六年级年的作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
“军号声声，军歌嘹亮……今天的小树就是明天的栋梁，学习就是上战场……为了理想，为了希望，壮志在心，我心飞翔，飞翔。”升旗仪式在嘹亮的军歌中拉开了序幕。作为家长代表的我也不禁被这嘹亮的军歌所振奋，不由的挺直了腰杆，变得精神抖擞。
自油田二小设立“流动红旗”和“文明之星”评比以来，儿子一直努力着，他希望用自己的行动为班级赢得荣誉，他更希望用自己的努力为妈妈赢得参加学校升旗仪式的机会，本学期是儿子小学阶段的最后一个学期，所以儿子盼望着这一时刻早点到来。20xx年4月13日，儿子如愿以偿。
“学习就是上战场”，歌声激励孩子们在学习上消灭一个个敌人，学习犹如上战场；“今天的小树就是明天的栋梁”，孩子们通过自己的努力，刻苦学习，用知识武装自己，成为明天的栋梁之才，令人振奋、让人激昂的'歌词，操场上一列列方队，孩子们犹如一个个整装待发的战士，英俊潇洒，歌声在我耳边萦绕，我仿佛看到了“打靶归来”的胜利者，我仿佛看到了一轮冉冉升起的太阳，我看到了明天的希望……
“……感恩的一颗心永远在心怀……是谁带我们畅游知识的海，是不倦的老师和深沉的爱……老师啊，老师，谢谢您的爱……感恩父母……感恩老师……感恩同学……”激情昂扬的军歌唱毕，一曲舒缓的《感恩之歌》，一个个“心”型图案，让同学们心存感激，心怀感恩，我看到了一个礼仪世界、我听到了一首爱的序曲。
“天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善矣。有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随，恒也……”四年级的全体学生齐声背诵《道德经》，油田二小开课国学经典进课堂，让孩子们在诵读经典中感受中国文化的源远流长，让孩子们在潜移默化中正确区分善恶、是非，追求真善美。
升旗仪式下的演讲，孩子稚嫩的童声犹如涓涓细流浸润心田。“勿轻微小，积小而身自明；勿视微行，累微而身自正”。流动红旗评选、文明达标生评比、争当文明小义工等活动的开展，让孩子在点滴行动中、在生活细节中养成一种美德，让学生在昨天的美德中变得优秀，让学生用今天的美德成就辉煌的明天。这让我想起前几次开家长会时，教学楼过道里躺着的几根烟头显得格外刺眼，无论是为人师表的老师，还是孩子效仿的家长，在这文明之地出现的不文明现象，都有损于孩童世界的纯洁，有损于学校的文明，请当事者切记“随口吐掉一口痰，吐掉的是你的形象；弯腰捡起一片纸，捡起的是你的美德”的校园精品文化，用我们的言行做好孩子的榜样。
“啪啪啪”阵阵掌声打断了我的思路，抬头望去，一队队排列整齐的“卫生之星”、“纪律之星”、“体育之星”们正上台领奖，他们迈着整齐的步伐、行着标准的军礼，我被孩子们的优秀感动着，“啪啪啪”——我为优秀的他们送上热烈的掌声……这次特殊的升旗仪式，也让我受到了心灵的洗礼——细节成就大事，美德重在点滴！
六年级年的作文 篇2
说破天你也不会相信，除夕晚上，在我的铅笔盒里发生了一场惊天动地的“辩论会”。
事情是这样的：每个文具都认为自己才是最有用的，但是它们都不承认别人更有用，所以它们开了一场辩论会，当然这里的“它们”是指文具盒里的.文具们。
