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四年级的作文300字精选8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文300字 篇1
我的同桌，叫钟文娟。她个子不高，身材有些胖，圆圆的脑袋，大大的眼睛，挺可爱的。我却私下给她取一个外号：钟大娘。为什么给她取这样一个老气横秋的外号呢？因为她做什么都像大娘一样。
首先，她的口气像大娘。我稍微一招惹，她就打我。有时候还叉着腰说：“这小子，老娘也敢打，不想活。”
其次，她前后语言矛盾也像大娘。我记得有一次，我借一本《阿衰》看，她瞟一眼，不屑的说：“这样的垃圾书，好难看呀，我才不看！”第二次，我又借一本《阿衰》，她却睁大眼睛看着书，满心欢喜的'说：“这样的书，好好看哦！”这大娘的变化可真大呀！
另外，她的热心肠的行为也像大娘。记得这学期，老师批准我写钢笔，却没有批准她写，她呢，又特想写钢笔字。那天趁我去上厕所时，她偷偷地帮我用钢笔写完作业。钟大娘呀！请你以后别帮我，因为那是帮倒忙呀！我还得把作业重做一遍……
钟大娘平时嘻嘻哈哈，唠唠叨叨的性格也特像大娘。关于钟大娘的事就太多，三天三夜也说不完。哎呀，妈呀！钟大娘来，我得快溜……
四年级的作文300字 篇2
这是一个可敬的人，她，是培育花朵的辛勤园丁，是我们最敬爱的老师。
教师，是一个非常崇高的职业。就是因为有了老师，才有能够为祖国做出贡献的人才；就是因为有了教师，我们才能够吸取更多的知识；就是因为有了教师，才能够使祖国更加繁荣昌盛。
我们的老师，任劳任怨，她抛下年幼的女儿来为我们补课。上课的时候，老师认真讲课；下课的时候，只要同学有不会的题目，老师都会耐心地为我们讲解，直到我们明白了为止。
记得有一次，我们班有一个同学，有一道题不是太明白，他就去问老师，老师为他讲解起来。讲完之后，他的脸上还是一片茫然。老师看到他不明白，就说：“如果你不明白，我再给你讲一遍，没关系的。”“老师，我真的`是不太明白这道题。”老师拿过书，又开始耐心地为他讲解起来。当老师给他讲过两遍之后，他那一脸茫然的表情一扫而空。
老师就是这样尽职尽责，只要同学有不会的题，不管是下课休息的时间，还是放学以后，她都会为我们耐心而又认真的讲解。她是一个可敬的人！
四年级的作文300字 篇3
你们班里肯定有令人头疼的同学，我们班也有。
说起他，还真让人头疼，在值日班干部的眼皮下，他放肆无礼、旁若无人。可在老师审问这个“犯人”时，他又变成了聋哑人，好话坏话都听不进，理都不理老师，还在罚站时做小动作。
别不信，听了这件事，相信你不得不信。
那一天中午，老师布置了作业就急急忙忙走了。只好让班干部陈雨露管班。
过了一会，大部分的`人都写完了，而黑板上也出现了几个男生的签名。终于，他的名字光荣的挂在了黑板上。
哈哈！他开始调皮了，一下子在黑板前大摇大摆地走过，被挂了一分；一会儿与同学打闹，被挂了一分；一会儿大口大口地吃东西，又被挂了……嘻嘻！他忍不住破口大骂：“不公平，你全挂男生的名字，女生只有一个。”回的是：“那是她们不讲话！”他反驳：“龙宇辉吃东西你不挂。”还没说完老师就来了，罚他罚站一节课，并亲自审问他。他坚决不面对老师，不说话，还趁老师不注意对同学们开心地笑。天啦！亏他笑得出。
想知道这个顽皮的人是谁吗？他就是全校出名的桂旭。
四年级的作文300字 篇4
生活中有许多有趣的事情，比如：到树林里捉知了，穿着潜水服在海底漫步，用面包屑喂热带鱼，又或是身上绑着滑翔伞在空中像鸟儿一样飞翔……
我觉得在本子上画画、在纸上画画，还是在黑板上画画，都比不上在盘子上画画更有意思、更有创意。
自从有了这个想法，我就一直想找一个合适的盘子来试一次。我发现家里的消毒柜里有不用的平底盘，正好适合我在盘子里作画，于是我就向外婆借了一个用。
首先我准备了国画颜料和细细的毛笔，然后备了洗毛笔的小水桶和调色用的`调色板，找全了材料，我就开始找有意思的漫画图片。好了，准备工作就绪，就要开始我的新创意了！
我先用黄色颜料画了一个弯弯的月亮，再用黑色的颜料画了夜晚的树枝和一只站在树梢的猫头鹰，然后还是用黑色的颜料画了两个在夜里聊天的人。在两个人的下面，我写了：要记住那些陪着你聊天到深夜的人，就是因为他们，才让你的黑眼圈那么重，皮肤那么差。
