五年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
亥年的二月里，终于迎来了悄悄的毛毛细雨!哦，这雪北香南渴盼的第一场春雨。
雨说我来了，我来探访春天的大地。哦，为什么不扬起你的脸?让我亲一亲;为什么不跟着我走?随着我跳动的音符?你别打开雨伞挡住我，别关起你的门窗、放下你的帘子，也别忙着披起蓑衣、急着戴上斗笠，让我纵情好好亲吻你，我会在轻声细语里把天地绣在一起，描绘一个美丽的春天。
春雨，春天的客人带来的洗礼。我走在这细密的春雨中，尽情享受春雨带来的惬意与安然。雨渐渐地淋湿了我的头发和脸，禁不住伸出舌头，用舌尖来感觉春雨的湿润，滑腻中带着丝丝的.甜。大地经过春雨的润泽与洗礼，整个世界会变得那么生机盎然。
跟着春雨去踩田圃里的泥土，润如油膏;跟着春雨去看河边就要抽芽的柳条，细软如丝;跟着春雨绕着池溏转，跟鱼儿问声好;跟着春雨去听听溪水练习新编的童谣，醉在春天的梦里。呵呵，聆听春雨那“嘀嗒”、“嘀嗒”的缠绵声，可打动了多少善感的心啊!看那湖水，正绽开它甜甜的笑靥，涟漪一圈圈荡漾开来;看那山峦，正为之兴奋，憧憬着早日披上碧绿的新装;听那风儿，虽依然料峭，却增添了一份柔润，当它夹着毛毛细雨扑面而来时，却已多了一份惬意与温馨。春雨说我来了就不再回去，当你们都舒心地笑了，我就快乐地安息;有一天你们尝着蜜蜂采的花蜜擦着嘴，要记得你们嘴里的那份甜呀就是我祝福的心意。是啊，春雨细如丝，春雨柔似水。春雨贵如油，春雨美如画。春雨是无色的，但它却给我们带来了世界的温馨和五彩缤纷。
春雨滴沥沥，春的眉、春的眸、春的笑——春的气息……潇潇春雨啊，敲醒了朦胧睡眼的竹笋破土露出鲜嫩的尖尖头角，望着被滋润的花儿草儿轻盈温婉的舞姿，淋着春雨洁净、晶莹的泪花。这春风化雨的温暖怀抱里，春雨孕育了多少温馨的情怀，春雨润育了多少深厚的情意。是啊、是啊，春风春雨萌生了多少浪漫的诗情画意啊。看那枝头上呀，长满了多少黄绿的眉眼，正窥探着这陌生而又熟悉、古老而又清新的世界。
隔着窗听雨，你听到的是雨声还是心声?被春雨沐浴的人们啊，是否会在心里默念着：“就让生命接受你的滋润，象小草一样，活出自己最美的一抹绿吧!”?
春雨，润物细无声，然却无声孕有声，这就是春雨……
五年级的作文 篇2
蚂蚁的“屋子”？“屋子”就“屋子”干嘛要加引号呢？所谓蚂蚁的“屋子”就是我的糖人的肚子。
我七八岁时的一天，姨父大姨还有妈妈带着我一起去焦作游玩。在焦作公园里，我看见一个长着很长胡子的`老爷爷正在吹糖人，便苦苦央求大姨给我买一个，大姨经不住我的软磨硬泡便同意了。
我高高兴兴地拿着大公鸡糖人正准备让它进入我的嘴里，可不料想妈妈却突然大吼一声，简直快把我吓死了，我心里嘀咕着；“娘啊！可别再吓宝宝了，宝宝胆子小啊！”“不能吃，你是不是又想牙疼啊？”妈妈一脸严肃地说，“回家了，快上车吧。”
回到了家中，在妈妈的监督下我只好将它放在了书桌上便去看电视了……第二天，当我再次来到房间里拿起糖人准备偷吃时，不禁大惊失色，“啪”地一声将糖人狠狠摔在了地上，接着便有成群结队的蚂蚁从里面爬了出来。原来蚂蚁爱吃甜食，不知何时已经趁机都钻到了糖人的肚子里。
哎！好好的一个糖人就这样“报废”了啊！多可惜啊！看来以后必须要将糖人放在适当的位置了。
五年级的作文 篇3
放假的感觉其实很一般，没有多大的生活变化，只是身边少了些同学与师长.