辩论会开始了，橡皮与涂改带和涂改液一组，钢笔、铅笔与签字笔一组。“我们应该最有用，”铅笔说道，“小主人要是写作业的话，还不是得靠我们来写字！”橡皮立刻生气地反驳道：“那如果你们写错，小主人不还得用我们来改正错误，所以我们才应该是最有用的呢！”铅笔又说道：“什么呀！我们不写错不就完了，大傻……。”“喂，你能保证不写错吗？而且注意一下你的嘴巴，别总是乱吐脏字，听着总是觉得太别扭！”铅笔刚想把那么“帽”字说出来的时候，橡皮及时地制止了它，并且巧妙地反驳了铅笔，其落点之准确，杀伤力之大，简直是无懈可击。突然钢笔说：“那又不是我们故意写错的，那是小主人写错的……”。它还没说完，我就来了——因为我一直在听它们打口水仗。我说道：“其实每一个人的力量都是单薄的，但如果心在一起，那连“巨人”大家也不用怕！”虽然它们没能评出谁才是最有用的，但它们明白了一个真理——每人的力量都有限，但只要团结起来，力量就会大！
六年级年的作文 篇3
我非常地喜欢汽车，我喜欢宝马、奔驰、奥迪……但是它们这一些汽车都有一处不好的地方，就是尾气排放，因为尾气排放会让我们的大自然“生病”的，所以我长大要当科学家，要发明一辆靠太阳能行走，靠雨水行走，不需要用油，不会排放尾气，还有自动行走、飞行，缩小的功能，成为一辆多功能的好车子。
我发明的这辆车有四大好处：
1、不用油行走，用太阳能和雨水行走，这样就能节约油了，为什么要节约油呢？因为我们世界上油并不多，如果这样一直用下去，那么世上迟早会没有油的。所以我要弄上这样一个功能。
2、不排放尾气，这样就能让大自然母亲康复了，让我们每天都能呼吸新鲜的空气，让我们健康成长。
3、自动行走，有人天天工作，工作非常劳累，开车很可能会出现事故，如果能自动行走，就会让人安全。
4、飞行，飞行是所有功能当中最好的一个。
你想，要是救护车去医院抢救病人，堵车就会错过最佳的抢救时间，如果汽车有了飞行的功能，就会避免这样的事情发生。这样的'功能还能让父母亲带孩子在天空中飞翔，看陆地的景色。
啊！真是太棒了！我长大以后，一定要发明一辆这样的车子造福全人类。
六年级年的作文 篇4
生活中，我们总是习惯为别人喝彩，可是有谁会为自己鼓掌，喝彩呢？今天我想为自己鼓掌、喝彩！就拿一件具体的事来说吧。那就发生在前几天：
那天，天黑了，妈妈让我到十字路口的垃圾站倒垃圾，那对我来说还不是小事一桩，我一手接过妈妈手里的`垃圾袋，可是一出门就后悔了，街道里的路灯坏了，伸手不见五指，而且还看不见一个人影。为了给自己壮胆，我哼着小曲儿向垃圾站。忽然，耳边传来一阵阵呼呼的声音，仔细一听，哦，原来是风声。我长长地吁了一口气，继续向前走去，偶然拄身后一瞥，看到一个黑影，难道这就是传说中的“鬼”吗？想到这里，我马上就跑，那个奇怪的黑影也跟着我跑了过来，我停了下来，那个黑影也停下来，我他细一琢磨，那不就是我的影子吗？哎！又是虚惊一场。我总是喜欢自己吓自己。
我顺利地完成了妈妈交给我的这个“艰巨”任务，回到家看到妈妈那意味深长的笑容。才知道妈妈这是在锻炼我的胆量，你还别说，有了这次经历，我再也不怕黑了。
那天晚上妈妈出去倒垃圾，我急忙跑过去，主动接过妈妈手里的垃圾袋，对她说；“妈妈，您今天干了一天活儿，肯定特别累吧，这点小事，就交给我来做好了。您去休息吧，！”妈妈笑着对我说：“今天怎么了，太阳又没从西边出来，一向非常怕黑的你，怎么会主动要干这种事情呢？”我笑了笑并没有回答妈妈的话。我提着垃圾袋大摇大摆地走到垃圾站。你说我战胜了自己怕黑的恐惧，是不是值得为自己喝彩呢？
为自己喝彩，使自己自信，为自己喝彩，使生命充满阳光。同学们，让我们一起为自己喝彩吧！
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