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六年级作文300字
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六年级作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
礼仪是从中国从古至今流传下来的传统。
文明礼仪我们一直在讨论的事，但是又没有一个人真正做到了，可是在古代就有了孔融让梨，陈门立雪，孟母三迁，高山流水等讲述礼仪的寓言故事，这些故事告诉我们对兄长，老师，晚辈和朋友的.尊重。不仅如此，就是在学校里也要谨遵要求，文明有礼。
又一次，在下课的时候，学习委员开晚会正在讲话，而我们班的其他人都在说话，副班长在黑板上写了一个静字，打了一个圈，可是下面还是七嘴八舌的，更有人在静字身上打了一个斜杠。
在别人说话的时候，我们就应该很安静的听完再发言，如火吵吵闹闹的，所有人都听不见，那么礼仪何在，文明又何在！下课不喧哗，不追逐，不打闹，尊重他人，这些才是我们理应做到的文明礼仪。
如果每个人都文明礼让，那么这个世界又会变成怎么样。
六年级作文300字 篇2
今天，我看到了一幅漫画，令我思绪万千。
这幅漫画画的是在一片茂密的树林里，一个伐木工人正挥舞着锋利的斧头朝着一棵大树砍过去。一直啄木鸟看见了，飞过去站在那个人的肩上，使劲地啄着他的脑袋，并愤怒地说：“这段木头里一定有虫……”
看完这幅漫画，我陷入了沉思。这个伐木工人的脑袋里有一条“贪婪虫”一直控制着自己，使他肆意砍伐树木。森林资源本来是可以不断再生，长期给人们做贡献的。但是因为人们随意破坏森林，乱砍滥伐，使可再生资源不断减少。难道他们不知道树木能为人类提供新鲜的氧气、保持水土、减少噪音、净化空气、调节温度，为人类提供一个赏心悦目的环境吗？
在现实生活中，像这样脑袋有“虫”的人屡见不鲜。他们随意开采矿物资源，不顾后果地滥用化学品，乱扔垃圾造成环境污染等等。这都是破坏环境，毁坏自然资源的明显表现。要知道，现如今适合人类居住的'只有地球！
地球是生命的摇篮，是人类赖以生存的家园，保护地球更是我们的责任。作为少先队员，我们要从身边做起，从保护身边的一草一木做起，为我们可爱的家园献出全部力量。
六年级作文300字 篇3
每个人都流过泪，辛辛苦苦堆成的雪人融化了，流泪；打针疼了，流泪；钢笔丢了，流泪；高兴时，流泪；不高兴时，也流泪……泪水是感情的流露，泪水是成长的记录。每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在感情深处留下深深的印迹。
记得那一次，我的量角器找不到了，我急得像热锅上的蚂蚁。我把书包里里外外翻了好几遍，可就是找不到。我把目光落到了同位的桌子上，她桌子上有个量角器，和我的一摸一样(都缺了一个角)。我便发誓，一定要把它找回来，为上次我的量角器丢了，就被妈妈臭骂了一顿。我喊到：“徐丽的你还给我量角器。”她怔住了：“我没拿你的量角器，这是我的！”我们俩你一句我一句的吵了起来。我说：“这个量角器缺了一个角，就是最好的证据，难道你的量角器也缺了一个角吗？”最终，她示弱了。徐丽低下头，抓起量角器，狠狠地向我手里一扔，背起书包回家了。
回到家，我一翻书包，只见量角器竟安然的躺在我的'书包里。我想起了放学后和徐丽吵架的事，泪水像断了线的珠子似的流了下来。我拿起量角器，向徐丽家跑去……
我流泪了，那是懊悔的泪！
六年级作文300字 篇4
春天的校园 春天的景色算是最美丽的了，它悄悄地来到了我校园，悄悄地带来了生物园池塘中的鱼儿欢快，悄悄地带来了花草的嫩绿，悄悄地带来学生们的快乐。
春天的校园，无论，我在上午或下午，我都会闻一阵清香的香味，那些香味是从生物园里发出来的`，我静静地走进生物园，发现现在许多花儿正慢慢开了，那花儿有红的，黄的……那花儿是有六片花瓣围成的，中间有一点小黄点，还有，那小草也探出绿色的小脑袋来了，它是那样嫩绿的，光滑的，一阵微风吹来，小草和花儿好象在说话。还有那树木，已经长出密密麻麻的茂盛的树叶来了。另外，我还发现了生物园中的池塘中的鱼儿是那么欢快，我伸手进去捉，我刚刚把手放进水利，鱼儿已经跑得无踪无影。“滴”一声，春雨开始下了，我快步地走进教室，当我走进教室时，我又看见一年级的学生走出小院子淋雨，当时，我正想：他们不是傻了吧！我头脑一转，我也匆出外面淋雨，因为，我知道一年级的学生们想玩打水仗，所以我也要和他们一起玩。雨渐渐停了，迎面扑来空气是那么新鲜，雨也给了大地的生物痛痛块块地洗一个澡。
春天的景色是最美丽的，它的美丽使我的校园显得更加美丽。
六年级作文300字 篇5
校园是个美丽的地方,有娇艳的花儿绽开笑脸,有翠绿的大树迎接我们到来.校园也是个充满智慧的地方,让我们知道我们不知道奥秘.校园还是个快乐的地方,我们跟小伙伴们玩笑嬉戏,校园里到处都洋溢着我们的欢乐。虽然校园给我们带来欢笑，但也给我们带来小意外。记得我的朋友说，有一次，她去巡查.来到篮球场,看到有许多同学在玩游戏：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球,有的在打羽毛球......每个同学脸上都露出了笑脸,都显得十分高兴。突然有一个同学,不知他是兴奋过头,还是想大出风头，竟然用手抓住篮球杆上面横着的那条杆,身子甩来甩去,就像一只灵活的猴子.霎时，同学们都向他投去羡慕的目光，他看见了，就越甩越起劲。甩了十几次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下来.那位同学用他的'一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊：“好痛啊！好痛啊！”老师们立即送他去医院检查，一看，原来是手断了。经过这件事后，校长马上通知所有学生到篮球场集合，告许同学们着件事，并警告同学们不要做爬栏杆等危险的事，还加强了记律呢！所以，我们不要做危险的事。因为我们只想要一个给我们带来欢笑的校园，并不想要一个给我们带来小意外的校园！！！
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