四年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
有一天，小松鼠想到仓库里吃一颗核桃。它来到仓库里一看，大吃一惊，原来仓库里的核桃一个都不见了。它连滚带爬地喊道:“不好啦，不好啦，仓库里的核桃全不见了。”
小松鼠爸爸和小松鼠妈妈知道了这件事后，非常着急。忽然，小松鼠眼睛一亮，说：“爸爸妈妈，我想到了一个好办法，肯定能把小偷捉住。”
小松鼠妈妈说：“儿子，什么办法？快说。”
小松鼠说：“我们要......”
果然，没过几天，消息传开了，小偷听说松鼠家还有核桃，又想到它家偷核桃吃。
三天后，小偷做好准备，它小心翼翼地来到松鼠家的'仓库门口，见门开着，心里暗暗自喜。刚走进仓库，门就关了。接着在小偷的头上掉下了一个铁笼，把它装在里面了。
松鼠爸爸报了警，，把这个小偷捉住了。
原来这个小偷就是臭名远扬的老鼠。后来老鼠赔了松鼠家一仓库的核桃，并押进监狱十天。
从此以后，老鼠再也不偷东西了。
四年级作文 篇2
我们班有64个人每天都会有人值日，可是今天那个值日的人迟迟没有来，班长大可耐何之下。问有没有人愿意替他值日一下。可是一个人都没有举手。因为那可是个累活，要到臭烘烘的垃圾，还要拖地扫地，大家想想就觉得非常累。班长失望的低下了头。就在这时，我把手举了起来，因为在困难时你帮助了别人在你自己困难时别人也会帮助你。
就这样，到了放学，我开始值日了职业分三个工程。一扫地拖地二倒垃圾，三擦桌子。讲台，黑板。我先倒了一盆水放在旁边，拿起扫把这边扫扫那边扫扫，把垃圾扫在一起，再用撮箕，把垃圾戳进去扫完地后我拿着拖把在水里面沾了沾在拿起来拖。不过一会儿地板变得光滑，起来和我倒的那盆水已经乌漆嘛黑了，我把水倒了，又打了一盆干净的'水，把它放在旁边，我已累的满头大汗，但是我还是坚持了下来，拿起黑板刷把黑板上的字都擦掉，再用湿抹布把教室的每一个桌子都擦得干干净净，看不到一点屋子。擦完后我就去倒垃圾垃圾倒完后我就回家了。
第二天早上，老师来了就问昨天值日生没有来？是谁把教室卫生打扫了，这么干净。班长把作业的事都告诉了老师，老师知道后走到我跟前。笑了笑，露出了一排干净的牙齿，高兴的夸我真热心！得到老师夸奖的我心里美滋滋的，想以后我还要做个热心的孩子，既可以得到老师的夸赞，还可以帮助别人。想好之后我握着拳头喊加油！
四年级作文 篇3
友谊是没有限期的。朋友之间深深的友谊是无法估量的，当你回想起往事时，你会感到朋友之间的友谊有多宝贵，你会后悔你之前没有好好去珍惜，但是后悔已经晚了。《仙踪林》中就能体现出这一点。还有一个启示等着我们去发现。
《仙踪林》这本书的第一篇讲的是俩个小朋友之间的纯厚友谊。男孩子是个能做到信守诺言的人，而小女孩却因为口渴去买冰糕的时候因为太贪玩忘记了男孩还在公园等她，就这样等啊等，男孩不知不觉的已经等了好几年了。男孩渴了就喝雨水，饿了就大口大口的吃风，就这样男孩度日如年得过着。谁知道男孩在等待的时候已经有了树的大体轮廓，他摸摸裤子，竟然像硬纸一样硬，这就是——树皮。可令我们万万没想到的是男孩感到很兴奋，他在想他会变成什么树，他想了好一会，最终决定变成一棵杨梅树，因为那个女孩子最喜欢吃杨梅了。就这样时间一分一秒的过去了，男孩已经完全变成了一棵杨梅树。男孩一直坚信女孩一定会回来的。其实，女孩去了更远的地方，也结婚成了家，有了孩子。女孩老了想回故乡看看，当女孩不知不觉的走到树下的一张石桌上旁时，男孩便认出了她，就不停的晃动树枝，让女孩注意他，谁知树上还掉下了一颗杨梅，女孩捡起杨梅，虽然女孩的'牙已经快掉了，但她还是勇敢的吃掉了它。之后女孩对这棵树有了很好的印象，于是每天都来这玩，可一天女孩累了就坐在石椅上睡着了，顷刻间，树的叶子全掉光了，轻轻的盖住了女孩……
这件事表现出来朋友之间的友谊很深，这是一种纯洁的友谊。
