五年级的作文（实用6篇）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的五年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
一说起启蒙老师，大多数人就会想起幼时的老师。而我要说的是教我六年级的郭老师。他个子高高的，脸很清瘦，衣着干净整洁。他高高的鼻梁上架着一幅眼镜，像一个“博士”。说他是我的“启蒙”老师，要从他的几个绰号谈起。
No.1球迷
每天早晨，我都看见了他和老爸俩在操场中心的篮球场上切磋球艺，他们打得难分难解，不分上下。有时，天下着小雨。我也看到他在篮球场龙腾虎跃，独自操练。不愧是一个球迷呀！一谈起NBA,他眼睛发光，头头是道：什么詹姆斯，什么科比……在他的启蒙下，昔日不爱运动的我也成了小球迷，有空的时候，我也会抓住篮球，跳投，三步上篮……
NO.2教授
一篇枯燥难懂的文章，他给你讲得绘声绘色，妙趣横生，一篇幼稚寻常的习作，他让它闪出理性的火花，耀人的光彩。
我原来一看见就头疼，更别提写了，现在在教授的启蒙下。我如鱼得水，对感兴趣了，写作技巧也更上一层楼。现在的我水平大有不同，这都归功于这位启蒙老师。
NO.3“书“痴
我说的不是“书迷“，而是他对书法情有独钟。一有时间，他就铺开白纸，挥毫练字，常常一练，几个钟头。有时竟忘记了吃午饭，班主任总是让我去叫他吃饭。在五年级时，我参加了书法培训班。当时教我们的.就是郭老师。他对待工作一丝不苟。在他的启蒙下，我技艺突飞猛进。在省书法比赛中，我获得了三等奖。
这就是我的语文老师-------郭熙河，我为有这样的好老师而感到自豪！
五年级的作文 篇2
在新学期里，我们的教学模式发生了很大的变化，和以前大不相同。
我们以前的教学方式是老师在整节课上讲解，我们的思路跟着老师的思路，，没有多少学习气氛。我们只有在发言时可以只以其他方法。其余时候只能让老师传授，不能充分学习知识。
而现在，我们用的方法新颖，用“30＋5＋5”的`学习方法。一节课40分钟，30分钟让我们学生独立展示、质疑、点评、学习；5分钟由老师讲解，剩下5分钟是让我们对这节课做一个检测。就这样，一节课就完整的结束了，也充分的让我们学习了知识，不但对我们的学习有帮助，也让我问变大胆了。敢于在课堂上提出质疑、纠正错误，还增加了各个小组的团结意识，让我们能够向老师一样自学、好学。不要求“要我学”，只希望“我要学”的良好学习精神。
我觉得是现在的学习方法比以前好多了，给我们的学习带来了更大的帮助，这就是我校的学习变化。
五年级的作文 篇3
我的理想是当画家。有人想当科学家，有人想当天文学家，有人想当动物学家，有人想当篮球明星……而我，只想当画家。
小的时候，我一看见美丽的颜色，就会想：这两种颜色不应该在一起；这两种颜色还能再改一下……为此，我对一些商店提出了好多的想法。后来，我又看见老师画的画栩栩如生，就下定决心：我要当画家！
为了这个理想，我天天画人、画景、画物，有时看见伞儿想起蘑菇，看见小狗想起椅子，看见枕头想起豆腐……之后，我又定了一个计划：可以在大自然中设计抽象画，用一些纸片等装饰画画。
我经常欣赏和学习别人的`画，也在别人的画中找主题。我总会在本子上、墙壁上写写画画。有人问：“你画的画好吗？”我回答：“还行。”对我而言，欣赏一幅好画，无疑是一种享受；能画好一幅画，更是表现自己的艺术修养，是一种幸福。
我很欣赏凡高、达芬奇、毕加索的画。凡高的《星空》让人心旷神怡；达芬奇的《星际穿越》令我心驰神往；毕加索画的《梦》，我总画不好，但终有成功的一天！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引我走向黎明。我愿将我的青春交付于美术，直到梦想成真！
五年级的作文 篇4
