八年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的八年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
无数个女孩子对着镜子发呆，无数的男孩子痛苦的捏着自己的脸。“镜子找照出的不是完全的你。”记得妈妈和我说过。是啊，镜子只不过照到了外貌却怎能照到我们的心？手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。这是人人所向往的，但是这是美丽的标准吗？不，不是。外貌美丽是空虚的，内在才是美。无数人知道这句话“人不可貌相，海水不可斗量。”可又有多少人以外貌为主，外貌第一，外貌美是短暂的，就像那熊熊燃烧的火一样，火是那么美丽然而火总有烧没的时候火不见了留下的只不过是废墟。
短暂的美和永恒的美怎么能相比？
居里夫人有着跨越百年的美丽，美丽永垂不朽，是因为它的外表吗？居里夫人为了提取镭美貌都不要了，可见美貌是不受重视的。我国古代的老子、孔子、墨子、孟子、庄子、荀子等都讨论过美的问题。在西方的古代也有赫拉克利特、毕达哥拉斯、德莫克利特、苏格拉底等先哲涉及美的本质的探讨。对于美每个人都有看法当然讨论的结果也不一样，总之美丽绝对不是外表美。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”无数女孩子听了这话都开始减肥啊减肥，古往至今有多少拥有美丽的人然而有多少永远留在人们心间，没有美丽的外表却被称赞的却数不胜数。嫫母长得形同夜叉，丑陋无比，然而屈原在《楚辞·九章·惜往日》中赞美嫫母智慧超群，因而她得到了我们的始祖——轩辕黄帝的赏识，并娶她为妻。嫫母发明了养蚕缫丝，把丝织成绸子后，又染上各种颜色，用来做衣服。我认为她是最美丽的。
“美与丑是没有界限的，并不是美丽永远和丑陋划清界限，两个层次，美丽也许是祸也许是福，丑陋也一样。上帝虽然赐予你的'外貌但是他没有决定你的一生。”这是妈妈送给我的话，妈妈还说过“丑陋就像是一个考验，能从丑陋里站起来不自暴自弃就是成功了。”听了这些话有颤动也有懊悔，自己不就是外貌第一吗？用外貌衡量人吗？“你看那男生真帅啊！”“你看那女生，漂亮啊！”这已经成为了一些人的口头禅，用外貌衡量人的人比比皆是，在这里我要告诉大家，丑陋的人不一定不帅气，也不一定不漂亮，只不过是你没有发觉而已，发觉的不是外表而是心啊！
天天在镜子前发呆，天天想着自己外貌时间呢？时间的观念呢？请大家做一个实验，拿着一个木棍假如它就是时间，吃饭砍去5分之一，睡觉砍去5分之2，生病砍去5分之一，看一看我们仅剩5分之一的时间了再加上你的发呆，时间还剩什么了？所以抓紧时间不要做那些没有意义的事了！
永垂不朽的美不是外貌，人们所称赞的美不是外貌，丑陋就像是一个蛋，包住了你，要你去突破不是要你永远困在那里，美丽则是翅膀，给你翅膀不是要你显摆是让你更远的飞…。
八年级作文 篇2
记得这是一件发生在我乘818路公共汽车上的事情。
一次，我和爸爸妈妈乘车去八佰伴，我们好像乘过了头。于是，妈妈去问售票员阿姨，她没气的说：“你怎么不听广播的，已经过站了。”我们只能垂着脑下站了。
最近我们又乘818路公共汽车了，还真巧，我们又遇见了这个曾经对我们吼叫的售票员。
我心想：怎么又是这人，唉，这人太凶了，我得注意“保护”好我的耳朵。可是，这售票员在别人询问她问题时都耐心地回答了。
这时，车上上来了位老人。售票员说：“谁愿意让个座？”马上又几位年轻小伙子都不约而同地站了起来。老人又问售票员：“XXX站到吗？”售票员说：“下一站就是。”可是，那位老人说：“你能再说一遍吗？”售票员放大了声音，和蔼的说：“XX站快到了，请您小心下车。”老人听到了，笑着站起来，对售票员点了点头。
