六年级年的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
你们一定都知道9月10日是教师节吧，同学门在教师节里送给老师的礼物都不同；有的送礼品，有的送贺卡，有的'送娃娃，还有的送给老师一本含义深重的书本。而有个小女孩却与众不同，他送给老师一束鲜花。这鲜花看似普通，但它包含着小女孩对老师的爱。
你看那小女孩，两手各拿着一束鲜花，一蹦一跳地跑着。突然，她放慢脚步，踮着脚慢慢地，一步一步地向老师办公室窗前走去，微笑着，小心翼翼地把右手的那一束鲜花插进放在老师装满了笔的笔筒里。老师桌上摆着地球仪、墨水盒、老花镜、一本小台历和一本语文书。这每一样都说明了老师日日夜夜地为我们付出的辛劳。
啊！老师，辛勤的园丁，你为了培育我们这些祖国的花朵而洒下多少汗水和心血；为了教育我们您给了我们多少的关怀啊。老师，您教我们懂得了文明礼貌，教我们树立远大理想，让我们懂得了做人的道理……
啊！老师，辛勤的园丁，我们永远爱着您.
六年级年的作文 篇2
每一个孩子都希望有一个和平的世界、一个充满爱和温暖的家！可是世界并不那么太平。1937年8月28日，日本军用他们的武器袭击了上海火车站，许许多多的孩子失去了父母，许许多多的人失去了家园，发动战争的人是多么的可恶呀！
1937年8月28日，日军侵占了上海火车站，孩子们撕心裂肺的哭声，人们四处奔跑的惊恐表情，是日军最想要的。那时的火车通道已经被日军炸得成了一片废墟，空旷的`废墟上，有一个3、4岁的孩子正在悲痛地嚎啕大哭，他的哭声中充满了恐惧、无助。看着被日军炸烂的火车站：人行天桥早已断开，断掉的天桥罩住了检查站。打累了的日军像一只只蜗牛懒洋洋地坐在那里有说有笑！这些情景被深深地印在孩子的脑海里，父母为了救他，死在敌人的炮火中。
孩子的心里渴望和平，他不想失去父母，不想让每一个家庭都好像他那样没有了父母，妻子失去丈夫。他心里在呼喊：停止战争，保卫和平。
世界上还有国家并不太平，我们要团结起来：保卫家园，停止战争！
六年级年的作文 篇3
理想是人生导航，为我们指引方向；理想是灯，照亮我们前进的道路；理想是路，引领我们走向成功。
每个人都应该有自己的理想，今天是医生，明天是教师，后天是画家。而我的理想是做一名医生。
至于我为什么想当医生，还要从我小时候说起。从小我就体弱多病，面对医生总是很害怕。可是有一次，改变了我对医生的看法。
还记得那次我又生病了，妈妈偏要带我去医院看医生。可我特别害怕，嚎啕大哭起来，妈妈怎么拉我我都不愿出门。可我的病情越来越重，妈妈便拖着我去了医院。到了医院，我依旧哭个不停，医生阿姨看到了，连忙轻声安慰我：“小妹妹，别害怕。打针一点儿都不疼，你要想象你是一个勇敢的小超人，这样你就不会害怕了。”“真的吗？”“真的，不信你可以试试，要是你不哭的`话，阿姨会给你气球哦！”我高兴的答应了阿姨。打针时，我忍着恐惧，一滴眼泪也没流。阿姨还夸我是最勇敢的小朋友！此时此刻，一个小小的梦想，在我幼小的心灵里萌发了。
在通往理想的道路上，少不了挫折与失败。但我不会因为一时的挫折或失败，而失去信心。我会好好学习，永不放弃。
虽然我不能像军人一样保家卫国；不能像警察一样追捕逃犯；但我能通过自己的努力救死扶伤。
我相信功夫不负有心人，只要通过我的不懈努力，就一定会成为一名救死扶伤的医生，走向成功的彼岸！
六年级年的作文 篇4
“我不想，我不想，不想长大，长大后要……”我想你们一定都听过这首歌，这首“不想长大”唱除了很多人的心声，但我却不是一个不想长大的人，恰恰相反，是一个很想长大的人。
大人们常常以我们是小孩子所以总是不给我们说一些秘密，例如：我们追问一些事时，大人们总是说：“小孩子家，知道那么多干什么，去，去一边玩去。”所以，我们不能这样，我们应该快快的长大。
长大了，我就可以自由的出去，想去哪玩就去哪玩，不用听爸爸妈妈的唠叨，不用整天闷在家里写作业，不用一大早就起来去上学，不用每天都忙忙碌碌的，可以每天一直从早上睡到直至一样亲吻山坡的时候，那真是太美了！长大了，一早上穿着自己喜欢的衣服迎着阳光去吃我喜欢的早餐，吃完了就去和朋友一起去商场买东西，买完就去玩，过着没有人管的.生活，多美！
爸爸妈妈不在的时候，我就在家里拖地，把地拖的一尘不染，干完了就把衣服洗洗，有时候他们一天不回来的时候，我就会亲自下厨做我想吃的饭，吃玩饭就看电视……因为我觉得我已经长大了，所以经常我一个人在家的时候也不会觉得害怕。所以旁边的大人都说我是一个小大人，长大呀，肯定都管不住
啊！真得好想长大呀。好像知道长大会长什么样子，好想过上大人的自由生活！
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