画完画之后，我用电风扇把画吹干，这样盘子画就算完成了。要是能再做一个木头架子的话就更完美了，可以放在家里的陈列架上当装饰品。大家都可以来试着画一下！
四年级的作文300字 篇5
也许，我是班上最不自由的人了。因为整天不能看电脑也不能看电视，除了没完没了地做作业、做试卷、听磁带，什么属于我们小孩的游戏都不能玩，哎，真的好痛苦！现在我每天晚上作梦都梦见自己在草地上玩耍，在电视前看电视，在电脑前上网，在自助餐厅吃饭……非常开心、自由。可是一旦醒来，不但成不了真，也不自由。唉！
也许，我也是班上最自由的人了，在下课时追跑打闹，和同学们讨论着我们共同感兴趣的话题，既热闹，又开心，还增长知识。在暑假、寒假时也能上网玩最流行的小游戏、看我最喜欢的柯南、去祖国各地旅游、吃我最喜欢的比萨、在花香鸟语中散步、和爸爸打一场篮球赛、与一群小朋友踢踢足球、或者打打乒乓球和羽毛球……
我搞不清自己是自由的`还是不自由的？不过我觉得自己是快乐的，快乐得像只小鸟在蓝天、白云中翱翔。
四年级的作文300字 篇6
我们的教室既整洁又宽敞。
一进教室，首先映入眼帘的是一排排整齐的桌椅，早上，它和我们一起早读；上课时，它陪我们一起学习；开心时，它陪着我们一起欢笑；伤心时，它默默地给我们鼓励……它是我们最忠实的伙伴，形影不离的好朋友。
在座位上抬头一看，那就是在东面的黑板，老师每天都在它上面辛勤地耕耘，而我们就收获了丰富的知识。在黑板上方，还有多媒体屏幕供我们更好地学习。在黑板的旁边，还有布告栏，上面有课程表、值日表、作息时间表和大课间安排表。
在教室的北边，有几扇明亮的大窗户，教室里的光亮几乎都从它那里传播过来。窗户的下面是一排书柜，书柜上摆着同学们带来的`植物和课外书。那一盆盆植物绿油油的，散发出阵阵清香。书非常多，差不多已经排到窗台的一半了，平时我们一有时间，就到那儿去借阅。
在西面，有一块大展板，上面有老师推荐同学们看的好书，有展出的作业本让大学学习，有这一期小奖状最多的小明星们的照片。
瞧，这就是我每天快乐学习的地方。
四年级的作文300字 篇7
光阴如梭，一转眼就过了20年,这时,人们的生活水平也提高了不少,就先来看看我发明的智能手表吧!
要说手表,第一个想起的肯定就是时间了。我发明的手表既能算出准点的北京时间,还能算出世界各地的准点时间。而且不管你去哪一个地方旅游,都可以通过电感光波,感应出那一个地方的时差,并马上显示出来正确的时间。
手表的第二个功能就是可以当对讲机,不管你在什么地方,不管那个地方信号好不好都可以进行无线电的对话呢。
手表的第三个功能就是环保,这种手表的电池不含化学物品。而且用完了还可以把手表电池拿到销售部用特殊的仪器充电，这样的'话，电池就永久性的可以不坏了。
我发明的手表还有一个功能，那就是抗摔打和抗敲击。这种手表是用特殊的，反复加工过的材料做成的。随便怎么弄，也不会弄坏。它甚至还可以防火烧和防水浸泡呢！
怎么样？我发明的这种于多种功能在一身的智能手表很不错吧！你是否想拥有它呢？
四年级的作文300字 篇8
今天妈妈在单位值班，下午我就和妈妈一起来到了单位，我在妈妈的办公室练了几张书法，妈妈说：“写的不错，今天晚上想吃点什么？”我立刻回答说：“我想吃烧烤。”没想到妈妈同意了，我好高兴啊。一会爸爸来接我们了，妈妈说：“不过现在就去吃烧烤时间有点早，不如我们一起先去潍河玩一圈，回来再去吃烧烤。”
于是我们就向潍河赶去，一会儿的功夫我们就到了潍河，爸爸停下车，我们一起来到小河边，河岸上长着许多又绿又嫩的小草，五彩缤纷的小花围绕着我们，一阵阵的清香钻进我们的鼻孔。这时候我发现一只只美丽的`蜻蜓从我们眼前穿过，有红色的，黄色的，还有蓝色的，非常的好看，特别是红色的蜻蜓我还是头一次见过，它们在空中上下翻飞，一会儿互相追赶，一会儿在河边玩游戏，一会在小草上嬉戏，一会儿它们又会舒展自己的翅膀，好像在跳美丽的舞蹈，真是美丽极了！
我追着蜻蜓边跑边笑，和它们一起欢乐在这美丽的潍河岸上！
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