六年级年的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
在我外公家，有一只非常可爱的京八狗，它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛，金光闪闪。黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，一点儿也不大，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达，体格矫健，再加上那威武的神态，就是像一个保卫国家的战士。
可爱的毛毛毛毛吃饭的时候特别奇怪。一次，我会外公家玩儿。到饭点儿了，只见毛毛吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人给他抢似的。待毛毛稀里糊涂地吃完一碗，毛毛会把“手”搭在我腿上，摇着它那条金色的尾巴，似乎在对我说：“小主人，你难得来一次，看我今天表现这么好，就再添一碗吧！”这时，我便扔了一小块肉给毛毛，毛毛欢喜地跳起来接住那块肉。调皮的毛毛有一次，我回外公家，吃年夜饭。进了家门就把妈妈刚给我买的‘红蜻蜓’脱下放到鞋柜上。这时，我的表姐在外面叫我去跳绳，我高声地答应着。急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上单单少了我的`鞋，我把鞋柜都找遍了，也没有踪影。我暗暗嘀咕起来，真是见鬼了吗？刚刚一会，鞋子怎么就不翼而飞了吗？
我怀疑是爸爸不让我出去，故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来，非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈，找遍了整个屋子，也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来，全家都惊动了，都帮我找鞋，可结果还是竹篮子大水一场空，没有找到。就在全家人纳闷的时候，点点慢吞吞从窝里爬出来，嘴里叼着正是我的一只鞋，摇着尾巴，讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟，原来罪魁祸首是点点呀，弄得我这是哭笑不得。追忆毛毛
可是毛毛在20xx年的春天，被村口的‘打狗匠’给偷走了。至今我一看见金毛狗，便不由地想起毛毛来。
六年级年的作文 篇2
周六上午起床，突然想起九点半有一场NBA球赛直播。对战双方是马刺和火箭队。匆匆忙忙地打开电视，还在播放两队的实力分析，于是我坐在沙发上津津有味地看了起来。
论实力，马刺队更有经验，配合更默契，但队员有些老迈；而火箭队年轻，能跑能跳，还有三位大将——麦迪，姚明，阿泰斯特助阵，自然更胜一筹，只要防住了邓肯，胜利对火箭来说，简直是易如反掌。
果然不出所料，火箭打得一帆风顺，第四节开始时就已领先十分之多。可篮球的魅力——变化无常——就在这时显现出来了。在比赛还剩最后的三分钟时，曾一度领先十多分的火箭只差六分便要被对手追平。火箭开始觉醒，但马刺众将越战越勇，多次暂停后，最后1.8秒，邓肯又罚入一球，终于将落后六分变为领先三分。在锣声响起之际，阿泰斯特为火箭掷出了最后一投，球却从边框弹了出来。“Ye——”看台上的马刺球迷一片欢腾，而火箭球员则只能黯然离去。
火箭为何不能在最后一节保住巨大的优势？恐怕又有很多人要找“体力不支”这个借口，我看不是这样的：年迈的马刺尚且能坚持下来，火箭怎可能没了力气？火箭队员的身体、体力没有垮掉，但精神早已崩溃了。不是因为没有自信，而是因为信心太足，成了自负。身为球队的进攻核心，麦迪竟然有时在进攻回合从转播屏幕上消失；身为NBA第一高度，前几节抢下多个前场篮板的姚明却在第四节默默无闻……
而与之形成鲜明对比的是，马刺队以邓肯为首的老队员们面对巨大的压力，却毫不退缩，顽强拼搏，终于在最后关头上演大逆转好戏。决定胜负的`第四节，马刺单节的比分领先十三分，完全可以说是打了一整节的高潮。
有时候，就算是离胜利仅剩一步之遥，也不可以松懈，否则很容易前功尽弃，前面付出的努力再多也付之东流。就拿一枚硬币的制造来说吧：先将铁水冷却成铁，分割成一块一块，最后还要雕琢花纹，即使花纹上只多了一个细微的小点，这枚硬币也就成了废品。你说说看，这与火箭的失败不是一个道理吗？
马刺队用他们的坚毅给年轻气盛的火箭队上生动的一课。也给了我深深的联想和启发。
六年级年的作文 篇3
最美的风景是什么？也许有人会说当流星划过天际时那一条美丽的弧线就是最美的风景；也许有人会说夜空中的繁星便是最美的风景；也许有人会说一片花海就是最美的风景。但我认为，乡村学校就是最美的风景，因为有那样一群人。在城市的尽头——乡村，没有繁华的街市，闪亮的霓虹，只有破旧的平房，只有饱经风霜的生命。而他们，毅然地到那里去工作，因为他们知道那儿有一群渴望学习的孩子们。
他们也大多出生在普通的家庭，一样也渴望着学习，值得幸运的是他们有学习的机会。他们凭着对知识的渴望和自己的努力最终考上了名牌大学并获得了许多荣誉，在名牌大学中努力深造。终于毕业了，他们本可以去那车水马龙、灯红酒绿的大城市工作，可他们心中一直有一个信仰：去乡村教书，为那群可爱的孩子传授知识。并带着信仰去了乡村。虽然他们深知乡村环境艰苦，但是他们不怕，他们要为祖国的下一代着想。
他们来到了乡村，开始了自己的教育生涯。他们到了各自负责的班级教室，望着讲台下一个个渴望学习的孩子们，开始了第一堂精彩的课：孩子们一个个坐姿端正，聚精会神的听着老师讲课，积极举手回答老师的问题……在他们的精心培养下，那群孩子们茁壮成长着，一天一天的.在进步，知识量不断增加。渐渐的，孩子们大了，懂事了，都以自己的老师为榜样，发誓大学毕业后也要当一名乡村教师，因为是老师传授给了他们知识，教会他们做人，老师是他们心目中无比高大的形象。就这样，他们为祖国培养着一批又一批的人才，不辞劳苦，辛勤工作着。
我想正是因为乡村拥有了不辞劳苦、兢兢业业的他们——乡村教师，才如此的美丽！看着他们站在讲台上，悉心教育着孩子们的样子和，下的孩子们专心致志、一丝不苟的态度，一种赞叹之情从心里油然而生：我想，这便是最美的风景，她胜过巍峨的高山，胜过波澜壮阔的大海，胜过一望无际的原野，胜过一切鬼斧神工还是金碧辉煌的风景！
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