八年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的八年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
雨滴落进池塘发出一声声脆响，谱成曲雨戏荷叶之歌；纤细的秒针一圈圈旋转，转出了唯美的光之韵律；笛音婉转悠扬，传入云霄，拂动着游子的心弦。只是，再美的声音都比不过心底那铿锵的鼓舞：“加油吧，我与你同在！”
还记得那个夏天，我们曾在一起拼搏，一起幻想我们渺茫的未来，那时的我们是形影不离的友人，我在的地方必须有你的身影。偌大的教室，灼热的阳光，悠然的花香，时间在此定格，连我们也一同被嵌进了那唯美的画面。笔尖飞快地在纸上游走，写下一段深情的文字，笔的款款深情挡不住流走的时光，留不住失去的年华，唯有你在我孤独、沮丧的时候，轻轻在我耳畔低语：“加油吧，我与你同在！”
那次，我被试卷的熏香迷了头脑，屋子里弥漫着灼热的空气，一个个昏昏欲睡的眼睛里倒映出了对试卷的彷徨，我们相隔两岸，相视一笑，仿佛扫清了所有的烦恼，可最后事与愿违，布满在试卷上的嫣红的字迹往往能直击我们的心底，我趴在桌子上小声啜泣，你轻轻拍了拍我的肩，轻轻耳语：“加油，我与你同在。”我有些嗔怪的说：“难不成你还要与我同分，同卷啊”你神秘的笑了笑，用手比了一个数字，我终于破涕而笑，原来这真是与我同在啊。
阳光微醺，樱花的香气在空旷寂寥的操场上弥漫，连同明媚的光线一起微微摇曳，我们肩并肩在操场上奔跑着，胳膊跟着节奏悠然摆动在空中划出两道优美的孤线，那时的你额头已经渗出细密的汗珠，顶着灼热的太阳你依旧在我耳畔低语：“加油吧我与你同在！”此后，我除了那句铿锵的鼓舞，记住了你与我并肩作战的执着，还记住了那个午后浓稠得化不开的光线和馨香。
后来，樱花凋零，余香褪尽，一场考试，散了一个夏天。而那铿锵的鼓舞，坚定的声音，随时光旋转，却驻进了我的.心底——“加油吧，我与你同在！”
时光微微凉，在那个丰盈的季节，记忆被定格。时光，停下，又走了，交叠的故事依然一串一串，旧事发着光，闭上眼睛那声音就在我心底回荡：“加油吧，我与你同在！”
金色的阳光，空旷的街道，空气残留的樱花的余香承载着我的欢喜，我的憧憬。光阴荏苒，时光流逝，今天的你还好吗？你是否知道，你那低低的耳语，如洪钟大吕，常在我心田彻响，鼓舞着我向前：“加油吧，我与你同在！”
八年级作文 篇2
时间如流水般飞快，六年小学时光过去了！好快好快，就像昨天才进入小学，而今天就跨进了中学的大门！一切的一切都来的好突然！好舍不得，好留恋，但是我不能，我真的不能，我不能使时光倒流……
我不能让时光倒流，也不能让时间停止，就算倒流了，停止了，又有何意义呢？终究都会过去，我只能偶尔回忆小学的快乐时光，但一切总是那么空虚的，好无奈。在小学的时候，我没有几个好朋友，就算看上去是朋友那也是假的。没有人会听我的心里话，除了笑笑，以为我把他当我的知心朋友，朋友对我来说意义重大，别人说我什么我都不在意，除了我的好朋友。
看到饶明君、胡其明、钟科他们在一切有说有笑的，说真的我好羡慕，有时我会想为什么我不能成为他们其中的一员呢？也许我们党朋友不合适吧，有时候，我觉得身边的'一切都是虚假的那是的感觉，我也说不上来，好像是被所有人抛弃了，那是的心事冷的、凉的……