“外婆的笑，我听得到。”谭杰希唱的这首歌不知感动了多少人，当然，这其中也包括了我。每当我听到这首歌时，总是会想起外婆的笑。那慈祥的笑容总是在我脑海里回荡，浮现在我眼前，它是那样清晰，那样温暖，那样的令人怀念。
从小，我就是外婆带，每次我遇到困难，外婆都会用温馨的话语抚摸我幼小受伤的心灵，会用温和慈祥的笑容充实我不满的心灵。记得有一次，学校组织了一次突击考试，紧张的我，考得一塌糊涂。回到家里，我不知如何向外婆交代。过了两天，我以为外婆会皱起眉头的批评我，可没想到，外婆却对我说了这样一番话：“孩子啊，学习成绩的好坏不是一次考试就能看出来的，而是看你多日的努力和积累。一次考试只是暂时性的，不要总停留在过去，而要想一想，今后你打算怎么办？”外婆的话，就像一把钥匙，打开了我心灵深处的结。外婆说了这番话后，还对我轻轻的微笑了一下，而就是因为那简单的`话语和看似平凡的笑容，让我真正明白了：人，不要总沉迷在自己失败后的失望中，而要振作起精神来，再为自己创造出下一条走向成功的路。
因为我明白了这个道理，所以在我成长的经历中，曾遇到过大大小小许许多多的困难，可只要一想起外婆那和蔼可亲的笑容和那一番温暖人心的话语，我便能应付一切。所以，我一直把“外婆的笑”当成是我人生最大的动力和加速器。
我终于明白，外婆的笑，为什么是“我听得到”，因为我是用心去感受的……
五年级的作文 篇5
今天，我们家来了一个“新朋友”，它穿着白色的大衣，耳朵上还有一对黄色的“耳套”，它的鼻子和嘴巴都凹了进去，嘴巴就算闭上也还会露出几颗尖牙。这就是我的`新宠物——一条小狗。
今天，我妈妈回来时，把它也带了回来，虽然它是刚来的，但它并不怕我们，还大胆地到一楼四处张望。有时，我们为了把它赶出去，还故意剁脚或大声喊叫，才把它赶出，但没过一会儿，它见没人，便马上又回来了。
下午天气渐渐热了起来，它便吐着舌头，躲在阴凉的地方睡觉。它睡觉的时候，四只脚放在一边，睡熟时就像死了一样，不论你怎么叫它，它都不会醒，甚至连动都不动一下。
晚上，它要晚餐的时候，必须吃有汤的米饭，要是没有汤，它连闻都不闻。
它好像和我家的小黄毛有什么深仇大恨，一看见对方就打个没完没了。
它很活泼，也很可爱，但有时也很凶猛，它就是我的新宠物——一只完美的小狗。
五年级的作文 篇6
童年是一本书。当你翻开这本书时，会发现多么令你难忘的趣事。
我的童年里也包含着许多难忘的事情。记得在我5岁那年，我趁妈妈不注意偷偷地跟姐姐溜到外面去玩泥巴。我们尽情地玩享受你扔我我扔你的乐趣，当我竟犹未尽地回家后，妈妈发现我一身都是泥巴，非常生气地把我打了一顿。虽然被妈妈打了一顿，但是回想起来却是那么的开心。
童年的趣事当然不止这一件，还记得，上三年级的时候，班上有一位同学家里困难，同学们知道后，就想帮他，于是，我们倡议集体去卖报纸，希望这样能帮他，可是半天也没卖出一份。这时，我缠住一位叔叔：“叔叔，你买一份报纸吧！”叔叔接了报纸看了一看又还了回来，因为呀，那些报纸都是一二年级学生看的《七彩儿童》，大人们都不愿意买。
如果童年的快乐是红色的话那伤心的黑，忧郁的蓝就是点缀了。有一件令人伤心正如那忧郁的蓝色一样令人难忘至今，那是一个星期六的早晨爸爸跟妈妈不知为何吵架了。妈妈把我一把推开说要跟爸爸离婚。两人冷战了好久都不说话。那些日子我害怕极了，真的很担心我会像有的同学一样平常妈妈家，周末爸爸家……他们在家的时候，我没有哭，上学时还假装跟平常一样很开心，可当我独自家或独自睡觉的时候都会捂着被子哭，后来妈妈跟爸爸和好了，但是令我伤心的那些日子我永远都忘不掉。
当然我的`童年里开心事。还是居多。那些五彩的开心事将我的童年点缀得格外漂亮。最开心的当然是前年下的那一场很大的雪，我和姐姐一起到户外去打雪仗。你扔我，我扔你，只到最后，两人衣服全湿了，冻得全身发抖。却觉得心里热乎乎的。
我的童年是五彩的，是有趣儿的是让人难忘的。你的童年呢？
五彩的童年的确是那么地多姿多彩！
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