我看到此情景又想：这是我们上次见到的那人吗？怎么态度全变了，变得和蔼可亲了。我不时地眨眨眼睛，没错，就是她。短头发，黑眼睛，高鼻子都没变，唯一不变的`就是她对人的态度。
此时，我的耳边又听见了——她说话的声音，突然感觉她的声音不那么难听刺耳了，而是有种亲切感。
从她的一句话中，我终于明白了是什么改变了她。此时此刻，我耳边想起售票员的话语，世博会即将到来，让我们共同维护环境，下车后请走人行道……”
不知不觉地，爸妈催我下车了，我感慨万千，世博会的到来改变了许多人，是他们懂得了许多应知道的道理，同时又改变了环境，让周围的一切变得更加美丽。让我们携手一起迎接世博会吧！
八年级作文 篇3
红烛，顾名思义，一根红色的蜡烛，它的个子不高，生命非常短暂。它没有阳光般的热烈，也没有月光般的温柔，但它有自己的光芒，只属于自己的光芒，无私地为我们照亮黑暗。
小时候，家中经常停电，所以家里有很多蜡烛。一次，家里又停电了，明亮的屋子一瞬间变得黑暗，我找不到方向，害怕的叫出了声。这时，母亲双手捧着一根小小的蜡烛放到桌子上，屋子顿时有了光芒，尽管还是有些不明亮，但我的心早已不再害怕。不知为什么，每次停电后我都很害怕，但只要看到一根小小的红烛，就会让我感到一丝的`温馨。这让我不由得仔细观察起眼前的它：它很小，顶端有一根长长的芯，燃烧着，散发出微弱的光芒；它全身都是红色，像一个新娘穿着一身红礼服静静地站在那里。它就是这么普通，但却愿意牺牲自己来驱散我对黑暗的恐惧。
我不禁想起了我的母亲。我的母亲也只是一个普通的女人。她每天忙忙碌碌，似乎未曾停下过。随着时间的无限延长，她的满头青丝变成了白发，皱纹也无情地爬上了脸颊。但她却毫不介意，一心一意地为她的女儿忙碌着，不管流多少汗、吃多少苦，她总是默不作声，总是那么坚强。
母亲虽然很普通，但她付出的的爱确实不平凡。母亲忙里忙外，时刻为我们操劳，尽管母亲做的是一些小事，我也会时常忽略她，有时还惹她生气，但我知道，母亲从不抱怨，她心甘情愿。
想到这里，我看了看坐在旁边的母亲，眼睛不知不觉湿润了。再看看那根红烛，已燃到一半了，但却一直燃烧着……
红烛啊红烛！你虽渺小，却也令人感叹！母亲啊母亲，你虽普通，却也伟大！虽然我此时无法回报你的恩情，但我会永远爱着你。
八年级作文 篇4
20xx年9月30日，是我盼星星，盼月亮才盼来的。因为这天学校举行了一次大型活动。
这次活动名叫“跳蚤市场”。跳蚤市场，它代表的意思是义卖市场，也就是我们俗称的买卖市场。义卖的商品都是自己已经不用的东西，才拿出来义卖。主题意义是：“您的多余，我的需要。”
这时，各个摊位已经摆满了要义卖的商品,我们班的摊位在教学楼的对面,名叫六·一商店。
在老师的一声令下,活动开始了,大家“一窝蜂”的快速抵达各个摊位，挑选自己喜欢的物品。刹那间，我的耳朵里有了喧闹声，是极其强烈的声音；一时间，有买物的`，有叫价的，有还价的……听得十分热闹。营业员们把商品介绍的极其有趣；让顾客一见就心动；他们喊的都是：“走过路过，千万不要错过！”“不看不知道，一看马上买！”……以及一些好听又心动的广告词。收银员则忙得不可开交，负责找银收银；后勤管理员急忙把商品摆好，并标注价格。这些顾客更是忙，因为商品多得让他们看的应接不暇、眼花缭乱。全场所有的人变得快活起来。这场景，十分热闹。瞧！这位顾客和营业员在讨价还价呢！“这个8元！”“6元！便宜点，”“7元！不能再少了。”“好！我买了。”这位顾客高高兴兴地把商品买了下来。
活动结束后，同学们的心还不能平静下来，因为大家都喜欢这种热闹的气氛，我也喜欢这十分热闹的跳蚤市场，我希望学校以后多举行一些大型活动，这样就能满足我这颗喜欢热闹好奇的心啦！
八年级作文 篇5
去年暑假，家住城市里的姑姑送了我几条美丽的金鱼，那些金鱼大小不同，颜色各异，有红色的、有黑色的、有金色的，有红黄色相间……。每一条都美丽得像是水中的仙女一样。