算了……过去的就让他过去吧，只要把握现在，把握未来；一切都是最美好的；我会努力的！
好好学习！天天向上！
八年级作文 篇3
一朵朵鲜艳的花，在素色的纸上绽放开来；黑白的图画也充满了绚丽的色彩。
——题记
五岁时，我与你相识。九月，一个下雨的午后，妈妈领我走进这个破落的小院，认识了你。
你是我的入门美术老师，从油笔画到国画，成长多少年，你把知识和技巧教给我。从幼稚的笔触到成熟的线条，都不离你的每一滴汗水。
那时刚上小学，瞬间觉得所有和蔼的老师都消失了，唯有你，让我感到那么温和，你和蔼的笑，我永远都忘不掉。
你的院子里总是充满孩子的欢笑。你种了好多花，我并不知道它们的名字，但却记得开得多明媚，绽放得多灿烂。你带我们写生，就画那些花儿。画不好了，你走过来，拿过画夹，仔细观察着，帮我修改。我站在一旁，没有认真看你如何修改，却在打量着你的脸庞。其时你并不年轻了，脸上的皱纹透出岁月的风霜，戴着眼镜，细细的银边，衬着你的目光更是慈祥。
还记得一天傍晚，夕阳把半边天都染红了。我们坐在你的院子里一起画葫芦。夕阳穿过茂密的葫芦架子，在地上投下片片剪影，以及那一个个圆溜溜的小光斑。我在葫芦架下和别的孩子嬉戏。你安静地坐在台阶上，修改着我们笔下一个个稚嫩的小葫芦。夕阳洒在你身上照着你黑发中夹杂的白发闪闪发光，温暖的余晖照耀着你的脸庞，那样温和，你的目光亦是温和。那时你问我们：“老师每天这么辛苦地教你们，容易不容易？”天真的我不晓得“容易”何意，便回答你：“容易。”你没说什么，笑了笑，那么和蔼。
其中，有两年没有跟你学画画了。六年级时，英语补习班开办英语手抄报比赛，我如愿拿到一等奖。去领奖的那天，很开心地同老师聊天，突然，那老师冲我背后打招呼：“姨！你来了！”我扭头，竟然是你！是你帮英语老师们评的画。我也向你打招呼。我长高了不少，竟要俯视着你。你拉着我，看我的画。你给我指出我的画的好还有不足，告诉我应该怎样画。语气还是这般温和，仍是细银边眼镜，还是那般慈祥。
你教我的.画，倒是不知去向了，但你所教的技巧却存于我心，以及，你那和蔼的面庞。
我记得你还画过我，我穿着粉色的罩衣，你用黑笔在白纸上勾勒，却画出了色彩。那张画，你还留着吗？
我的绘画底子，是你帮我打造出来的。恩师啊，虽不留你教的画，却留着你的话，留着你的和蔼。
八年级作文 篇4
雨天的心急
天空中，乌云笼罩，小雨冲破云层，掉落人间。
放学时，我留下来倒垃圾，看到外面下雨，很是绝望。冒着大雨我冲出教室，到了楼下。在大垃圾桶边，我看到一个身穿黑色雨衣的忙碌身影，她一手在翻垃圾，另一只手撑在桶边，两只眼睛盯着垃圾桶，生怕遗忘一二个“宝贝”。
听到我急冲冲的步伐，她转过身，黑黝黝的皮肤上有几滴雨水，两只眼睛看着我，眼神里有一丝着急。还没走到垃圾桶边，她已经把我手中的垃圾拿走，再倒在垃圾桶里，又把垃圾桶里的瓶子装进了他手边的一个麻袋里，然后嘴里“嗯嗯”地说。
我听出来了她语言的急切。他又看了看教室，指指门口。我懂了，她是想让我早点回去。我对她笑了笑，冲回教室。
雨还在下，可我的心却暖了。
一个瓶子，换一个微笑
又一天放学，我手里拿了个空瓶子，想去丢到楼下的垃圾桶时，又看到了这位勤劳的老人。我把瓶子递给了她，她的`脸上立马绽开了笑容，深深的鱼尾纹为笑容增添了一丝韵味，她嘴角的上扬，让笑容更美。
我的内心也跟着乐了。
载着快乐回家
