蒹蕸凄凄,白露未晞”;“蒹蕸采采,白露未己”的光阴似水与一去不复;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的浪漫与奇异;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的'情真与意切;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;“吾庐独破受冻死亦足”的博大胸怀与崇高境界;“将军白发征夫泪”的爱国与思乡。
从《孔子语录》中,我明白了我们对学习应该具有谦虚的态度,务实的作风,“知之为知之,不知为不知”,这样才会更利于发展进步。并且我们学习要珍惜时间,时间转瞬即逝。
从《生于忧患死于安乐》中,我明白了忧患往往给人生活的经验、智慧,促使人对生活道路的思索,虽然不同的人有不同的机遇,有人可能通过偶然的机遇获得成功,但应该看到,艰苦的磨练是成功的基础。
从《游山西村》中,我明白了人生曲折多变,常在无路处有路,我们应对生活充满信心。
我喜欢在明媚的早晨,捧一本名著,去感受那古今中外名著的独特之处。
《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说,它揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶,展示了北宋时期我国农民悲惨的生活,塑造了一批不甘压迫、敢于反抗的英雄人物,表现了他们的优秀品质、英雄气概和伟大力量。我从中深受启发,认为他们是有理想,就会去做的人,不会轻言放弃,他们是我们青少年学习的榜样。
《西游记》是中国古典小说中一部以神话为题材的伟大的浪漫主义长篇小说。它将社会矛盾和自然力量幻化为一个五光十色的神奇世界。我从中明白了,不管遇到什么困难,我们都不能轻言放弃,要知难而进。
书,是伴随我一生的朋友;书,我将永远陪伴你。
八年级作文 篇3
滴答滴答滴答滴答,时间他不停在转动。滴答滴答滴答滴答,小雨他拍打着水花。时间就像这样,滴答滴答的溜走了,他是毫不留情的,他头都没回,就这样走了,因为你的虚度年华。
其实那个含有讽刺意义的你代指的我们每一个人,同时他又包括我。我们把时间都用在了QQ、微博,游戏还有那所谓成年人眼中的浪漫,可是我们反思过吗,本来他们只是我们在工作之余碎碎念中打发工作之余的,可是如今它已成为我们虚度年华的'证据。
我的表哥,因为他的虚度年华而使他的人生走上了崎岖的道路,想知道他是怎么走上的吗。我想你心中或许也已经有了底数,是的他因为学习时迷上了网络,他迷上了游戏,他的成绩从前几名跌到了倒一,或许你心中认为这没什么,心想这或许是我虚构的,程度怎么可能会如此的高。虚拟,他或许是一道方程式,他是会给人带来一阵的狂欢与激动,但随之而来的呢,是的,你迷上了他,他毁了你。方程式中的x是一个未知的数码,你不知道它的大小,更不知道他的高深,所以你尽量别靠近他,你应该珍惜,唯一的解决办法珍惜时间,别虚度他,把他浪费在无用的东西上。
去吧,奔驰的少年,努力吧,你要走的路还非常的长,不要因为一时的虚度光阴而造成了,无法挽回的后果和心中永久的遗憾。把心思用在学习上那个,即使我现在和你拉家常,但我说的你一定不要左耳朵进,右耳朵出,好好学习,最美的时光是要利用起来有价值的,而不是做些无用的功劳。
钉子是敲进去的,时间是挤出来的,大豆不挤出油,时间不挤白自溜。同学们,永远的记住抛弃时间的人,时间永远都会抛弃你。
八年级作文 篇4
最触动心灵的往往不是什么惊天动地的事,而是身边的小事。
那年我五岁,收获触动心灵感动的温暖。
窗外大雪纷飞,我蜷缩在沙发上,妈妈看到后问我你怎么了“我冷”妈妈放下手上的活来摸我的额头,额头十分烫,爸爸干活去了骑着家里唯一的自行车,妈妈见此之后立刻抱起我到医疗室,突然妈妈被一块石头踫倒了,我被狠狠地摔了下来,妈妈起来问我有没有事,接着又把我抱了起来,那白雪纷纷的雪飘在了妈妈的鼻子上,脸,耳朵,嘴巴上。使妈妈冻的全身僵硬,但她并没有放弃直到把我送医疗室她才放下她那坦然的心……