回想起与小学同学的吵闹，我总是感到心里有点过意不去，我后悔当初我这样做，虽然我们天天吵吵闹闹，但我知道这也是我们友谊的见证。当朋友在一起提起小时所做的事时，我感到了这才是我真正的朋友。正是在这吵吵闹闹中，我才明白了友谊的宝贵，才明白了珍惜。
这个故事不仅让我懂得了友谊的宝贵，也让我懂得了答应别人一定要做到，不要违背自己的诺言。这样同学之间的友谊会更加深厚。
一个拥有真心朋友的人，才知道生活中有个真心朋友的是多么的好，他会在你困难时向你伸出援助之手，总之友谊是没有限期的，我们要好好珍惜这宝贵的友谊，直到永远，永远……
四年级作文 篇4
六一儿童节到了，妈妈带我去了杭州国际博览中心，那儿正在举办20xx杭州（国际）未来生活节。
走进场馆，一眼望去，好看的东西太多了，让人眼花缭乱。有绝版乐高、VR射击、机器人表演、魔幻星空、未来足球等，但我最喜欢的还是未来人居节里的陶艺工程。
到了陶艺“小作坊”，映入眼帘的是一排排大小不同、花纹复杂、细节入微的陶碗、陶罐和陶杯。它们呈土黄色，刚刚制作好还没烘干，摸上去很是细腻，隐隐还有一股泥土的清香。
走近细细端详，花纹更为多彩，有的上面刻着牡丹花，四周还有叶子那淡淡的痕迹；有的上面刻着各种不同的线条，有直线、虚线、弧线，还有圆圈儿，看着也是别有一番古韵……
绕到“小作坊”的另一边，有很多人围在一块，里三圈外三圈的.，我个儿小，从人缝中钻进去一看，嘿，有个大姐姐正在做陶艺呢！只见她拿出一块陶泥，放在一个转盘上，浇了点儿水，将手摁在陶泥上面，脚踩在踏板上，转盘就开始转了，那陶泥被摁住的地方渐渐陷下去，越陷越深。转盘停住了，大姐姐又浇了点水，轻轻按了按，用手从那块陶泥模型里面向外顶，转盘又开始转了，只见那东西越来越大，越来越薄。转盘又停住了，这次大姐姐用一片薄薄的板沿着转盘一刮，那东西便离开转盘，成型了。嘿！是一只挺精致的碗呢！接着，大姐姐又将碗端到一个台子上，用吹风机吹干，拿起小竹刀，开始刻画了……
我看着这复杂的陶艺工程，心想，这陶艺就不能简单化一点，现代化一点，科技化一点吗？陶艺，我在未来等着你！
四年级作文 篇5
“同学们，我们今天和泥巴来个约会怎么样?”同学们有的没反应过来，说：“泥巴脏兮兮的，我才不干呢!”有的同学一下子反应过来，说：“好!好!”原来，今天老师要带着我们做陶艺啊!
我们准备好材料：陶泥、陶泥拉胚机、水、鱼线。老师告诉我们做陶艺的方法后，我们就开始做了。
我先把陶泥在桌上轻轻地摔了几下，这是为了把陶泥里的气泡摔出，不然在烧制的时候陶泥会出现小洞，然后把它揉成圆球状，就可以上机制作了。我把陶泥轻轻往陶泥拉胚机的中心一摔，使陶泥固定在陶泥拉胚机的中心，现在，我可以开孔了。按老师说的，我把四指并拢，托在陶泥的外壁，然后把大拇指放在陶泥上面的中心，用力往下压，不一会儿，随着陶泥拉胚机的转动，陶泥中间出现了一个孔。现在，我要做的是最重要的'也是最难的一步——塑形。
我本来想做一个花瓶的，可是我做来做去，发现陶泥不够多，只好改变主意，做一个碗。我把手四指并拢，托在陶泥的外壁，把大拇指放在孔里，把手往外张，终于有点碗的样子了。可是，碗的边却像狗的耳朵一样，垂了下来。我刚想修正这个问题，突然，因为我用力过猛，泥胚断了。这时，师傅走了过来，见我的泥胚断了，便把泥胚还贴在陶泥拉胚机上的部分取了下来，把泥胚放在左手掌心上，右手压在泥上画圆圈，不一会儿，陶泥在师傅手中形成了一个圆球，只见师傅左手拿起陶泥，轻轻往陶泥拉胚机的中心一摔，陶泥就与陶泥拉胚机黏住了，然后用相同的方法开孔。师傅问我：“小朋友，你想做什么?”我说：“我想做一个碗。”师傅听了，按照与我相同的方法做，只是这次为了预防陶泥垂下去，开口向里缩了一些，师傅问：“这样可以吗?”我觉得还可以，便答应了。
原来做一个陶艺是很难的。现在，我想起我以前打碎一个碗就一笑而过的事，我惭愧不已，以后我要好好爱护工人叔叔的劳动成果。
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