六年级年的作文

六年级年的作文5篇[通用]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的六年级年的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级年的作文 篇1

　　我认为，一个人走向成功的道路，创新是必不可缺的因素。

　　莎士比亚曾经说过:“推陈出新，是我的无上诀窍。”是啊，如果我们只会一味的模仿别人，最后的结果不仅惹得别人讥笑，还会一事无成。

　　古今中外，放眼望去，有哪位成功人士是靠抄袭上位？亦看那出乖露丑，学习邯郸的郑人，或看那可笑至极的东施。拾人唾涕的人必定一事无成，独辟蹊径的人必定获得成功。

　　创新并不是闭门造车，我认为，创新离不开借鉴与继承，但借鉴不等于抄袭，创新也不等于抄袭，好比说伟大的牛顿，早在他发现地心引力之前，其他科学家，如哥白尼，伽利略，开普勒等早已研究过引力问题，可是，谁能说牛顿靠的不是自己的努力？谁能说牛顿不是伟人？

　　但如果你不创新，只会固步自封，是怎么也不可能获得成功的，还拿牛顿举例子：牛顿的一生有伟大的发现：力学三定律、万有引力、光学环、光微粒说、冷却定律以及微积分……，然而到了晚年，他不知怎么了，研究陷入了亚里士多德的柏拉图学说的范围而不能自拔。他花了数十年的.时间来研究上帝的存在，结果却一无所获。由此，我们可以知道，即使是一个再伟大的学者，一旦落入陈旧的范畴，就谈不上有丝毫的成就。

　　所以说，不要怕别人嘲笑，不要怕世人讥讽，要把自己心中那个奇妙的想法做出来，要敢于创新！

　　只要你创新，就能在夜空中做最闪亮的一颗星！

　　只要你创新，就能做金子中的钻石！

　　21世纪，是科技迅速发展的世纪，人才济济，如果你不创新，不进步，赶不上时代的步伐，又何谈成功？

　　在成功的路上，总会充满坎坷，有时候，只需要创新，绕一条小路，前途依然光明。

　　所以，从现在做起，好好学习，开拓思维，长大以后为祖国的发展贡献自己的一份力量！

六年级年的作文 篇2

　　我——一个活泼的小女孩，我的名字叫赵梦如，现在我来介绍一下我自己吧！

　　我长着水灵灵的大眼睛，像黑葡萄一样，好像会说话似的；单眼皮及鸡蛋形的脸蛋，不长不短的头发扎成高高的马尾辫。我的鼻梁并不高，一张小嘴能说会道，弯弯的眉毛。我的脾气并不好，不过身材很好，一张嘴，露出一口洁白的牙齿。从我嘴里说出来的话，有时能把人逗得哈哈大笑，有时又能把人气得火冒三丈。

　　我喜欢粉红色，平时总是想着打扮一下自己，说实话，我其实是很爱美的，有时还有点儿呆呆的，总是喜欢玩一些幼稚的游戏，还很爱幻想。我还希望自己能考上一所好的大学，有一份好的工作。我喜欢听音乐，因为音乐可以让我的心情变好，我也能沉醉在美妙的音乐声里，把一切烦恼抛在脑后。我很喜欢学英语，对于语文还算可以，但是对于数学就一窍不通了。

　　有的时候，我的心非常软，表姐总是说我是刀子嘴豆腐心。我有两个表姐，一个表哥，都是我舅舅家的.小孩。我经常和我的小表姐玩，小表姐其实并不小，她只比我大两岁，却比我大三年级。我很喜欢和她玩，她也总是陪我玩一些幼稚的游戏。

　　有一次，妈妈带我和我的弟弟去表姐家玩，弟弟当然和表哥玩，大表姐作业又是一大堆，对于我来说，可以把我压不死也能累半死的作业，我就和早就写完作业的二表姐玩。我们来到一条小河边，表姐拿着一个瓶子，我们一起捉小虾。我们守在一个清澈见底的地方，表姐手急眼快的，一下子就捉住了一只小虾，我也不甘落后，就认真的观察，不让一只小虾跑掉。过了好久，都没看到一只小虾，我不耐烦的搅了搅水。啊！出来了一只小虾，我急忙去抓，小虾好像知道了什么似的，赶紧跑掉了，我沮丧极了。表姐看了，走过来，对我说：“你要想抓住小虾，就不能让小虾发现你，要抓它一个措手不及。”这时，一只小虾出来了，我按照表姐的方法，一下子就抓住了一只小虾，我高兴极了，心想：原来抓小虾这么简单啊。

　　这就是我，一个活泼可爱的小女孩，懂得知足常乐，现在你们认识我了吧！

六年级年的作文 篇3

　　秋天，悄悄的送走了炙热骄阳，轻轻的迎来了清风拂面，树梢上的叶子也换上了红色衣裳，随着风翩翩起舞。站在家乡金黄色稻浪中的我，眼睛里见到那饱满的稻穗正向自己挥手问好，鼻子正吸取农夫用汗水种出满足的味道。此刻，秋天的味道是香的。

　　正当我沉醉在四周的美景时，突然一片红透的枫叶，乘着秋风掠过，看起来就像小孩子们正要去玩游乐设施一样，出发！花样百出的.风姐姐，一下动，一下不动；一下慢走，一下快跑。把那些被她绑架的叶子妹妹们耍得团团转，弄得头昏眼花，抱怨连连。只不过风姐姐当作没听见一样，继续她的恶作剧之旅。耳边风声呼呼，风姐姐竟用她那一双冰冷的手轻抚着我的脸，不禁让我感到几分寒意。此时，秋天的味道如何？如人饮水，冷暖自知，要自我体会方能领略。

