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五年级的作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文300字 篇1
爱就像夜里的路灯，照亮了我前进的道路；爱就像冬天里的一束阳光，给我们送来一缕温暖；爱也像一些糖果，给我送来了甜蜜。
有一天我去姥姥家玩，吃了一种椰子糖，感觉十分好吃。这种椰子糖放入口中后，会散发一种甜味。就是这味道，让我喜欢上了这种椰子糖。
我正在一边津津有味地品尝着椰子糖，一边看着电视。这时，姥姥看出了我喜欢吃这种椰子糖。于是就在这一大堆糖中帮我专门挑出这种糖。
一个小时在不知不觉中悄悄地溜走了。转身一看，我发现姥姥一直都在帮我挑选椰子糖。我知道姥姥的眼睛不好，而且医生不让她总是低着头干事。于是，我关心地对姥姥说：“姥姥，别挑了，这样对你身体不好，我自己来就行了。”姥姥点了点头。可我不放心，便假装看电视。果然姥姥看我开始看电视了，又开始给我挑选糖果。我没说什么，因为我知道，无论说什么，姥姥都会继续给我挑选糖的，但我心里还是充满了感激之情。
几个小时如飞梭一般过去了，我要回家了。姥姥正好也给我拣好了，便笑眯眯地把糖给我。我捧着这一把糖，更是捧着一颗火热的心。上车后，我便开始品尝着带着浓浓爱意的`糖果……
五年级的作文300字 篇2
我过生日了，同事们在一起吃了顿饭，老学生还买了蛋糕。当然，席间话题仍离不开学校教育与学校管理。
最近，我们学校一改往日的“学生评教”，给学生每人发两张题为“夸夸我的老师”的调查表。其实这并不是一种简单的搞业绩的“改革”，它反映了领导层管理思想和理念的变化。作为普通教师 ，我为这一变化高兴！
“学生评教”是在让学生为老师打分，其背后有为老师找毛病的成分。结果公布后那些排名靠后的老师，尤其是刚入道的'年轻教师，就会变得步履艰难。这一做法源于管理者的基本考虑：管理，管 理，不管不理。荒唐！
“夸夸我的老师”暗示学生为老师找优点。当然学生看老师的角度变了，老师在学生心目中的感觉也会大不同。这一做法往小了说直接有利于学生学习积极性的提高，直接有利于教师自己幸福指数 的提高，往大了说对学校和国家培养合格教师都会起到很大作用。我赞成这一做法。
领导观念的转变导致教学管理指挥棒的转变，指挥棒的转变又直接影响到师生教学心理的转变。看来近期“和谐社会”“以人为本”的学习效果不错！学习型社会中每个人都需要学习，尤其领导。
五年级的作文300字 篇3
噜噜噜！主人你有狼吞虎咽，我好痛苦啊！突然来了那么多食物，好痛苦啊！救命！
那些食物犯人大量涌进来时，我都忙不过来了，还有一些超酸的、刺激的、劲辣的调味料来捣蛋，害我痛不欲生，当我正要休息时，你又放了一大堆犯人进来行刑， 使我每天马不停蹄的工作，几乎没得休息，加班、加班有加班，我真命苦；人家眼睛先生，嘴巴哥哥都有休息的'时候，只有我工作超时；最讨厌的是，明明有时候到了吃饭时间，你有偏偏把我“放空”，害我得了“溃疡”，恐怖的胃痛你是知道的，难道你受得了吗？
小主人，上一次我受不了，开始发出警讯时，你 还记得吗？我永远忘不了你痛苦的表情，如果你好好利用我，你就不会害“胃”害己了，我希望小主人可以保重身体、珍惜我，不要一次吃太多东西、不要一直不停 的吃东西、更不要吃太刺激的食物，那些都是我的剋星，会重重的伤害我呢！
小主人，保护好我，你才能吃遍世界好料，美味特产；少了我，你的人生就不再是彩色了，希望你能永远爱我，我会永远在你怀里，同样的爱着你到永远。
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