每天早晨，一个身穿破洞衣的老人，脸上洋溢着对生活的希望，踩着她的空三轮车来到了学校……
夕阳西下，她的三轮车已经装满了空瓶。云霞染黄了天际，太阳下山了，小草被微风吹得左右摇晃，而拾荒老人也载着她的快乐，用朴实的节奏，踩着她的三轮回家了。相信她的内心也充满了快乐。
我想，我懂你那一声声“嗯嗯”的意思，或关心或激动。我懂你那笑容中的纯真，美好和真实。我懂你生活的不易，更懂你那份乐观的心。
也许你是个不幸的人，你无法用言语表达你的内心，但是你用你的行为让我懂得，你的朴实你的勤劳……
八年级作文 篇5
记得那是一个冰天雪地的冬天，整个大地都变得异常寒冷。
早晨，我睁开蒙胧的双眼，看见奶奶正在床头呼唤着我，催促我快快起床。我不情愿地离开暖哄哄的被窝，还不停地打哈欠，经过一番梳洗后，我来到桌前吃早饭。我坐在桌前，望着面前香喷喷的早饭，我却连筷子也不动一下。我就这样呆坐在那儿，看着桌上的早饭发呆，嘴上叨叨不休，心里还不停地埋怨着：“天天早上都吃这些，看都看饱了，就不能换换口味呀！”奶奶见我一副精神不振的样子，便关心地问了几句。谁知，我却突然发起“进攻”，一脚踢开凳子，此时的我似乎失去了控制，把自己的不满全发泄在奶奶的身上，责怪她菜做得不好吃，责怪她为什么不换个口味……“无理取闹”一番后，我便把筷子往地上重重的一扔，噘着小嘴一屁股坐在沙发上，直喘粗气。奶奶没说什么，只是轻轻地放下筷子，不再吃了。我明白，奶奶不高兴了。
事后，我有种内疚感。奶奶辛辛苦苦做饭给我吃，而我却这样挑挑拣拣，我想到奶奶面前承认错误，但是，我没有这个勇气。这一天，我怀着上来忐忑不安的心情来到了教室，心中总是有几分歉意。我不敢正视老师和同学们的目光，我怕他们会发现这个“秘密”，于是，我低着头，不言不语，脑海中总是浮现当时的场景。我想起了老师对我们说要尊老爱幼，孝亲敬长，可是我却……想到这儿，我羞得再也抬不起头来，感觉这一天过得好慢、好慢。放学铃打响了，我拖着沉重的步子走到家门口，我一抬头，看见门口仍旧和以前一样端端正正地放着一张凳子和一双拖鞋，以前，奶奶为了不浪费我的时间才这样做的，现在，我和奶奶打“冷战”了，可是她却仍然默默地做着这些，我的心里更惭愧了。
我穿好拖鞋，走进家里，屋子里空荡荡的，见不到一个人影，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不在家，但是桌上摆放了一桌“美味佳肴”，香喷喷的饭菜味吸引着我，使我不得坐下，这一桌不同口味的饭菜使我垂涎三尺，我不管三七二十一就把它“洗劫一空”，然后满意地拍了拍吃得饱饱的`肚子，正准备去写作业。我推开房门时却惊讶地发现，我的“垃圾堆”——书桌却被整理得干净而又整齐，台灯也被调到了适当的亮度，桌上放着一杯泡好的菊花茶，浓香四溢；床上也铺好了被子，还在我的枕边放上了我最喜欢的洋娃娃。看见这些，我心中升起了无限的感动。我悄悄地走了过去，猛然间，我发现了枕下压着一张字条：“今天，我们不在家，晚上看书别太晚。天冷，要盖好被子，别着凉了……”看到这儿，我再也忍不住了，趴在床上号啕大哭起来，我深深地感受到，爱，有时是无声的，无声的爱，可以让每个人的心变得温暖，而这种温暖，即使在寒冬的逼迫下，也永远存在。
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