我最喜欢其中那条红色的金鱼，它的样子十分可爱，一双圆溜溜的大眼睛镶嵌在头的两侧。张开的小嘴就像一年级小朋友在读字母“O”一样。全身的鳞片是金红色的，在阳光照耀下，通身闪闪发光，漂亮极了，它身子两边的.鳍就像船的桨在不停地划动。最引人注目的是那条红色的尾巴，远看，就像少女的红裙；近看，像是穿着红裙子的少女拿着一把打开的大扇子一样，漂亮极了。游在水里，它就像一朵红云在飘动，多美丽啊！
金鱼吃食的时候很有趣，每当我把食物抛进水里时，金鱼们“刷”的一下冲过来，奋不顾身地展开夺食大战。第一个抢到食物的金鱼很得意。它先把身子竖起来，把食物吞进去又吐出来，然后才慢慢的享用。吃饱的金鱼就在自己的小天地里悠闲地玩耍：有的顽皮地吐着水泡，有的互相追逐嬉戏，欢快地闹着，有的静静地停在水底养神……有一次，我不小心把一支铅笔头掉进水里，只听“咚”的一声，铅笔沉入水底，溅起朵朵水花，那些顽皮的金鱼吓得不知所措，四处奔逃，有的紧贴缸底，有的拼命乱窜，小嘴一张一合，眼睛一突一突，好象在发出呼救信号，在向别人说：“救救我吧！”那时惊慌失措的样子把我逗得哈哈大笑。我敢肯定，你要是当时在这儿看见了金鱼的样子，也回笑破肚皮的。
金鱼是我家的一道风景线，全家人都很喜欢它们，每一条金鱼都像是一朵游动的花，像水中的仙女，可爱极了，那些金鱼给我们生活增添了许多生机、情趣。因有了这些金鱼，让我家变得更和睦；因有了这些金鱼，我家又多了许多共同的语言。金鱼是我家和谐的象征，就是这些，就足以让我全家喜欢它们。
八年级作文 篇6
夜已深，人已寐，我独醒，站起身，坐在阳台，吹着冬日里还和暖的微风，望着满天的星星，记忆像一张大网向我撒来，我沉浸在回忆中。
那天清晨，我起身，站在阳台，伸个懒腰，放眼望去，发现刚刚经过大雨洗涤的东江湖，景色比以往更加迷人，突然想起李清照《如梦令》，“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”
正当我正在感受著名女词人的情怀时，“婷婷，起床了起床了！”妈妈急忙地喊我，我跑出门，出现在我眼前的是一张肉嘟嘟的小脸上有着一双迷人的小小眼睛，下嘴唇总是包裹着上嘴唇，嘴巴在那里动阿动，感觉她就是个小馋猫，总是想吃东西，可是他笑起来的时候，你就会发现，哈哈，他还没有牙齿，金黄色的头发调皮的只长在耳朵两侧，肚子像个大西瓜，让人想去敲一敲看看熟了没有。老妈的声音打破了我对宝宝的观察，妈妈的话可吓着宝宝了，妈妈说：“今天只有你跟宝宝在家，我们都要出门。”
虽然宝宝那么可爱，虽然我脑海中曾幻想过很多次只有我一个人跟宝宝玩，虽然……可是现在，我的脑海中只有妈妈给宝宝换尿布、宝宝哭的天昏地暗的样子，我害怕了，我知道爸妈的命令一般难以违抗，可是我，我鼓足勇气跟妈妈说：“妈妈你在家吧，我带不好宝宝！”可是看着妈妈确实有急事的样子，我决定好好带好宝宝。
万事开头难，妈妈前脚刚踏出门，宝宝接着就大哭起来，我学着妈妈的样子抱抱他，可他反而分贝提高，我的心脏颤抖的翻来覆去；我想了很多可能出现的问题，什么换换块尿不湿啦，喝奶啦，然后我手忙脚乱的一一试过，却发现毫无用处。正当我手足无措时，一串铃铛散发着光，似乎在呼唤我让我去取它，放在宝宝面前逗他开心。我赶紧取下铃铛，放在宝宝面前晃来晃去，等宝宝一伸手准备抓时，我就轻轻把手一提，这样一来一去，我看到宝宝的嘴角扬起来了，宝宝的.笑让我如沐阳光，我的世界都亮了，微风轻抚，花儿低羞，似乎都被这笑感动了。我见他高兴了，便把他抱起来用我所有的经验来哄他睡觉，当他睡熟了趴在我身上的那一刻，我感受到自己长大了，一个小生命很依赖我，我的心沸腾不已，如同长江浪花滚滚。就这样，宝宝睡了个很好的午觉，午后，我听见房间里有哭声，于是我学着姐姐的样子将他轻抚，他很快就安静下来了，当爸爸妈妈回来的时候，看见了一幅和谐到极致的画面：宝宝依偎在我身旁，专心致志的扯着他的橡胶玩具，我呢，就拿着我的零食，一起看着《熊出没》，爸爸兴高采烈的说：“不错嘛！我还以为你们会一起哭呢！长大了，学会帮家里担事了，会担当了。”