　　夜晚，全家人坐在院子里促膝谈心，我们有时望着满天星斗，期待着某个方向会有流星画过；有时听着大人们讲古论今，幻想自己有一天也能离家闯天下……不久，远处厨房传来了几声杂音，接着便飘来阵阵香味。好鼻师的我立刻脱口而出：“啊，是奶奶拿手的传家宵夜香！”这是她老人家最喜欢用来表达疼爱孩子、孙子们的方式了。此时此刻，秋天的味道是团聚味，是幸福的味道！

　　细细品尝过秋天的味道，才能领会秋天的迷人之处。虽然，时间会过去，世事会变化，但是那些值得再三咀嚼的味道，都将深深留在我的脑海里，不会散去，不会消失……。

六年级年的作文 篇4

　　不知何时听过一句话：“只要你永远站在阳光下，你便不会孤单，因为你的影子永远陪伴着你。”但在雪的世界中，虽没有那轮红日，我却依然不感孤单，因为有飞雪在我身旁飘荡。

　　那天下的雪，大概是20xx年的最后一场雪。当闹钟里的小鸟又用悦耳的歌声将我唤醒的那一刻，我惊呆了：在窗外，不是以前那熟悉的世界，而是雪花交织的一幅画！抬眼望去，不再是那熟悉的屋顶，分明是一块散发香味儿的.糖糕！这一切在茫茫白雪中，显得如此静谧。

　　我忽听得一声门铃，忙跑去开门，门口站着的是小伙伴，她想去玩雪，我当然也去。一只只雪球飞掠过去，在我们之间连起了友谊的桥梁。一个雪球击中了一棵大树，雪花立即飞溅开来，又悠悠地落在我们身上。汽车不见了，取而代之的是一个个大雪块，我们用舌尖接了一点雪，没有味道，只是那么冰凉的一点，它们变化成水，滋润万物。小伙伴说，她尝到了味道，是一种心愿达成时快乐的味道。雪花悄然落下，不过在那一刻绽放了自己的美丽，为了心愿，它们愿意付出一切，是一种甜蜜又苦涩的味道。

　　在漫天大雪里，虽没有那轮红日，却给人以思想，它们为装点这世界而付出，人又有多少能做到呢？冰雪之心，如人皆有之，世界将为天堂乐土… …

六年级年的作文 篇5

　　前几天，张伯伯送给我一只蝈蝈。

　　它被关在一个小笼子里。它有一双乌黑黑的眼睛，翠绿般的皮肤；长长的双腿如弹簧一般有力，是一名弹跳运动员；它有一双短短的翅膀，不知能飞起来吗；腿上长有尖刺，好像在警告我们，不要碰它。

　　它有两颗锋利而坚硬的牙齿，吃东西时，把食物放在嘴边，再用两颗牙齿把食物塞进嘴里。它很能吃，泡上几粒黄豆给它，它一下子跳到食物哪里，几分钟就吞了个一干二净。

　　它脾气不大好，有一次跟它玩，用根铅笔戳他一下，它如迅雷一般跳到笼子对面并露出锋利的牙齿，吓了我一大跳。我很不服气，再戳了它一下，它这次可火了，左碰右撞，上下乱跳，弄的笼子快要倒了，我只好躲开，以防它再生气。

　　它还是一名音乐家，它的`下身有时均匀的上下摇动，像是在呼吸。下午，我正在看书时，它突然吱吱的叫了起来，“吱……吱……”咦，还挺好听。但是叫起来没完，十多分钟后，我受不了了，大喊一声“够了！”还挺管用，它一下子不叫了。我问妈妈：“妈妈，养蝈蝈是为了什么？”“这还用问，听它叫呗。”完了，这下惨了。

　　到了晚上，它爬到笼子上看着月亮，应该是想家了吧。

　　我和蝈蝈呆的时间并不长，有一天上学的时候，我发现蝈蝈的一只腿发黑了，这是怎么回事？我没管它，上学去了，回来的时候却看见……它的一只腿断了。

　　怎么了……怎么会这样……这样不失去了它跳跃的本能吗？“妈，妈，你过来看看！”“我也不知道怎么了呀？”这时我妈突然想起一句话，“哎，秋后的蚂蚱，蹦跶不了几天了。”我突然一惊，难道，它要死了？

　　过了几天，蝈蝈剩下的一只大腿竟然也断了，看它可怜的样子，用剩下的小腿往上爬，想爬到上面去，刚刚拼了命爬上去，却下来了。我顿时哭了起来。妈妈说：“孩子，我给你个建议，不如，你把它放了吧。”放了……不，不行，我舍不得。这时，我脑子里突然出了个想法。它快死了，不如，让它回家吧。

　　我带着蝈蝈，来到小区附近的草丛里，找了个地方，把它拿出来，边放边说：“再见了，蝈蝈，你自由了，回家吧。”再往蝈蝈旁边放了几片菜叶子。我起来看了看这个跳跃运动员，它也看了看我。这时，我的泪已经把地湿透了。

　　第二天，我再次去看了看放它的地方，蝈蝈已经没了，只剩下一片菜叶子，但我一看菜叶子，惊奇的发现，那个叶子上，它啃过的印记，拼成了两个字---谢谢。

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