六年级的作文5篇【精华】
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
像很多同学一样，我有一个有趣的堂妹。她的名字很好听，叫吕欣蓓，小名叫蓓蓓。蓓蓓今年10岁，上5年级
她是个可爱的孩子，长得很漂亮，个子不高。如果用一个成语形容，那就是楚楚动人。
蓓蓓多才多艺，学了五年的拉丁舞已过十级，还在学钢琴、奥数和英语。她气质非凡，成绩也不错，胆商、情商都很高。
但是，这个能干的女孩，却是异常的顽皮。
记得那年我9岁，蓓蓓8岁。
大年初一，我们一起去了寺庙。在庙子里，我和蓓蓓都感到很没趣，毕竟那里没有玩伴，也没有闲人。于是，我慢悠悠的坐下，等待着蓓蓓冒出有趣的想法。
没过多久，蓓蓓一拍脑门，向我勾勾手指，我嘴角轻轻上扬，不紧不慢地走了过去。蓓蓓对我嘀咕了一番后，我不由得对她竖起大拇指。她对我说的是，咱们去外边儿“探险”去！
我们低下身子，悄悄跑出了寺庙，我看了看手表，不晚，才我冲她点点头，一起飞快的地跑了起来。不知跑了多久，我们离寺庙远了起来。我们回头看了看，相视一笑后，不约而同地狂笑起来。
然后，妹妹告诉我，她听说这里有独木桥！我兴奋极了，和她一起找了起来。找了好久好久，我看了看时间，妈呀了！我赶紧告诉了妹妹。她却突然大叫一声，我不耐烦了：“怎么啦？”妹妹惊喜的说：“丁丁姐姐你看！独木桥！在这啦！”我着急的凑过去，一看，果然，一座破旧不堪的木桥在那里，平静的望着我们。我和妹妹不知所措了。过呢，可能会有危险，回去晚了，也会被骂；不过呢，心里总有一种空虚的感觉。最后，我拿出姐姐的威信，坚定的说：“我们过！”
妹妹是个爱玩的孩子，怎肯错过这种时机。她灵巧的走了上去，缓缓的走了起来。
突然，妹妹一晃，我急了：“小心啊！”妹妹却过身来，朝我调皮的`一笑，我意识到，我被这鬼灵精怪的小姑娘骗了。我生气的看了她一眼，她赶紧往回走。我满意的看着她，微微一笑。一刹那间，妹妹大幅度的摇了一下。我差点吓死，恨不得能去帮助她。幸好，她没掉下去。我心里的石头掉了下去。
妹妹走回来后，我坚决不去了。但是，在回去的路上，妹妹却告诉我两个秘密：1.她要掉下去是假的。2.她会游泳！我气死。
我的妹妹，就是这样顽皮、可爱！
六年级的作文 篇2
我的爸爸中等身材，微胖，留着整齐的平头，浓黑的眉毛，一双有炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下一张能说会道的嘴教会了我很多知识。
爸爸对我要求很严格。记得在我刚学写作文的时候，要写一个熟悉的人，我想写我的好妈妈；爸爸就告诉我要先描写妈妈的外貌，再通过一些事情来体现妈妈是怎样关心我的，最后再作总结；我先写了一遍给爸爸看，爸爸说对妈妈的外貌描写不太合适，具体事例也没写清楚，结尾还没写好，叫我重写一遍，我又一连写了四遍，爸爸才说勉强可以，还是跟我修改了一些地方，才叫我誊写在作文本上。
爸爸不但在学习上关心我，在生活上也对我无微不至的爱护。
在今年夏天的一个傍晚，爸爸和我一起踢足球，当我们休息的'时候，我问爸爸有没有水喝。爸爸看了一下四周，根本没有商店，二话没说就跑出了球场；过一会儿，他满头大汗地带回了两瓶矿泉水；原来他是跑到两里外的商店才买回了水，我想爸爸一定很累了，就对他说：“您太辛苦了，以后就让我去跑腿吧！”爸爸说：“只要你听话，爸爸累点没关系。”“我一定会做到的！”我们俩都开心地笑了。
这就是对我严格要求也很关心我的好爸爸，我想对他说：“谢谢您对我的关心！”
六年级的作文 篇3
盼望着，盼望着，春天的脚步近了，大地复苏了，小动物们醒了，如：小青蛙、小蛇，小朋友脱掉了厚厚的外衣，换上了薄薄的衬衫，路边的野花争奇斗艳、五颜六色、竞相开放，美丽极了。