“会担当了，会担当了……”我心里默念道。
从喜爱宝宝到害怕带宝宝到宝宝依赖我，就是这样的过程中，我成长了，我学会了担当。
满天的星星，一闪一闪。有担当的人们，怀着希望，伴着星空，带着遐想，安心入睡吧。
八年级作文 篇7
望向蔚蓝的天空，一只受伤的鸟儿正鼓动着翅膀，想要飞得更高更远，但因为用力挣扎，雪白般的羽毛纷纷落下，看着点点羽毛，我想到……
羽毛几乎是无重量的，一阵风吹来，便随风而飞；在早期，人们用羽毛当书写的工具，写下一封封重要的文件，达到传话的目的；各种不同颜色的羽毛被用来制作柔软的垫子，供人使用。它有可能是一只禽鸟用力挣脱陷阱所遗留的，有可能是雏鸟成长所掉落的，历经各种冒险、苦难，经过波涛汹涌的海水，强劲的急风，才 来到鸟语花香的土地，才能飘落到我的面前。所以，每当我不经意看到草地上或树底下的羽毛，脑海里就开始想着它曾有的.经历。
于是，随着轻盈的羽毛，我有无限的想象：想着它的自由不受拘束；看着它随风飘起，飞向蓝天、飞向远方，就像心中的梦想和愿望，希望能随着风，一直展翅高飞。但常常不如其意，这羽毛必须经过重重的难关，可能遇见大石头挡住了去路，可能飘到小溪里，随水流而下。但当风再度吹起时，它即将又要飞起，为自己的 目标追寻。就如人生的追寻，当我们以为成败已定，灰心沮丧时，何妨当作必经的历程，当作一项测试，突破了，便可继续地往上攀爬，达成自己的愿望。
随着一阵柔风吹起，地上的羽毛将要继续翱翔。我凝视着羽毛，将我心中的梦想寄托在上面，希望这羽毛，飞向更远的地方。
八年级作文 篇8
曾几何时，我就迷上躲在一段时光的角落，静静地怀念一段成长的掌纹。——题记
转眼间，我已经升入初三。回头看看那成长的道路，即使坎坷，也布满着一个个深深浅浅的脚印，那便是我成长的足迹。看，那一串渐进模糊而轻巧的脚印。那是我婴儿时期的步伐。从出生，到蹒跚学步，到牙牙学语，那时的我，也许会安静的坐在婴儿床上睡觉，也许会因不顺心而大哭一场，但大家都不会责备我，在为我操心的同时，又盼望着我的成长。于是，在成长的道路上留下了一串尚还稚嫩的脚印。
瞧，那一串时深时浅的脚印。那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰，不必担心没人和我玩，不用担心做错该怎么办，一切在我眼里都是那样新奇。用着自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。那时的我，是大人们手中的“宝”，每天捧在手心，呵护着。和伙伴玩耍，和父母耍赖，无忧无虑地过着每一天，于是，在成长的道路上留下了一段幸福的回忆。
噢，那一串整齐的脚印，是我上小学时的记忆。刚开始接触书，书对我的诱惑是那么大，我开始关心自己的学习。我会因学习考试考个“优”而高兴一整天，也会因被老师批评一两句而心情沮丧。一年级一年级的爬升，知识的增加，阅历的丰富，但同时也给我不少的烦恼。于是，我开始明白成长之路的坎坷与曲折。于是，在成长的道路上留下我酸甜苦辣的回味。
还有那一串最深，离我最近的.脚印。是我上中学以来的历程。长大了，所见所闻多了，道路也就更坎坷了。有了对手的存在，使我懂得了奋进；有了压力的鞭策，使我奋起前行。功课重了，自由没了，欢笑少了，也渐渐变成熟了。一路走过坎坷的道路，使我深知成长的艰辛。
十五年的风花雪月，十五年的春夏秋冬留下了自己十五年的成长足迹，无论是直是弯还是斜，不管是笑是哭还是怒，相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路，留下一串奋斗的脚印……
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