六年级年的作文
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文 篇1
回忆过往,当年发生的事历历在目。转眼六年的生活就结束了,不知道为什么心里总觉得空空的。在学校,我们经历了酸甜苦辣,我们经过了离别……
早上,走到教室,忽然有一阵心痛,如此熟悉,以往我们每天都要经过,习惯地不能再习惯了,明天,我将永远地离开学校了!在教室门口,想起昔日与同学们的点点滴滴,哪怕有时会吵几句嘴,或打架,但却都显得如此美好。在将来,或许我们这些同学恐怕都遇不到了,就算认到了都不一定可以认出来。在未来的将来,恐怕连这几件事我们都只能当作愿望来埋葬。我一直在门口 徘徊,过了许久,我终于鼓起了勇气,走了进去,一进门,我惊讶极了,同学们个个眼睛都红红的,桌子上全是餐巾纸,有些连鼻涕都哭出来,我也忍不住哭了起来。眼泪大滴大滴的落在桌布上,不管怎样都无法停住,心里像放电影一样闪过了和每个同学的'点点滴滴,哭声响成一片在教室的一角,郭宇峰和他的好友们抱成一团哭得很厉害,互相告着珍重。我和薇拉着手,数落着我们的回忆星星,泪人不止的流着,打湿了衣领。我和田薇紧紧的握着手,生怕一不小心没抓稳,永远不能再见了!“挥手自兹去,萧萧班马鸣。”我第一次觉得很心酸,一种痛感从我的心中飞过。
六年,我们从ABCD一直学到现在这样。我们好像这时光过得太快了。六年的小学生涯一转眼就过去了。时间真的好快好快。时间一分一秒的过去了,放学了。我的手里拿着厚厚的毕业留言册,它是我姑且可以用来安慰我的东西。
六年级年的作文 篇2
今天我们班又有了逸闻趣事——班长哭了
那泪水或许是因为当时他腿部的疼痛不由自主地流下;那泪水或许是因为围观同学的窃窃私语而流下;那泪水或许是因为他并不高大的身躯要承载的责任和压力而流下。他并没有与相关的同学进行纠缠,而是把事情的经过向老师做了简要的陈述。也许这是他“忍辱负重”的表现,我至今还无法用言语描绘出他当时是何种心情。
我要对他说:“作为一个班长他还不够坚强,男儿有泪不轻弹,他至少应该理直气壮、心平气和地质问对方的错误行为,泪水只能让对方感觉到他的懦弱,冷静和平和的语气才是他最好的武器;作为一个班长他还不够果敢,泪水也是会为他带来一些同情和怜悯,但无法赢得同学们的`支持和帮助;作为一个班长他还不够成熟,成长的道路绝不会一帆风顺,泪水是无法填平那些坎坷沟壑的,只有勇敢的面对,不断地磨练自己,才能成为大家心目中真正的班长……”
告诉你吧,其实这个流泪的班长就是我——蒋承霖。也许我还会经历我数次的以泪洗面,但泪水必将让我一次次变得更加坚强,就像高山中历经无数次风吹雨打的小树,只要它不屈服,相信总有一天,它一定会傲视群峰。
相信我吧!
六年级年的作文 篇3
水是一个大魔术师,他能变成云、雨、雪、霜、冰、雹。而我最喜欢雨。
我喜欢春天的雨,因为春天的雨是和风细雨的。春雨过后,大地上的花草树木都苏醒了。躲了一冬天的嫩芽都纷纷地钻了出来,迎接春天的阳光。
我喜欢夏天的雨,在暖暖的春风吹过后,炎热的夏天到了。夏天的雨来临之前,雷声阵阵,电光闪闪,像一个大电灯流一样闪闪亮,我还可以看见雨后美丽的彩虹,就挂在我前方的天边。
我喜欢秋天的雨,凉爽的秋风带来了秋雨,淋在树叶上,树叶有的黄了,有的'红了,满山遍野地真好看!
我喜欢冬天的雨,冰凉的,冷冷的,我会穿上厚厚的羽绒服,戴着手套打着伞,听着雨夹着雪花落在伞上的声音,知道明天起床可以打雪仗了。
下雨真好,我喜欢四季的雨,可以给我带来不同的快乐,让我知道四季的存在,看到四季的美景!
六年级年的作文 篇4
秋,婉转的华尔兹;秋,哀伤的乐曲;秋,热烈的丰收……
在我眼中,秋,只不过是一个季节的运转,没太大意义,但我还是满怀激情走上了属于秋的街道。
“秋日薄暮,用菊花煮竹叶青,人与海棠俱醉……”吟着林清玄先生的诗,我不由得张望了四下,只见熙熙攘攘的人群和无情的令人毛骨悚然的西北风,虽说都是秋天,我怎么觉得与林先生生活在不同的世界呢!
“呼啦”,走到西园门口,一阵柔情的风促使着我向右走。右边,是一条蜿蜒的、幽静的'小径。
跟在风后,我走在小径上,俏皮的风把一地的落叶给掀了起来,落叶在空中舞动,像双龙戏珠,像星系的运转,更像无数红蜻蜓在空中跳跃、舞动。风玩了一阵子,又停了,小径安静地听得见蜂采蜜时的声音,听得见枫树的呼吸,听得见百里之外,学堂中,无数孩子们念着:“看晚上红遍,层林尽染……”
我跟着风玩了一阵子,也该回去了,我一转身,一抬头,便看见了满天红叶,挡住了强烈的阳光,只露出斑斑点点,零零星星的缝隙。
我这回是肯定要回去了。
因为,天色逐渐由蓝变红,夕阳,西下了。
此时的我,凝视远方,小径的尽头不知道是什么地方,是我家后园儿,还是爱丽丝的兔子洞?不然,不然!
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