那年我十岁,收获触动心灵感动的温暖。
我下课在学校玩,突然,一个小女孩过来对我说“你个***””我听到后很生气,我以为他不是故意的就没理他,可他似乎骂上了劲,我气了一下打了他。老师告诉了家长,我回家后妈妈罚我跪着,然后便拿来了扫把“啪啪”的打在了我的身上,“为什么打架?“他说我我才打他的.,难道我就让他骂吗?妈妈真是翻脸比翻书还快。立刻问我痛不痛。唉,大人的心思真难搞,一下严肃,一下温柔……
那年我十二岁,收获触动心灵最好的温暖。
我十二岁时上六年级,我懒得不想做饭但这次我不得不做饭了。今天爸爸回来了,我以为爸爸今天中午会做好吃的饭,一想到就很高兴,中午放学时我进屋没看见爸爸,只看见一张纸,上面写着:我今天要去你奶奶家,冰箱里有饺子你自己煮,照顾你弟弟出门时锁好门,茶壶里是我才烧的,中午喝一点茶,我下午就回来了。20xx年4月15日
我看后立马做饭了。如果不做就只有饿着,没办法了只有自己动手了。过一会爸爸回来了,“你不是去奶奶家吗?咋又回来了”我放不下你就回来了。过几天我才知道爸爸放不下我,就立马回来了,这么远的路他居然会要回来,这一举动触动了我的心灵……
看吧!这几件事虽然很小但是他触动了我的心灵,所以说触动心灵不一定是什么大事,而是身边的小事。
八年级作文 篇5
活着的人们,到底是为了什么?感觉这一切很虚伪。想知道为什么,有些人要那么忙忙碌碌的,有什么目标?到最后还不是剩下那衰老的身躯,静静的躺在泥土中,被虫子,细菌等腐蚀。只有骨头还存在。那么躯壳都消失了,灵魂呢?孤伶伶的飘荡飘荡。没有任何意义的。
脆弱而有弱小的生物,可怜而又可悲的`一生,来来去去,反反复复。也许每个人都在更新都在进步,但是我还是要问一句,没有人向往原始吗?有人说过,人类的历史就是一代又一代的更改错误,没有永远的现代人,而是古人。但是他们好像遗弃了一种东西,从盘古开天到今,历代的人们,把那原始人的“真”淘汰掉了吗。拥有智慧的“现代人”难道就比古代人好吗,还不是一样的生命。
刀火的日子中的古代人,还是温暖的生活中“现代人”。我想我会选择在刀火中体验。至少那样我知道自己还活着,没有灵魂的躯壳,何来作用!只有灵魂,最少可以努力试图做些什么。现在在教师里我不知道自己在干什么,静静地聆听那个人讲的知识,默默地记在心中,不知道有什么用。
大家不是都是学以致用吗?那现在在做什么呢?学了那么多知识,到底有多少有用。
八年级作文 篇6
你说,最讨厌落英缤纷的时节,因为树叶不得不离开花朵。我说,最喜欢落英缤纷的时节,因为落英在纷飞下来的那一瞬间,拥有了自由,落地那一瞬间,将自己奉献给了大树。
为此,我俩吵了一架,许久不说话,见面只是匆匆的擦肩而过。上学的路上再也见不到我们的欢声笑语,就连路旁那开花的树,都毫无生气,仿佛失去了某种很重要的东西。我知道,你的滋味也不好受。为了友谊,我俩都放下面子,没有说话,却都明了。上学的路上,我们嘻嘻哈哈。再望向那棵开花的树,叶子青翠欲滴,花朵鲜艳美丽,引来路人纷纷欣赏。
早晨,我一如既往,小跑向你家。我在楼下大喊,你在楼上招手回应。见到你开门了,正准备埋怨你几句,没想到你原本圆润的脸上顶着一双红红的大眼睛。我急忙的问你怎么了,是不是又是你妈妈批评你了?你摇摇头,摆出一个大大的笑容说,没事,只是沙子进眼了。哦,亲爱的朋友,我知道你是强笑言欢,当时哪有沙子呢。
这一次我并没有说话,只是默默地走在你身边。再次见到那棵树。那些花,耷拉着脑袋,要凋落了吗?我心想。
之后的几天,我在你家楼下等你,却被告知你早已离开。当时我的心情可想而知,我知道,真的有一些不好的事情要发生了。拖着沉重的身躯,不,不能说身躯,应该是躯壳,因为灵魂早已化成眼泪,涌入我的眼眶,滴落下来。下雨了,树木在雨中享受着雨水的滋润。还是那棵树,看见花朵,一句诗映入我脑海,“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”哦,花儿,你在为我而流泪吗?