春天，梨花如一块无暇的白玉，真是“三月雪连夜，未应伤物化。只缘春欲尽，留著伴梨花。”啊，红如一团团火烧云的桃花，有红，有白，有……真是“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，长恨春归无觅处，不知转入此中来。”啊，它们有的含苞待放，像一个个害羞的小姑娘；有的半开放，像一个个少奶奶和细嫩的手捧着笑眯眯的脸庞；有的昂首怒放，好像在向人们开朗的笑；有的好像在低头沉思。
春天，绿油油的小草在地上铺着，好像在闪着一道道柔和的绿光，看到了它，就让我想到了一首诗，它就是《草》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”春天的柳树像一位小姑娘，有着长发及腰。风一吹，它就长了长长的新小辫子，看到它，就想起了：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首古诗。
春天，小动物苏醒了，有的在跳舞，还有的.学艺术呢！其中，小动物燕子在电线杆上唱歌，在我看来，电线就是小燕子的五线谱，小燕子就是那小巧的音符，它们合在一起好像一首首动听的歌曲。
春天的雨，是那么的默默无闻、无私奉献。它滋润着绿油油的小草，争奇斗艳的花朵和田野里的麦苗。在生活中，人们只看到了花朵五颜六色，小草绿油油，却不知背后的劳动者是默默无闻的春雨。我们应该学习春雨的精神，而不能因为一点点小事就斤斤计较。
我爱春天，我爱春天的细雨，我爱春天的花朵，我爱春天的小草，我爱……春天的一切。
六年级的作文 篇4
我的班上有许多同学，各有优缺点，每个优点都是我要学习的，每个缺点都是我要注意的。在我日积月累的观察下，我发现班上的人，为何会令我敬佩的原因。
李小怡她人缘很好、热心助人、诚恳有礼、对人也很亲切、成绩都名列前茅。而且，当别人需要帮助时，也会很乐意帮忙。上课专心的她，总是不会被人影响，笑容也时常挂在嘴上，学习速度更是快。她有很多地方是我要学习的。
刘佳绮也是令我敬佩的同学，社会、数学是她的拿手科目，运动也是一级棒。她的品德很好，也很大方，懂得保护弱小同学。记得有一次，隔壁班的同学在走廊跌倒受伤，那时大家都视若无睹，只有她肯帮助那位同学，扶他去保健室，幸亏她及时伸出援手，那位同学的伤也慢慢恢复。她的热心令我十分敬佩。
班上的`同学各有长处、优点，每位同学都是我要学习的，每位同学拥有的优点都令我非常敬佩，相信我努力汲取他人长处加以学习之后，一定能成为更美好的人。
六年级的作文 篇5
如果，把快乐分享给别人，你将得到两份快乐;而如果把忧愁像别人倾诉，你的忧愁将会减去一半。一份快乐如果乘十三亿，就是超大的快乐;一份忧愁如果除以十三亿，就是小小的忧愁。
这无疑是一个划算的买卖。
有一次，大家齐心协力力获得了拔河比赛的冠军，我们得到了一份奖品---诱人的糖果，但就只有我们这些拔河运动员们有。作文老师给我们几个运动员们，各发了一小包糖果。打开包装，糖果的甜味扑鼻而来。一张嘴，一下子就吞了下去。我津津有味地吃着，旁边的同学则羡慕地望着我。“凭什么只有他们有啊?我们也在旁边加油了啊!”大家不满的`说。老师露出了神秘的笑容。
突然，我无意间想起父亲的一句话：“分享，能使你更加快乐!”我的脑袋猛地摇了一下。
这时，我正独自一人享受着糖果带来的喜悦，可我真的快乐吗?
不快乐，没有伙伴的欢闹声，哪里会快乐?
“给你们!”我一边说，一边笑嘻嘻地把糖果分给了大家。大家的脸上顿时溢满欢笑，嘴里还“吧唧吧唧”地吃着糖果。我也感到一丝丝快乐与喜悦弥漫在我的心头。
大家你说我笑，欢乐地聊着今天拔河的事情，其乐融融。老师微微一笑，对我们说：“这就是我们今天要写的作文《分享》!”
原来，这，才是真正的喜悦与快乐!
分享，是一种能使人喜悦的东西!让我们学会分享，传递喜悦吧!
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