早上可以起得很晚，没有人会叮着我们起床、刷牙，也不会说些什么关于迟到的话题。
在这些日子里可以早早地把作业写完，余下的时间就看看书、上上网、写写字、补补课……
今天我很早就起了床，太阳已经升了起来，微微的阳光洒满了我的全身，感受着阳光的沐浴，我决定为我的下半学期打好基础，毕竟我已经退步了。拿出那本崭新的语回本，翻开第一页：
1.……
2.……
3.词语表抄写两遍。
我决定先做第三条。
拿出那本已经皱了的.语文书，开始认真地抄了起来。每一个词、字我会看清楚，但是比如一些很简单的词语我也就失去了耐心，会燎燎地写过。过了一些时间，七个单元已经抄写完了，我觉得差不多了，毕竟是一个寒假，明天也还可以写！
我的阅读水平我认为很一般。我找出一本《淘气包马小跳之跳跳电视台》看了起来。读到一些精彩词句时，我不忘把它们排好队伍，整整齐齐地站在我的摘录本子上面。正当我看得入迷时，我就会像在看电影一般，一些栩栩如生的“影片”就会在我眼前放映。
转眼间，摘录本上的字已经写得密密麻麻了。
时光流逝地很快，一眨眼的工夫，时间就已悄悄溜走，让我们把握时间，劳逸结合地学习、生活！
五年级的作文 篇4
凉爽的早晨，伴着轻轻的微风，呼吸着清新的空气，自己仿佛是大自然中的一员。无忧无虑的生活在大自然中。
我是一朵无忧无虑的白云，在空中懒洋洋的躺着，呼吸着新鲜的`空气，跟着风飘啊飘。我看见鸟儿在空中飞翔，看见太阳公公照拂着大地，一切都是那么的美好，那么的自由，那么的没有顾虑。
鸟儿跟我打招呼，树木对我微笑，还有那阵阵的微风跟我逗趣。我已经忘了所有的烦恼。我跟着风飘着飘着来到了一片美丽的森林里，我看到了许多动物，梅花鹿的兴奋的叫着，对我以示欢迎；狮子吼叫着，向我展示它的威严；这里的溪流为我演奏着一首首优美的小曲，向我表示它对我的欢迎。我也友好的跟他们打招呼，你们好啊！我是白云，跟随微风来到这里的，希望能和大家交朋友！
我又跟随着微风来到了山中，这里正在下雨，只见同伴们也纷纷开始往下跳，我也毫不犹豫的往下跳，调皮的风儿把我们刮的到处都是，我也不知道我会飘向哪里，那就随着调皮的微风一直飘下去吧，飘啊飘飘啊飘……
我飘到了一棵大树下，滋润着大树，希望它来年长得更高更壮，我也会在这里重新生长，迎接来年的春天。
五年级的作文 篇5
周末，我们一家回了农村姥姥家。第二天一早,我看着连绵的青山，真想知道山顶上会是什么模样，便嚷嚷着让爸爸妈妈陪我去爬山，他们爽快地答应了。
上山了，我卯足了劲儿向上跑。爸爸连忙喊：别跑太快，一会儿没劲儿了。我心想：不就是爬山嘛，我根本没问题。可没过多大会儿，我开始大口喘气，脚也不听使唤，只得停下来休息。
渐渐地，到了半山腰。山爷爷童心未眠，跟我开起了玩笑，让小石头和杂草兄弟挡住我的去路。我心想：这有何难？看我的！我一个箭步冲过去。没成想，脚丫打了个盹儿，一下子摔倒在石堆中。我抬起头来，仿佛看到，石头们笑得前仰后合。我气急败坏地踢了一下石头，可脚下一闪，险些跌下去，真危险！我再也不敢横冲直撞了，学着大人踩实了石头再走。我像小猴子一样，手脚并用，一会儿拽住树枝向上爬，一会儿双手扶地慢慢前行。我在草丛中穿行，感觉草木就在我面前，吸气时还能闻到浓浓的草香。
费尽千辛万苦，终于爬到了山顶，我欣喜若狂，山顶好美啊！花儿比山下的.还娇艳，小草比山下的还嫩绿，个子不高但结满硕果的山丁子树也抻着脖子似乎在跟我比个头。妈妈顺势弯腰拔下一颗酸塔（一种能吃的植物），掰下一块放到我嘴里，酸酸的，还有点苦，虽然不好吃，但伴上爽爽的风，我无比惬意。
站在高山之巅，放眼望去，对面山上的梯田好像分割了的巧克力，一块一块浮现在眼前。梯田下面，坐落着一排排红砖瓦房，偶尔传过来几声狗叫，再加上小商贩们扩音喇叭里的啤酒挂面雪糕，着实呈现出一幅浓墨重彩的乡村美景。
山背后，是一片片果树林。成熟了的杏子已经被村民们摘完卖到加工厂做杏仁饮料了，苹果、梨等水果还未成熟。我们走下去，捡了些别人剩下的杏子，在回家的路上，我们还采了些小蘑菇，妈妈说：小鸡炖蘑菇，黄豆拌杏仁，一荤一素，绝好美味！
不知不觉回到家了，我还意犹未尽，妈妈告诉我，后山那边还有橡子树、小鹿、小兔子和钨矿，我更加期待再去爬山了……
五年级的作文 篇6
风萧萧，雨潇潇，雨重重打击着刚发芽的新叶，风卷起几瓣桃花，唉!这样的风雨何时才能罢休。
雨淅淅沥沥下着，时而急，时而缓。雨伞在我手中拼命挣扎，啪!哗!糟了，雨伞坏了，被这可恶的'大风吹坏了，啪啪……一滴滴小小的雨水，从我的发梢上流到了我的手背上，衣服也好像是从水盆里刚捞起来的，没办法，我想只能与同学共撑一把伞了。
唉!这也是个难题，没人和我撑伞。正在我灰心丧气时，想不撑伞准备拼了命冲回家时。当我迈第一步时，一个声音从背后传来：“我们一起回家吧”。啊!原来小墨在为我打伞，他撑着伞，看着我，我也望了他一眼，笑了笑，我们踏上了回家的路。
雨还是不知趣地下着，雨水马上要汇成一条小溪，随处都有着踩水坑时的声音，这声音是清脆的，又是欢快的，我心里，也开始暖起来——一股友谊的暖流进入了我的心里，风雨好似被我们的友谊打动，雨不再下落，风也不再呼啸，世界恢复了平静。
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