一进班,看见你在和别的同学聊天甚欢。无意中看见我,那狼狈的我啊,湿透的校服紧贴在我的身上,显现我多么的瘦小。你的眼睛有意回避了我。是你发自内心的吗,还是我的幻觉,你的眼神里流露出了担心。
我在座位上坐立不安。放学你急忙走出班门,我快步赶上,挡在你面前。你是认真的吗?我悲伤的问。对不起。你垂下头。我要转学了,到别的城市去。我是为了不让你伤心,才这样做的。请你原谅我。我的眸子满含愧疚。说什么对不起的,我拍拍她的`肩膀。我们是朋友不是吗?是承诺过天长地久的朋友,我理解。去了别的地方要好好的照顾自己,没事常联系。我做出打电话的动作。你一下子扑到我身上,痛哭流涕。
你走的那天我并没有去送你,只是呆呆的坐在床上。没有眼泪,没有语言,一切仿佛都是静止的,只有那颗想念你的心,在我胸膛里扑通扑通的跳着。
走在路上,回忆着与你的点点滴滴。环顾四周,或许是上天的安排吧,我走到了那棵树下。这棵陪伴着我们13年的树,从小到大我们一起看的树,健壮挺拔,直冲云霄。一片花瓣落在我眼前,用手接住。我哭了,我恨我自己为什么到现在才明白。我就是树叶,你就是花,到一定的时候,不得不离开。我也知道为什么当我说我喜欢落英时你那么生气了。一句迟到的对不起,你能收到吗,我的朋友。
望着树,伫立。你若安好,便是晴天。
现在知识面广了,回忆那棵树,那些花,再次潸然泪下。那是木棉,花语——友谊天长地久。
八年级作文 篇7
时间是一条奔腾不息的河流,件件往事是河底沉淀的粒粒泥沙;时间是一条奔腾不息的河流,一处处风景便是一段段日子。难忘的往事是闪着光的泥沙,难忘的日子是有太阳的地方。初中三年的点点滴滴是最耀眼的泥沙,初中三年的那段日子是最明媚的地方。
教室里。难忘!
“上课!”秦老师同往常一样开始给我们上课,大家都听得非常认真,积极地回答着老师提出的所有问题,抢答的声音从各个角度传来,此起彼伏,教室里充满了生机。然而,谁也没有注意到她的异样。时间一分一秒地过去了… …“起来!”同学们顺着老师的声音望去,她正趴在桌子上一动不动。“要是不舒服就去看医生。”她依然没有反应。老师似乎察觉出了异样,走过去扶她,没想的她竟身子一软顺着老师的手滑了下去,旁边的同学见势不妙赶紧帮老师把她扶了出去,看着她苍白的脸色,摸着她冰凉的手,心里有说不出的心疼和担心。同学们手忙脚乱的帮忙和叽叽喳喳的提议,还有那苍白的脸和冰凉的温度都被我悄悄藏进了心底。
一两个星期后,她痊愈了。同学们见了她便将她团团围住,问她好点了吗,功课能否跟上… …同学们热情的'问候和她红润的脸颊,灿烂的笑容再次被我珍藏。
操场上。难忘!
飞快的声影从眼前闪过,一个箭步,轻轻一跃,巧妙地落在了沙坑的边缘。“好!”众人的掌声和欢呼声响起。“又得了第一名!”“开玩笑,我们20xx级7班,开得玩笑啊!”“哈哈哈… …”笑声在操场上回荡。
“彭!”枪声响起,进行曲也应声涌出广播,在终点的我们激动又担心,转角处首先出现的是熟悉的身影,担心的石子落下,激动的心情燃到最高点,“加油!冲啊!快快快!!!”又一次撞线,激动的心情久久不能平息。
“一等奖;3。7班… …”雷霆般的掌声从队伍的就边缘响起。那一段艰辛苦练的日子在这一刻绽放。
舞台上。难忘!
音乐飘扬,舞步翩翩,旋转,跳跃,挥臂,抬腿… …最后一个舞步在结束曲中完美落幕。掌声为我们响起。那段快乐排练的日子在这一刻诠释。
办公室。难忘!
… …
三年的生活一晃而过,每一处都留有难忘的记忆。往事在时间的长河中沉淀,发光,日子在时间的长河里依然明媚。
走过那段难忘的日子,微笑还挂在嘴角… …
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