六年级年的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
“叮铃铃”上课铃响了，谢老师走进教室，给我们上了一堂有趣的作文课。
谢老师津津有味地给大家讲了一个故事——盲人摸象。接着笑眯眯地说：“同学们，我们来做一个游戏——盲人摸‘象’，要不要？”全班一听到做游戏，乐开了。我心想：哪来的象呀？
这时，谢老师也不想跟我们兜圈子，说道：“游戏规则是请一个同学拿出一条红领巾把眼睛蒙上，当做盲人；再请一个同学当做大象给盲人摸。有谁愿意做示范呀？”全班鸦雀无声，忽然有一只小手举得高高的，原来是小艾，大家都为他的勇气而鼓掌。
只见老师用红领巾把他的双眼给蒙住了，有一个同学大声喊起来：“飞鹰女侠来了。”全班被这一句话给逗得肚子都笑疼了。老师让小光站在小艾面前，说：“开始，可以从身高和身材去猜。”小艾听到命令后，双手往前一伸，就像僵尸一样。全班再一次开怀大笑起来。小艾摸了小光的脸，全然不顾小光的感受，小光则
苦不堪言。这时，小艾做了一个奇怪的动作：将左手放在小光的头上，将右手贴在地上。谢老师和大家一样，十分疑惑，便问小艾，说：“你在干什么呢？”小艾说：“我在量身高呀！”全班听后，扑腾一声，大笑起来，小光也哈哈大笑。这时，小艾急忙说：“是小光。”原来刚才小光的笑声让小艾一下子猜中了。
游戏正进行着，六（2）班的教室传出了震耳欲聋的声音。这一堂有趣的作文课，使大家受益匪浅，大家的`心里早已在老师的感染下种下了做事戓猜物品要全面发展，不可以偏概全的种子。“叮铃铃”，残忍的下课铃响了……。
六年级年的作文 篇2
童年是一杯酒，醇香淡雅令人回味无穷；童年是一首歌，婉转动听而无法忘怀；童年是一颗星，永远照耀我们的心田。
我金色的童年，是在乡下姥姥家度过的。
春天，正值农耕时节，在姥姥家的我自然十分无趣，便时而看看天，时而看看地，时而看看北归的燕子，时而看看花间的蝴蝶。有一次，我竟在门外站了三个多小时，只为了看柳树影子的偏移。种地回来的姥姥看见了呆呆地站着的我，咧开了嘴：“这孩子是不是着了魔了？”
柳树说：“夏天到了！”夏天的柳树长得已经十分茂盛，像一把倒置的绿色拖布，撑起一片阴凉。园中的果蔬大部分都已成熟。有的西红柿是红的，但十分酸；有的.是绿的，但还有些甜，这其中的道理，那时的我是怎么也说不清。姥爷还会摘下一条柳枝，抽去里面心，留下外面的皮，当做笛子吹。姥爷总是能吹出呜呜咽咽的低沉的声音，我总是能吹出清脆悦耳的声音。于是，我俩合奏出的“交响乐”在整个园子里回荡。
秋天，是收获的季节。我经常和姥姥一起去地里掰玉米。我总是掰了几个就累得不行了，便去当逃兵；往车上装苞米，又扔不进去，弄得满地都是。这时姥姥就会说：“别捣乱了，到那边玩吧”于是就去饮马河边玩泥巴泡，玩了一会，又开始掰起苞米。我在地里“瞎闹”的那些“典故”弄得姥姥哭笑不得。
冬天到了，天气十分寒冷，我便很少出屋。于是便让姥姥给我烧鹅蛋吃。那香喷喷的味道，令我回味无穷。
童年的点点滴滴，儿时的难忘记忆，像一颗颗明星，托起了一片璀璨的星空。
六年级年的作文 篇3
在一个月黑风高的夜晚小学生作文，我和哥哥坐在阳台上看月亮，看着看着就想起了小时候和哥哥在田野里放风筝，那是多么美好呀！
那时很流行放风筝，我就和哥哥在家做风筝，但是怎么做也做不好，然后我和哥哥就去问爸爸：“风筝要怎么做？”爸爸就详细的告诉我该如何做，我和哥哥在旁边认真地听，听完后我就和哥哥一起动手做，直到吃晚饭的时候才做完。那可是花费了我九牛二虎之力才做成的，吃完晚饭后，我依然站在阳台上，而哥哥出去玩了。我就想，风筝飞在空中是个什么样，真期待明天的到来，因为明天一到就可以放风筝了，那里玩风筝的.人大部分都是买的。爸爸说：“做任何事情都不要去依赖他人，要自己去动手做、动脑想。”这句话我永远都记在心里，刻在脑海中。天亮了，我们吃完早饭就在海边上的小草地上放风筝，因为我住在我姑妈家，我姑奶家离海很近，那里的小孩子也很喜欢放风筝，我和那里的小孩一起放风筝，但是一阵风吹过来把风筝吹到树枝顶上了，那里的小孩都不去把风筝取下来，而我就大胆地爬上树去取风筝，风筝取到了。因为树太高了，我一跳，腿给摔伤了，但是好在风筝没有摔坏。
放风筝是一件多么美好而又好玩的事情呀。
六年级年的作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。转眼间已经到了20xx年了。我已经45岁了。
20xx年我从国外回到了我的家乡——湖屯。音速飞机，从美国到中国只需两个小时。我立刻被我这翻天覆地的变化吸引住了。
我发现汽车行驶在回家的路上，我发现地面上是彩色的。时而是黄色;时而是紫色;时而是红色;时而是蓝色……而不是像现在的柏油路面。妈妈告诉我，这样会减少交通事故，提醒人们走不同的路面要谨慎。更神奇的是没有人在开车。妈妈说：“现在都是用电脑开车，这样不会造成塞车、交通事故。人们只需欣赏风景。”妈妈还告诉我：“现在的`街道都会自己清洁了，还可以释放氧气。下雨时，也不要担心地面湿滑，因为地面有自动吸水功能。可以保证人们在路面行驶的安全。”
到了家乡，我发现了一座座低矮的房子变成了一栋栋高楼大厦了。以前爬楼梯上楼很吃力，还跟费时间。而现在变成了电梯大楼，门是自动门，家门都需要指纹。在家现在窗前到处都是春意盎然，远山近水，尽收眼底。小区的花园也美不胜收。各种各样的花都在争奇斗艳。到处但是美不胜收。如果你在家呆累了，只要一出门就可以锻炼身体，小区有各式各样的健身器材。比如：游泳池、球场……
小区里还有许多机器人。妈妈告诉我：“那些机器人的工作是保护环境的。”我点了点头。
我回到了我的母校。我走到了我的班级六(5)班。我发现老师的讲台上没有粉笔，我很惊讶。我在想：老师的讲台上为什么没有粉笔呢?突然出现了一些字。我才恍然大悟，原来那些字是老师心中想的，然后老师想的就会投到黑板上。为了环保，人们用的也不是纸了，而是用电脑。
在20xx年的电脑分很多类。如：学习电脑、工作电脑……
这就是20xx年的时候，你看这变化有多大。
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